- 年份
- 2024(10309)
- 2023(14762)
- 2022(12423)
- 2021(12035)
- 2020(9998)
- 2019(23277)
- 2018(23495)
- 2017(43958)
- 2016(24856)
- 2015(28448)
- 2014(28639)
- 2013(27415)
- 2012(25034)
- 2011(22648)
- 2010(23066)
- 2009(20917)
- 2008(20585)
- 2007(18764)
- 2006(16157)
- 2005(14051)
- 学科
- 济(95868)
- 经济(95780)
- 业(68135)
- 管理(61148)
- 农(48559)
- 企(46914)
- 企业(46914)
- 方法(45529)
- 数学(41024)
- 数学方法(40272)
- 农业(32137)
- 中国(28579)
- 业经(23865)
- 教育(23242)
- 财(22295)
- 学(19492)
- 理论(19191)
- 地方(18484)
- 制(17350)
- 贸(16855)
- 贸易(16849)
- 易(16420)
- 技术(15578)
- 发(14985)
- 务(13566)
- 财务(13504)
- 教学(13480)
- 财务管理(13467)
- 策(13394)
- 银(13049)
- 机构
- 学院(343847)
- 大学(340361)
- 济(131598)
- 管理(128830)
- 经济(128605)
- 研究(112321)
- 理学(112179)
- 理学院(110946)
- 管理学(108504)
- 管理学院(107861)
- 中国(79798)
- 京(71808)
- 农(71243)
- 科学(69857)
- 财(57248)
- 所(56158)
- 业大(56049)
- 农业(55094)
- 中心(53309)
- 江(52865)
- 范(52681)
- 师范(52239)
- 研究所(51247)
- 财经(46128)
- 北京(44958)
- 经(41997)
- 技术(41722)
- 州(41720)
- 师范大学(41578)
- 教育(40637)
- 基金
- 项目(231266)
- 科学(182422)
- 研究(174747)
- 基金(162970)
- 家(141136)
- 国家(139793)
- 科学基金(119813)
- 社会(106838)
- 社会科(100721)
- 社会科学(100689)
- 省(95016)
- 教育(88190)
- 基金项目(85678)
- 划(79787)
- 自然(76886)
- 编号(75780)
- 自然科(75100)
- 自然科学(75080)
- 自然科学基金(73674)
- 资助(66956)
- 成果(61877)
- 课题(54086)
- 重点(53131)
- 部(52119)
- 发(51277)
- 创(48831)
- 创新(45295)
- 教育部(44829)
- 大学(44180)
- 科研(44156)
- 期刊
- 济(142524)
- 经济(142524)
- 研究(100572)
- 中国(73644)
- 农(71753)
- 教育(67790)
- 学报(52580)
- 农业(48847)
- 科学(47819)
- 财(44110)
- 管理(42547)
- 大学(41742)
- 学学(38200)
- 技术(36896)
- 业经(29820)
- 融(28241)
- 金融(28241)
- 业(24310)
- 财经(21731)
- 经济研究(20738)
- 问题(20012)
- 职业(19067)
- 经(18649)
- 版(18013)
- 统计(17400)
- 技术经济(16750)
- 策(15782)
- 科技(14934)
- 资源(14837)
- 农村(14833)
共检索到501152条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨秀丽
AGIL模型是一种用于分析社会系统结构与功能的理论范式,被广泛应用于不同社会系统及其子系统发展要素的诠释。农民工教育培训属于社会系统中的子系统,通过借鉴AGIL模型对农民工教育培训的问题进行分析,发现农民工教育培训存在对于经济社会需求适应性差、培养目标单一、相关规范制度践行力不够等问题。基于AGIL模型的农民工教育培训实现路径包括:提升供需双方应对经济环境变化的适应能力;明确供需双方参与劳动力市场的目标;促进供需双方与中介机构的有机整合;加强制度与文化建设。
关键词：
AGIL模型 农民工教育培训 劳动力市场
[期刊] 中国人口科学
[作者]
杨晓军 陈浩
文章以人力资本投资理论为基础,建立农民工就业培训的投资决策模型。在模型的基础上,以武汉市的抽样调研数据为依据,对农民工就业培训的相关成本收益进行实证分析,结果显示,农民工参加就业培训后的收益是影响农民工就业培训意愿的主要因素;采用交叉表和Logistic模型对影响农民工就业培训决策的个人特征分析,结果显示性别、年龄、受教育程度和打工年限等个人特征都不同程度地影响农民工就业培训意愿。
[期刊] 重庆工商大学学报(西部论坛)
[作者]
张必兰 杜继淑
为解决农民工的就业问题,国家加大了对农民工培训的政策支持力度,农民工培训市场日益蓬勃。但目前我国的农民工培训市场良莠不齐,因而对农民工培训效果进行科学评估显得尤为重要。根据现实条件,运用Kirkpatrick的四级评估法以及D-S证据理论,可以对农民工培训效果进行较为合理、科学的评价,并及时发现培训中和培训机构存在的问题。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴岚
农民工的教育培训是提升人力资本质量和实现农民工市民化转变的重要途径,并对社会和谐发展具有重大的现实意义。但是由于存在教育培训机制不健全、定位不准确、认识不到位等问题,因此需要完善机制,加大投入;细分市场,优化内容;统一认识,整合资源,只有这样才能做好农民工的教育培训。
关键词：
农民工 教育培训
[期刊] 农村经济
[作者]
岳青 赖涪林
要解决农民工教育培训中存在的问题,应该仔细区分农民工教育培训相关行为参与主体的目标函数与制约因素。本文主要根据对农民工问题的长期调查研究积累,运用人力资本理论、相关性分析和厂商理论等研究方法,提出了农民工教育培训参与主体——农民工、企业和政府的目标函数与制约因素的分析模型,以期为进一步基于均衡分析、博弈分析等分析方法的农民工教育培训实证研究奠定基础。
关键词：
农民工 教育培训 目标函数 影响因素
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王树娟 娄玉花
本文将农民工培训质量的评估分为职业院校的评价、农民工本人及其培训同学的评价、政府劳动鉴定部门的评价和用工企业的评价等4个方面11个指标,运用模糊数学方法建立综合评价的数学模型,将定性问题引入定量分析,使农民工培训的质量评估具有客观性和可比性。
关键词：
农民工 培训 综合评价
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨正喜 唐鸣
农村富余劳动力大量向非农产业和城镇转移是工业化、现代化的必然趋势。由于农民工相对年轻,受教育程度较低,缺乏必要的教育培训,必然会影响到农村剩余劳动力的转移以及社会分层和正常流动。为提高农民工素质,国家要加紧制定相关法律和政策,建立多层次的教育体系,建立多元化的资金投入保障机制来保证农民工教育培训权的实现。
关键词：
农民工 教育培训 权利保障
[期刊] 农业经济
[作者]
谷有利
农村剩余劳动力向城市的转移,为我国现代化建设做出了重要贡献。新生代农民工虽然在年龄、体力、吃苦耐劳等方面仍具有一定比较优势,但普遍存在的文化程度低、职业技能单一、经济意识淡薄、适应岗位转换能力差的缺陷,已成为制约农村劳动力城乡流动的重要因素。因此,从城乡统筹视野重构农民工培训机制,必须尽快提上日程。
关键词：
城乡统筹 农民工培训 路径
[期刊] 经济经纬
[作者]
张世伟 张君凯 王杰
基于2013年和2014年流动人口动态监测数据中的社会融合调查数据，应用扩展probit模型分析了政府培训对农民工自雇佣的影响。研究发现：政府培训能够促进农民工自雇佣概率显著提高14.2%;相对于雇主型自雇佣，政府培训更有助于促进农民工自主经营型自雇佣；政府培训不仅可以通过提高农民工技能型人力资本直接促进农民工自主经营型自雇佣，而且可以通过增加农民工在流入地的社会资本间接促进农民工雇主型自雇佣；政府培训对农民工自雇佣的促进作用具有普遍性，但对女性农民工和低学历农民工的作用效果更为明显；随着地区市场化水平的提高，政府培训对农民工自雇佣的促进作用愈发明显；政府培训是改善农民工自雇佣市场表现的有效途径，且对改善职业层次和声望都较低的自主经营型自雇佣农民工的市场表现的作用尤为明显。因此，政府部门应继续大力开发农民工职业技能培训项目，促进农民工多渠道、多形式高质量就业，从而助力“稳就业”“保就业”政策目标的实现。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
曹成刚 杨正强
当前新生代农民工就业分布呈现出一些新的特点,其教育培训方式和内容也要进行新的调整和变革。然而由于培训机构、企业、政府以及新生代农民工自身的问题,其教育培训总是没有落到实处。要解决新生代农民工教育培训的突出问题,除了政府要发挥主导作用和新生代农民工要加强自我学习这两个前提之外,加强高等院校与企业的深度合作是解决新生代农民工教育培训问题最重要、最有效的路径。在具体实践中,要建立起共同策划、联合培训、协同管理、相互评价的体制机制才能真正取得实效。
关键词：
校企合作 新生代农民工 教育培训
[期刊] 农业经济
[作者]
张艳 夏丹丹
以经济学为研究视角,从社会产品性质、比较优势理论、劳动者预算约束线等经济理论出发,分析教育培训对农民工的影响,探讨农民工教育培训对社会、企业和个人的经济意义,继而从增加教育培训机构供给量、加大投入补贴力度等方面对农民工教育培训提出政策建议。
关键词：
农民工 教育培训 经济学分析 政策选择
[期刊] 职教论坛
[作者]
张宇 肖凤翔
农村剩余劳动力出现,工业化和城市化对廉价劳动力的需求,二元制社会治理模式下城乡差距加大,必然导致农民工流向城市,而二元体制的社会治理结构又无法避免"民工荒"危机。二元体制的户籍制度致使农民工遭遇身份歧视,企业用工要求不断提高和城乡工业化差异成为农民工有序流动的障碍。职业教育在促进农民工流动过程中具有重要作用,通过国家政策和财政的支持,输出地和输入地的通力合作等路径以促进农民工有序高效流动。
[期刊] 地方财政研究
[作者]
朱晓龙
农民工就业培训服务具有准公共物品属性。政府通过采取准市场机制来实现农民就业培训服务的有效供给,有助于缩小贫富差距和维护公平正义。文章基于准市场理论视角,对农民工就业培训服务准市场供给特征及优势进行了论述,指出在构建准市场机制环境中需注意的问题。
关键词：
准市场机制 就业培训服务 准公共物品
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马凯 潘焕学 秦涛
基于供需框架分析我国农民工职业技能培训方面的已有研究成果发现,相关研究既指出了开展农民工职业技能培训的必要性、重要性和迫切性,分析了目前农民工职业技能培训供给、资金投入机制和需求等方面存在的问题,又从各层面和维度提出了相应建议。但已有研究还存在以下不足,需要在以后的研究中予以高度重视:将政府作为农民工职业技能培训的主要乃至唯一供给主体,没有将企业、民办培训机构等非政府力量纳入进来;对于新一代农民工对职业技能培训内容提出的新要求缺乏研究;对于培训资金的筹措问题缺乏深入研究和实证分析;未能将各大利益主体统筹纳入农民工职业技能培训体系中。
关键词：
农民工 职业技能培训 供给 需求
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
