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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
牛国成 苏承慧
针对当前工程教育实践教学中实验设备、实验室建设模式与运行模式等存在的问题,提出了一种基于5S理念的创新实践平台构建模式。该实践平台采用元件化、挂接式、仓储型实践结构;以专业、任务团队和技术结构为主线组织管理,以5S的自我成长理念为指导,培养学生的设计能力、学习能力、实践能力和管理能力。建设具有系统性、综合性、多功能性以及灵活适应性的实验技术平台,实现人才培养的多样化,达到实验室的发展与人才成长互相促进的良好效果。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
金怡
随着全球经济的高速发展,企业经营风险日益加剧,财务管理创新在企业管理中的作用日趋重要。文章对上市公司财务管理的理论基础进行了分析,结合财务工程魔方与目标管理法提出了5S管理创新,并对徐工集团进出口有限公司"5S管理体系"的实践经验进行了总结,认为"5S管理体系"是一种动态平衡的管理模式,能够通过不断的自我调节,保障企业高速平稳发展。
关键词：
财务工程魔方 5S管理体系 管理实践
[期刊] 经济师
[作者]
丁白英
从《国家职业教育改革实施方案》入手，指出高职经济数学教学改革的必要性和翻转理念下重构该课程教学模式的必然性。具体来看，首先分析基于平台翻转理念开展经济数学教学的意义，其次基于超星泛雅平台开展线下翻转理念下的高职经济数学教学模式实践，对课前、课中、课后及学习检测环节进行分析，最后指出要应用立体化的教学评价方式。
关键词：
经济数学教学模式 翻转理念 平台
[期刊] 农业经济
[作者]
狄寒梅
分享经济理念与平台农业模式的结合,将赋予传统农业发展新活力。在平台技术赋能下,分享经济与传统农业的深度融合,不仅能去除传统农业产业链中许多非必要中间环节,提升农户收益,同时可以整合社会闲置资源,加速农业要素流动,实现多方共赢。但当前大型电商平台主导的平台农业模式,并未真正实现农业产业链模式创新,且农村物流与网络发展仍然滞后。因此需要政府和平台共同努力推动平台农业模式创新发展,即发展政府引导能力,加强要素平台建设、创新平台技术,拓展平台农业规模。
关键词：
分享经济 平台农业 产业升级 农业互联网
[期刊] 教育与职业
[作者]
朱作付 王勇
文章分析了目前高职院校计算机专业培养学生创新能力方面面临的问题,并依据CDIO工程教育模式的构思、设计、实现和运作理念,提出了将知识、技能和职业素养相融合的KPE创新能力培养模式,并对KPE模式的实践意义和成效进行了分析。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王岩
如何妥善处理理论教学和实践教学的关系，借助数字化教学平台，创新实践教学模式是教学改革所面临的核心问题。２００６年，沈阳农业大学根据学校面临的问题和实际情况，确立了五大改革任务：它们分别为如何正确处理教学目标与培养目标的关系；如何正确处理网络自学和课堂教学的关系；如何正确处理理论教学和实践教学的关系；如何正确处理教与考的关系；如何正确处理共性需求与个性发展的关系。这五大任务既涉及教育理念问题，又涉及如何重新构建教学体系等诸多具体问题，基本上涵盖了沈阳农业大学外语教育和教学需要改革的全部内容。
关键词：
实践教学模式 数字教学平台 机制 制度
[期刊] 企业管理
[作者]
张沅 赵雅媛
为提升核心竞争力和巩固在３３０千伏智能变电站主流业务设计领域优势，陕西院创新开展基于智能化全专业三维协同设计平台设计管理模式的研究工作，提出以平台为载体实现工程设计全专业协同化、设计过程精细化、管理体系标准化、并以数字化移交为手段，建立工程全生命周期服务盈利模式的新型设计管理模式，提高核心竞争力。开展创新设计管理模式的研究背景现阶段，常规二维设计的设计图纸没有任何参数信息，各专业之间沟通较少，无法达到专业间协同设计。为了解决这一问题各设计院相继开
[期刊] 图书馆
[作者]
王玲 王晋生
本文借鉴企业管理理论与实践经验,探讨了运用"5S"和"共好"管理理念构建高校图书馆和谐群体关系的方法与途径。
关键词：
图书馆管理 和谐社会 5S方法 共好理念
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘涛 姜山峰 李翔
远程教育是为了让更多的人方便学习,让更多的人公平地参与到学习中来而出现的一种新型教育方式,它主要是通过远程网络进行教授课程,使学生不会受到时间及空间的限制。在这一背景下,英国著名教育家艾伦·泰特提出了5S学习支持的新模式,希望通过学习者与支持者双方的共同努力来实现远程教育的新突破。
关键词：
现代远程教育 5S学习支持 学习支持模式
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
马长昊
从企业车间生产现场管理的角度来理解"5S"管理模式的概念,并指出"5S"的执行步骤、推行要点等,希望能为企业现场管理水平的提高提供借鉴。
关键词：
5S 管理模式 现场管理
[期刊] 林业经济问题
[作者]
许冰峰
在分析福建林业招商平台、福建林业技术项目示范区、福建林业合作交流、福建永安市林业要素市场和福建林业中介机构和技术研发、推广体系等平台的基础上,认为现有各种平台虽然对福建省林业技术创新能力的增强、技术转化率的提高等起着至关重要的作用,但也存在着若干问题,如以上各平台的建立者或部门分散、彼此之间独立存在、缺乏合理的协调合作等,提出将各种现有林业技术创新平台的建设归结到互动平台的统一建设上,实现福建省林业各类平台建设的协调、合理、快速、健康的发展,解决林业技术供求矛盾、有效供求双重不足的问题,并提出了保障林业技术创新互动平台的对策措施。
关键词：
林业技术创新 平台 模式
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张家琪 苏峰
随着改革创新理念的深入实践,我国教育事业在教学体系和育人机制方面的研究有了一定的发展。由周光礼编著,科学出版社于2019年3月出版的《面向创新的大学教育:科教融合理念及其模式构建》一书中,强调了现代社会高校育人体系创新发展的迫切性和必要性。该书从理论和实践两方面来探讨创新的大学教育,即中国高校人才培养体制。一方面,从理论上深入探析面向创新的大学教育,其内容涵盖高等教育适切性、高等
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王润孝 李小聪
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘洪沛 肖玉贤
数据不统一、数据来源多样、特殊教育教师缺乏、普通教师特殊教育专业知识缺乏以及特殊儿童康复教育档案不全等问题,为特殊教育信息化工作的推进带来了阻力。北京某高校联合广东佛山市某特殊教育学校,以促进区域多元化特殊教育服务机构融合为目标,通过构建区域化特殊教育服务平台业务流程,搭建了基于融合理念的特殊教育信息化平台,为教育管理平台用户、特殊教育机构用户和普通教师用户提供了个性化的服务,解决了区域内特殊教育数据来源不统一、特殊教育专业人员不足、普通教师特殊教育专业知识技能缺乏等问题,建立了区域化特殊教育资源共建共享机制、特殊儿童教育康复成长档案等,研究结论及建议将为后期特殊教育信息化的有效推进提供理论基础和实践依据。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
龚小勇 武春岭 唐继勇 何欢 吴焱岷 贺彬恢 张湛 鲁先志 何倩 杨秀杰
针对信息安全行业"政治强、道德高、技术硬"的人才需求,联合百家企业,10年探索实践,建立资源整合平台和社会服务平台"双平台"校企合作机制,开发职业素质核心和职业技能核心"双核心"专业课程体系,营造校内学习情境和校外职业情境"双情境"教学实施环境,首创信息安全技术专业"双平台、双核心、双情境"人才培养模式。取得9项国家级和17项省部级标志性成果,在校内19个专业应用,全国150所院校推广,得到学生、行业企业和社会广泛认同和高度评价,不仅在信息安全技术专业而且在全国高职教育中具有普遍借鉴意义和推广价值。
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