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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 朱妍妍  李忠新  吕唯唯  
探索了基于3D打印技术开放实验教学模式,规划了课程体系、运行机制,分别从课程实验、实验选修课、科技创新几类开放模式下实践,反响良好。以3D打印教学资源为基础,开展开放实验教学建设,有效地推动实验室建设与实验教学改革,对实验中心后续全面开展开放实验教学具有一定的借鉴作用。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 范哲意  刘志文  何冰松  翁澍沁  
以服务国家和学校培养电子信息技术专业"高素质专门人才和拔尖创新人才"为立足点,探索与实践开放式实验教学管理模式,促进高水平实验教学活动的开展。设计"多种层次、多种类型"的开放式实验教学内容,实施"划分层次、因材施教"和"以学生为主体,以教师为主导"的开放式实验指导模式。探索有效的开放实验室的预约管理方式,设计并实现了基于B/S结构的开放式实验教学管理系统,为开放式实验教学管理提供有力支持。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 孙旭红  俞冬伟  
本文对"行动—活动—律动"3D式语文综合实践活动进行了探讨,即语文课程教学目标为核心,以学生直接经验及自身生活、社会生活和相关职业工作为基础,以学生自主学习、直接体验和研究探索为基本方式,以激发学习积极性和培养综合应用能力为目标的语文情境活动。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 杨祖幸  陈艳  赖春霞  
为了使实验教学示范中心的实验教学改革更有特色、更富有创意,运行管理更科学、高效,建设进一步契合国家创新驱动战略,保持先进性和示范性,四川大学从学校层面,通过创新实验教学理念、多部门政策支持,为实验教学示范中心提供综合性顶层设计方案和软硬件条件支持,构建实验教学示范中心可持续发展的建设新模式,取得了一定的建设成果。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 史影   郝振杰  
在科研转化型实践教学基础上,带领本科生探索建立了生物发光共振能量转移和蛋白质结构互补技术模型(BRET/Nanobit),并用以探讨GPCR介导的未知偏向性信号通路。把与课程相关的未知科学问题引入实际教学,对探索性实验项目的开展模式、实验路径、教学成效以及后续衔接方式进行了摸索。实践结果表明,科学问题引导型探索类实验能较大程度地激发学生的学习内驱力和深度思考,有望成为本科生实践教学和创新能力培养的重要内容。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 黄亚玲  唐瑶  肖瑾  孙丹  范昌波  吴星明  
探索建立拔尖创新人才培养的有效机制,是当前教育改革的迫切要求。为了适应高素质创新型人才培养的需要,奉行以"学生为中心"的教学理念,以工科拔尖创新人才培养为目标,对电气实验教学进行改革,通过设置与当今科技发展和工程实际紧密结合的科技创新项目,鼓励本科生尝试设计和实践个人感兴趣的研究项目,培养科研实践能力。经实践运行,取得良好的教学效果,学生的创新意识与工程实践能力大幅提高,同时也给今后教学改革指明了方向。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘强   吴荆凯   胡文韬   祝俊华   于洋  
该文将水泥基3D打印技术应用到岩石力学教学实验中,采用水泥基3D打印技术制作类岩石力学试样,不仅能降低实验成本,还可融入增材建造、混凝土材料和岩石力学等课程专业知识,丰富了实验教学内容,提高了教学质量。该实验让学生自主选择打印材料、设计打印模型、优化打印路径,最后打印制作出类岩石力学试样,并完成岩石力学实验。整个实验过程有助于增强学生的学科交叉知识运用能力和动手能力,培养创新思维和科学素养。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 郝国成  王广君  王巍  
针对目前通信电子类专业基础课实验教学存在的"学时压缩""填灌模式"和"内容固化"等问题,引入"开放"和"互助"实验教学思想和措施。"开放"是给学生提供基于兴趣、时间和资源的自由选择,"互助"是获取教辅人员的"软技能"无障碍传授。通过通信专业基础实验教学实践证明,在实验教学过程中,采用"开放互助"基础课实验教学模式改革,学生的实践动手能力得到显著提高,学生对专业的认知和兴趣有了较大程度的提升。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 高群  郑家霖  
通过总结国内3D打印技术产业化问题,探究3D打印技术行业所亟需的技术型人才、应用型人才以及商业型人才在产业链中的具体角色与要求,从职业教育视角分析目前3D打印技术行业的应用型人才需求困境。借鉴美国、德国职业教育经验,提出教学平台共建、高校师资培训、科技成果转化、校园科技活动、就业促进工程,构建"五位一体"3D打印技术产业应用型人才培养模式。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张帮亮  
从理论教学和实践教学两方面阐述了3D打印技术在燃气工程方向教学中应用的优势、存在的问题和改进意见,探讨了3D打印技术在促进燃气工程方向产学研合作方面的应用与展望,为3D打印技术应用于燃气工程相关专业的教学提供借鉴。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 赵洪亮  李建东  刘江  郭伟  王岩  
国家级实验教学平台是高等学校开展创新创业教育的优良载体和基地。结合近年来实践,沈阳农业大学粮食作物生产国家级实验教学粮食作物生产实验教学中心探索并形成"1234"实验教学粮食作物生产实验教学中心共享运行模式:围绕一个中心,建设和完善粮食作物生产国家级实验教学粮食作物生产实验教学中心;实现两个共享,一是硬件资源的共享,二是实验课程的共享;打造三只队伍,一是实验粮食作物生产实验教学中心管理队伍,二是实验粮食作物生产实验教学中心固定人员队伍,三是实验课程师资队伍;实现四个目标,一是实现师资队伍的实验教学水平的提
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 邹函君  王桂文  张慧娟  公祥南  
将"热重—差热同步热分析仪的应用"引入本科实验教学,以煤为研究对象,通过小组化教学,进行实际操作训练,并对各组实验数据进行汇总和分析处理,实验教学效果良好,学生在有限的时间内完成了对整个实验条件的考察,不仅增强了团队合作能力,还提高了学生独立分析问题和解决问题的能力。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 卢小辉  谢小鹏  
为了激发学生学习摩擦学课程的热情,结合润滑管理的工程应用背景,开展了润滑油分析技术实验教学的探索与实践。通过对不同润滑油的理化性能指标测定、摩擦磨损性能测试和光谱分析,使学生掌握润滑油分析技术的基本测试方法和实验操作,并在对比分析中学习润滑油分析与设备润滑管理的关系。该实验紧密联系机械润滑工程师和设备管理人才的培养需求,强化了学生的工程意识,提高了学生的工程实践能力。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 唐琳  刘星月  廖先莉  赵永鑫  李跃鹏  
将核脉冲处理领域中的脉冲修复技术引入本科实验教学,结合Matlab仿真软件,系统地训练学生设计实验方案、验证实验方案以及完整地进行实验操作的能力。以自制的铁锡锶样品为测量对象,通过脉冲修复技术的引入,使得测量得到的X射线光谱更加精确。该实验的实施,有助于培养学生的创新意识和综合技能,有助于将实验教学与学科前沿技术有机结合。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 黄平  杨启贵  
从建设思路、建设内容与建设效果等多个方面对数学技术实验教学示范中心建设进行了分析探讨,阐述了数学实验及其实验教学中心建设对于数学教学改革、复杂问题解决与学生创新能力培养等方面所具有的重要意义。介绍了华南理工大学在数学技术实验教学示范中心建设实践过程中所取得的经验和成果,包括课程体系建设、实验环境建设、实验教学队伍建设以及实验教学理念、方法与实验内容的创新等。
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