- 年份
- 2024(7020)
- 2023(10428)
- 2022(9175)
- 2021(8834)
- 2020(7574)
- 2019(17728)
- 2018(17619)
- 2017(33370)
- 2016(18593)
- 2015(21664)
- 2014(22289)
- 2013(21358)
- 2012(19665)
- 2011(17474)
- 2010(17376)
- 2009(15394)
- 2008(15272)
- 2007(13681)
- 2006(11265)
- 2005(9759)
- 学科
- 济(70519)
- 经济(70446)
- 管理(50906)
- 业(47968)
- 企(39605)
- 企业(39605)
- 方法(37957)
- 数学(34075)
- 数学方法(33554)
- 财(19671)
- 农(18870)
- 中国(17069)
- 理论(14638)
- 学(14360)
- 业经(14087)
- 教学(13469)
- 贸(13359)
- 贸易(13355)
- 务(13261)
- 财务(13193)
- 财务管理(13153)
- 易(12986)
- 地方(12952)
- 企业财务(12420)
- 农业(12403)
- 制(12200)
- 技术(11689)
- 和(11099)
- 环境(10068)
- 银(9907)
- 机构
- 学院(262808)
- 大学(255264)
- 济(98728)
- 管理(97907)
- 经济(96478)
- 理学(84804)
- 理学院(83884)
- 管理学(82064)
- 管理学院(81587)
- 研究(78287)
- 中国(57859)
- 京(52943)
- 科学(50893)
- 财(45363)
- 农(43938)
- 业大(41077)
- 江(40524)
- 所(39567)
- 中心(38592)
- 财经(36856)
- 研究所(35994)
- 技术(35409)
- 农业(34713)
- 范(34218)
- 师范(33790)
- 经(33360)
- 北京(32490)
- 州(32435)
- 经济学(30265)
- 院(28437)
- 基金
- 项目(176285)
- 科学(136532)
- 研究(129589)
- 基金(123461)
- 家(107362)
- 国家(106427)
- 科学基金(91215)
- 社会(77045)
- 省(73127)
- 社会科(72868)
- 社会科学(72847)
- 基金项目(65897)
- 教育(64849)
- 自然(60736)
- 划(60352)
- 自然科(59323)
- 自然科学(59302)
- 自然科学基金(58201)
- 编号(55906)
- 资助(51752)
- 成果(44037)
- 重点(40306)
- 课题(39285)
- 部(38706)
- 发(37174)
- 创(36975)
- 科研(34679)
- 创新(34417)
- 大学(34191)
- 教育部(33236)
- 期刊
- 济(101757)
- 经济(101757)
- 研究(68631)
- 中国(49930)
- 学报(41895)
- 教育(39617)
- 财(38250)
- 农(38122)
- 科学(36381)
- 管理(34061)
- 大学(31916)
- 学学(29922)
- 技术(29911)
- 农业(25648)
- 融(18980)
- 金融(18980)
- 财经(18054)
- 业经(17764)
- 经济研究(15897)
- 经(15494)
- 职业(15076)
- 业(14017)
- 问题(13925)
- 版(13088)
- 统计(12836)
- 技术经济(12812)
- 财会(12678)
- 图书(12626)
- 理论(11986)
- 商业(11709)
共检索到369333条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
金忍冬
高职英语教材应基于其教学的交互性、真实性、整合性、职业性和高等性进行编写。高职英语教材的编写不仅应关注语言本身,为学生提供学习现在和将来需要使用语言的机会,而且应关注语言使用的过程,帮助学生通过练习掌控使用语言的知识和技能,重视培养学生使用英语进行思考的能力和习惯,使得他们能够积极地形成新的观点,在不同概念间突破常规知识结构,运用多种方法解决问题。
关键词：
高等职业教育 英语 教学特性 教材
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王爱香 李霄翔
随着经济全球化的快速发展,国际航运业对我国船员英语应用能力提出了更高的要求。高职航海类院校是船员教育的中坚力量,其英语教学直接影响到未来我国船员的英语应用能力以及在国际劳务市场中的竞争力。然而,长期以来,我国高职航海类ESP教材选用不当、教材内容难度过大、重专业轻语言和教材体例形式单一等诸多问题,严重阻碍了其教学质量的进一步提高。在分析高职航海类专门用途英语课程定位的基础上,提出我国高职航海类ESP教材编写应当遵循选材针对性与真实性、内容时效性与前瞻性、语言典型性与实用性、难度分段性与递进性、活动操练性与交际性以及形式多样性与立体性等六大原则。
关键词：
高职航海类 ESP教材 编写原则
[期刊] 职业技术教育
[作者]
史洁
从境界论哲学的视角对教材编写理念进行审视,应将知识论和境界论有机结合,培养出既有工作技能又有可持续发展能力,追求思想境界和自我价值实现的高素质人才。落实到高职高专公共英语教材的编写,应突出教材内容的兴趣化、语料的生活化以及编写的科学化。
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴敏
随着建构主义思潮在教学领域中的应用,各类相关的教学模式相继而生,抛锚式教学模式就是其中一种基于问题的情景化教学模式。在分析这一教学模式的特点以及高职商务英语教学与这一模式的适切性之基础上,结合课堂教学案例,来探讨抛锚式教学模式在高职商务英语教学中的应用,并提取出独特的高职商务英语抛锚式教学模式。
关键词：
建构主义 抛锚式教学 高职 商务英语
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王丽虹 张晓鹏
本文拟着眼高职双层英语教学摸式衔接建设的关键问题——教学方法进行探讨,探寻基础英语教学阶段应采用的科学有效的教学方法,以求该教学方法在完成基础英语教学目标的同时可以促进行业英语教学所采用的任务教学法的实施,从而实现公共英语的教学要求。
关键词：
全身反应法 任务教学法 双层模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
姚成龙
本文针对我国目前高职教材普遍存在的主要问题和弊端,提出要以工作过程系统化为理念来编写高职教材,并以已出版的北大版高职市场营销专业系列教材为例,阐述了工作过程系统化对高职教材的编写要求以及基于工作过程系统化而编写的高职教材的主要特色。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘中平
当前，大学语文教材编撰水平良莠不齐，低水平重复现象比比皆是。按照职教改革发展方向对大学语文课程进行科学定位，引导教育者从使用者的实际需要出发，细分专业、职业与地域，据此确定编撰方向，或可编写出适用于职业院校的优秀教材。
关键词：
职业院校 大学语文 教材改革
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈志旗
需求分析可帮助教学机构了解目标使用场景对学习者外语水平的要求,其结果是教材设计的基础。目前高职毕业生的专业英语水平与目标岗位要求间存在差距,其原因是现行高职英语教材内容与职业岗位需求存在偏离。教材设计应以企业英语需求为依据,围绕岗位需求选择体现专业特色的教材内容,以实用为主、够用为度,同时配以实操实训英语项目的设计。
关键词：
需求分析 高等职业院校 英语 教材设计
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭元
专业英语教学是高等院校英语教学的重要组成部分,专业英语教学既具有英语教学的通性,又具有专业知识领域的特性;既是语言教学,又是专业知识教学。本文根据专业英语课程的共同特点,结合教学实践,对专业英语的教学方法进行了探索。
关键词：
专业英语 教学方法 教学感悟
[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐秋琴 任伟利
根据大学英语教学现状及其存在的问题,作者从教学观念、教学内容、教学方法、教学手段几方面探讨了大学英语教学改革的实现途径,目的在于形成大学英语教学的全新模式,促进大学英语教学的深入改革。
关键词：
大学英语教学 改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李亮
职业教育英语教材的编写内容的优劣、质量的高低、理念的新旧直接影响着职业院校学生的学习兴趣、教师的教学实施以及教学效果的评估。好的高职英语教材应该具备专业化、国际化和职业化特点。教材编写的专业化取决于专业化的作者、专业化的编辑和专业化的内容。国际化分为三方面实现:一是通过国外作者的参与;二是通过引进国外优秀的教材,为我所用;三是教材中不仅要体现国际化元素,更要大力宣扬中国文化,体现民族性。职业化则是要突出行业英语与职业标准、岗位需求的对接,强调教学内容与职业标准对接。
关键词：
高职 英语 教材
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
甘利
本文通过用人单位对高职高专文秘、经贸、理工和医药等4个专业领域毕业生英语应用能力需求的调查和分析,认为高职高专教材应将通用英语和专门用途英语有机融合,以行业为导向,按文、理、经、医等不同专业群以及用人单位对各专业领域高职毕业生英语听说读写译等应用能力的不同需求,设计教材。
关键词：
行业导向 高职高专 英语教材 编研
[期刊] 中国远程教育
[作者]
周卫
中央电大开放本科教育英语专业系列教材是运用任务教学法理论设计的。本文简要介绍了任务教学法的基本理论 ,并对该套教材进行了评述
关键词：
任务教学法 交际能力 远距离学习 发现
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张扬群 邓泽民
针对职业教育的本质特点,围绕职业教育教材贯彻落实全面素质教育为基础、能力为本位教学指导思想的核心问题,通过对现代教育理论,特别是现代课程理论、学习理论、教学理论和教材理论的研究,提出了职业教育理实一体化教材观是职业教育课程观、学习观、教学观三观统一的思想,并在这一教材观的指导下,对理实一体化教材的功能与特征、教材的内容与结构和教材的编写与评价进行了研究。
关键词：
职业教育 活动课程 教材理论
[期刊] 国际商务研究
[作者]
蔡莉
随着商务英语教学在中国的迅猛发展,商务英语教材的出版市场也是一片红火。本文通过对268本国内出版的商务英语教材进行汇总调研,了解目前国内商务英语教材编写和出版现状,并对其进行分析讨论,提出建议。以期唤起对商务英语教材编写和出版事业的关注。
关键词：
商务英语 商务英语教材 教材编写和出版
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
