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[期刊] 经济师  [作者] 郭华军  
随着时代的发展,我国人力资源市场对于高职院校毕业生的要求也越来越高。除了要求高职院校毕业生的专业素质要过硬之外,还对高职院校毕业生的心理素质和身体素质提出了新的标准。鉴于此,在高职体育教学中融入职业体能训练就势在必行。文章针对目前高职院校自身体育教学存在的问题进行研究,明确职业体能训练对于高职学生的重要性,提出高职体育教学中融入职业体能训练的几点策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈金雄  
文章结合社会职业需求和高职院校实际,从高职体育教学的课程目标、教学内容、教学评价等方面,探讨了在体育教学中渗透职业体能训练的方法。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 崔晓春  
体能训练是一门综合学科,以研究提升体能水平与运动水平为目标。长期以来,人们将体能训练和运动训练混为一谈,但实际上二者之间既有联系也有差异,比如体能训练可作用于运动水平,运动训练也会作用于体能水平,体能训练强调身体素质的改善,而运动训练会着眼于某项运动,且训练效果与该项运动具有密切关联。由杨世勇、唐照华、李遵、唐照明联合编著,四川科技出版社于2019年8月出版的《体能训练学》一书,可帮助读者了解体能训练,并对理论依据获得深层次认识,同时还能基于运动素质转移研究,进一步明晰体能训练与运动训练之间的关联。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘焕章  于维超   姜贺德   吴小健  
分析了当前军事学研究生体能训练中存在的三个主要认识问题,提出通过强化四个意识来增强研究生参加体能训练的自觉性、积极性和科学性,通过落实五项制度来保证和加强研究生体能训练的效果和质量。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 张杨生  
田径是高校体育课程中最常见的项目,所需器械少,无过多限制,实际教学则要讲究训练策略。王向宏的《体能训练理论与方法》一书2010年由北京航空航天大学出版,系统阐述体能训练及其原则、内容、方法、不同竞技项目的体能训练、体能训练的医务监督,具有较强的学科知识性,因此被选作体育学院运动训练专业的参考书。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 吕景宏  
<正>随着“体育强国”建设上升为国家战略,体育运动的科学性越发得到重视,它是实现全民健康的前提和保障。人们不再一味地强调减重变瘦,也更认可健壮健美。基于此,核心肌肉训练的基础价值越来越受到人们的关注,通过稳定、强大的核心训练,运动员不仅可以提高力量和速度,使局部肌肉和关节肌肉群更加协调,从而提升运动员的竞技实力,
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[期刊] 职业技术教育  [作者] 赵红林  张学生  
职业体能教学体现了体育学科体系的高度融合性,在高职院校开设体能课程具有重大意义。高职院校职业体能教学有其自身的特点和发展规律,要把职业体能教学作为一种长效机制进行建设,加大体育设施建设和对教学教改的科研投入,加强对高职院校学生专业和体能特点的研究,制定符合高职院校职业体能的教学大纲,明确课程能力标准,从职业体能的实用性、能力性和职业化角度确立职业体能教学体系。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 余丙炎  
高校体育运动中的综合性与专业性的体能训练,不仅是田径运动训练的重要组成部分,也是其他运动项目训练的重要内容和基本素质要求。大学生田径运动体能包括力量、速度、耐力、柔韧性和协调性等基本运动素质,作为一项系统工程与综合科学的活动,田径运动体能训练的目的在于结合各个田径运动项目的具体特点,通过科学有效训练和优化整个人体系统,培养大学生的体育运动能力。大学生通过科学有效的
[期刊] 中国高等教育  [作者] 孙巧峰  彭君  
随着社会物质文化生活的日趋丰富,人们对美的事物的追求也越来越强烈,而处在青年时期的高职学生更是美的迷恋者、欣赏者和执着的追求者。他们一方面在知识的雨露滋润下充实着内在的美,也想通过科学的体育锻炼显示出外在的美;另一方面又缺乏对美应有的鉴别力和鉴赏
[期刊] 教育与职业  [作者] 商汝松  
针对高职体育课程教学进行职业体能体系教学创新,不仅能有效提升学生的综合素质,还能为学生未来所从事的职业奠定扎实的体能基础。文章在文献资料调研和专家访谈的基础上,对职业体能的基本含义、当代各类职业所需的体能及高职体育教学中存在的问题进行了分析,并以此为依据,提出了以职业体能需求选择教学内容、运用网络课堂提升理论课程教学效果、引进课外体育俱乐部教学模式、加强体育保健知识的教育和创新体育教学评价方式等对策与建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 高勇军  
不同的职业对人体素质要求不同,为满足现代社会对从业人员职业体能的需求,高职院校体育课程应创新课程体系。文章在文献资料调研和专家访谈的基础上,结合高职院校体育教学工作实践,提出构建职业体能特色的体育课程体系,并从更新课程理念、加强课程内容和评价体系建设等方面,探讨了高职院校职业体能课程体系的实施途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘国同  
随着新纲要的颁布和素质教育的不断推进,高校学校体育改革大潮涌动,拓展训练作为一项对促进素质教育和新大纲"健康第一"理念贯彻有积极意义的运动形式,理应步入大学体育课堂。本文从拓展训练的介绍入手,对高校体育为何要引入拓展训练以及高校体育引入拓展训练的模式进行了探讨,以期对开拓高校体育课程资源、推动高校体育课程改革起到积极作用。
[期刊] 经济师  [作者] 何帅  
大多数高职院校篮球教学都表现出不规范、不专业等问题,平衡能力训练无一套完善的方法体系,且教师对于能力训练也持有一定怀疑态度。文章立足于国家对高职院校人才培育的具体要求,首先分析了篮球运动平衡能力的内容,然后对具体的训练策略进行了详尽论述,指出高职院校应通过篮球运动训练来提高学生的篮球运动水准,突出篮球运动本身的竞技性,以篮球运动的特性来促使学生全面发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘素梅  
拓展训练是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式,如何把这种行之有效的素质培养方法引入高校体育教学,已经成为一个意义重大而富有创造性地探讨。将拓展训练引入高校体育教学,不仅符合现代教学发展观和现代课程论体系,也符合《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的发展课程目标。文章对拓展训练的意义和引入高校体育教学中的可行性进行了分析,以期与体育界同行共同探讨。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 张利  
随着经济的发展和社会的进步,国家的政治、经济、文化等方面为了顺应时代发展都在进行重要变革,教育作为国家高科技人才的摇篮,在新时代发展中也在不断变革。教育体系中的体育教学在新课程改革中逐渐被重视。目前高校体育的实际教学模式、课程设置、体育训练上还存在诸多问题,在落实“以人为本、健康第一”教育方针上还需要提升,为此本文对高校体育教学与训练的现状及其重要性和发展策略进行了详细分析。
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