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[期刊] 中国成人教育
[作者]
程德强
高考承担着为国家选才的重要职能,其未来改革发展方向对本科院校人才培养将产生重要影响。随着国家高考改革步伐的逐步推进,高等本科院校应立足自身实际,顺应高考发展趋势,对接高考改革导向,及时更新教育观念,优化人才培养规格和选拔标准,不断深化人才培养模式改革,通过创新内部管理体制,提高师资队伍整体水平等,推进学校的内涵建设和特色发展,探索新形势下适应经济社会发展需求的人才培养特色道路,努力培养富有创新精神和实践能力的各类创新型、应用型、复合型优秀人才。
关键词：
高考 本科院校 人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曾秋菊
应用型本科人才培养途径探讨的目的在于为学生构建适应当代经济、科技及管理需要的知识、能力和素质结构。创新人才培养途径需要解决理念、定位和实施三个层面上的问题，初步分为基于能力导向的理论教学、基于综合技能和创新导向的实践教学、基于素质导向的开放教育。对于以应用型人才培养为目标的普通本科院校来说，学生实践能力培养至关重要，课程教学必须要理论联系实际，改变以往以课堂、教师、教材为中心的传统灌输式教学模式，加强实践教学环节，构建多层次、多样性、个性化、课内课外相结合的人才培养途径。
关键词：
应用型本科 人才培养途径 定位策略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙红艳 吴秋晨
核心素养是高职院校高技能人才为适应职业发展、终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养不仅是高职院校人才培养质量的重要标志，也是高职院校高技能人才适应未来发展的基石保障。核心素养导向下高职院校高技能人才培养存在政策引导乏力、核心素养重视不足、课程体系固化、核心素养融入不足、教师能力薄弱、核心素养培养受限、评价体系僵化以及核心素养评估缺失等问题。因此，应强化高技能人才核心素养培养的政策引导，重构技能和素养“双核心”的模块化课程体系，有效提升教师队伍的核心素养培养能力，建立以核心素养为导向的多元评价体系。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王宝琴 安洁
知识经济时代需要高素质复合型人才。文章在充分分析理工科院校人才培养现状的基础上,结合复合型人才培养的三种主要模式——双学位制、主辅修制及选修课制,着重从实现校内人才流动、拓宽专业口径、加强师资队伍建设、优化课堂教学和强化综合素质教育五个方面探讨理工科院校复合型人才培养途径。
关键词：
理工科院校 复合型人才 培养途径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
颜惠庚 曹叔亮
TRIZ理论是"能使人变得更聪明的理论",在高职院校创新型人才培养中具有重要的地位与作用,我院在教学实践、学术讲座、科学研究、网络传播与学术交流等方面作了初步的探索与尝试。
关键词：
TRIZ理论 高职院校 创新型人才
[期刊] 职教论坛
[作者]
郑小丽 郑璐
人本管理即以人为核心的管理理念。当前在高职院校管理当中这一理念也逐渐流行开来,体现出了被管理者得到充分尊重。而在传统的高职院校教学管理当中由于行政性和统一性过于显著,使学生和教师的创造性被限制。文章着重分析人本管理的内涵意义,结合X高职院校开展实例分析,明确传统教学管理的问题及开展人本管理的意义以及具体方法等。
关键词：
人本管理 高职院校 教学管理
[期刊] 职教论坛
[作者]
印伟
课程建设是人才培养的核心,而教材是保障人才培养质量和水平的关键。当前高职教材的总体特征仍然是基于学科化知识,未能充分体现职业活动的内在逻辑,因此有必要继续深化面向工作过程且以培养职业能力为导向的内涵式高职课程改革。南京旅游职业学院依托产学研合作机制,积极探索高职教材面向工作过程建设的教改路径及与创新创业教育课程体系建设的协同发展。基于《旅游法规实务》教材建设,南京旅游职业学院打破传统学科化特征,代之以面向旅行社工作过程转型的职业化特征,引导学生在教材设计的真实工作场景中观察、思考和解决旅游法律事务问题,促使旅游法规知识在学生的认知结构与工作任务之间建立有机的联系,同时在课程标准的指引下组织旅游法规教材的开发和编写,着力培养具有创新意识和创新能力的高素质高技能应用型人才。
[期刊] 职教论坛
[作者]
禹四明
针对劳动力市场结构性矛盾问题，地方本科院校应立足地方经济、社会发展需要，构建技能导向型人才培养模式，才能从根本上解决大学生＂就业难＂问题。在对地方本科院校构建技能导向型人才培养模式的优势和挑战进行分析的基础上，从办学观念和专业设置、师资培训和队伍建设、技能培养和实践教学、培养方案和管理制度等视角，探讨了地方本科院校构建技能导向型人才培养模式的思路构想。
[期刊] 农业经济
[作者]
臧广珍
农业作为我国产业分类中的第一大产业，有着众多从业人员，肩负着生产１３亿人民赖以生存与生活的食物物资的重任，是保障社会安定和谐的重要基石。重视和培养农业技能人才，对发展农业经济，提高人民生活水平、建设和谐社会具有重要意义。本文从技工院校肩负着培养各行各业所需技能人才重任的角度，结合国家促进现代农业发展政策措施，农业技能人才培养模式和途径进行了多角度探索。
关键词：
技工院校 培养农业技能人才 途径探索
[期刊] 中国成人教育
[作者]
罗兴社
本文从应用型本科人才培养目标定位出发,探究了应用型本科人才培养的障碍,由此对课程设置、实践教学、校企合作、质量测评和师资队伍诸方面的改革进行了深入而系统地阐述。
关键词：
就业导向 应用型本科 人才培养
[期刊] 中国高教研究
[作者]
何成辉 苏群
为了实现全国教育“十五”计划和２０１０年教育发展目标,国家采取了一系列有效措施,积极发展各个层次的教育。如,继续实施“２１１”工程,高校进行优化组合,一些相关高校合并,资源共享等。与此同时,也把一些包括全国示范性高工专在内的专科学校调整升格为本科院校,这些院校在对学生的培养规模方面不同于已有深厚基础的研究型或学术型大学,他们是相互补充的关系。因此,这些专升本的院校大都把自己定位于工程应用型本科院校。这样的定位,既符合这些学校
[期刊] 教育与职业
[作者]
王海峰 张进
为了加快发展现代职业教育，新建本科院校被引导向应用技术型高校转型，转型发展的关键是要全面提升本科职业教育的人才培养质量。新建本科院校在大学理念、学科专业设置、教学和评价体系以及师资建设等方面存在诸多制约人才培养质量提高的问题。因此，要在转型定位、优化学科专业结构、创新人才培养模式、完善质量监控与评价、加强应用型师资队伍建设等环节采取积极措施，实行错位竞争、特色发展，提高本科职业教育的人才培养质量和学校的核心竞争力。
[期刊] 物流技术
[作者]
李金华 谭秀丽 刘敏 艾明月
以应用型人才培养为导向,通过分析高校物流管理专业目前实践教学存在的问题,以烟台南山学院为例,重点从教学模式、实践内容、教学方法与教学手段等方面,探讨了物流管理专业实践教学的新途径。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
唐婧妮
一、当前高职会计电算化人才培养存在的几个问题(一)教育理念过于关注就业起点,对学生职业持续发展、全面发展关注不够。基于政府和教育主管部门高度重视和考核学生就业率,高职院校基本上是围绕学生第一次就业展开教学组织和人才培养工作。这种教育理念存在极大的局限性,
[期刊] 中国土地
[作者]
李树森
人才培养的几个途径李树森湖北省随州市土地管理局，自１９８８年秋，果断地把人才培养工作纳入重要议事日程。他们因人制宜、形式多样，持之以恒，常抓不懈地积吸培养所需之人才，其主要途径是：１离岗系统学。通过推荐选拨（上级分配指标）和成人高考，先后有５名同志分...
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