- 年份
- 2024(9279)
- 2023(13715)
- 2022(12070)
- 2021(11438)
- 2020(9715)
- 2019(22399)
- 2018(22393)
- 2017(42863)
- 2016(23646)
- 2015(26825)
- 2014(26754)
- 2013(25666)
- 2012(23140)
- 2011(20586)
- 2010(20381)
- 2009(18343)
- 2008(17534)
- 2007(15132)
- 2006(12912)
- 2005(10848)
- 学科
- 济(86486)
- 经济(86384)
- 管理(69025)
- 业(63070)
- 企(53696)
- 企业(53696)
- 方法(43814)
- 数学(38476)
- 数学方法(37909)
- 财(23054)
- 农(22936)
- 中国(22287)
- 业经(19489)
- 学(18263)
- 地方(17373)
- 理论(15911)
- 制(15544)
- 农业(15329)
- 务(15109)
- 财务(15034)
- 财务管理(15002)
- 技术(14876)
- 贸(14627)
- 贸易(14618)
- 和(14329)
- 企业财务(14210)
- 易(14182)
- 环境(13690)
- 教育(13575)
- 划(12861)
- 机构
- 大学(319534)
- 学院(316242)
- 管理(129757)
- 济(119136)
- 经济(116362)
- 理学(113617)
- 理学院(112442)
- 管理学(110251)
- 管理学院(109689)
- 研究(96468)
- 中国(70468)
- 京(66338)
- 科学(61000)
- 财(54860)
- 业大(47414)
- 农(46913)
- 中心(46080)
- 所(45826)
- 江(45767)
- 范(44860)
- 财经(44547)
- 师范(44490)
- 研究所(42074)
- 北京(41160)
- 经(40589)
- 州(37689)
- 农业(36560)
- 院(35663)
- 师范大学(35604)
- 经济学(34851)
- 基金
- 项目(224862)
- 科学(177557)
- 研究(167287)
- 基金(162293)
- 家(139648)
- 国家(138451)
- 科学基金(120852)
- 社会(103481)
- 社会科(98037)
- 社会科学(98012)
- 省(89089)
- 基金项目(86977)
- 教育(79945)
- 自然(79525)
- 自然科(77724)
- 自然科学(77706)
- 自然科学基金(76279)
- 划(74574)
- 编号(69857)
- 资助(66511)
- 成果(56481)
- 部(49801)
- 重点(49779)
- 课题(47802)
- 创(47309)
- 发(46889)
- 创新(43922)
- 项目编号(43597)
- 教育部(43447)
- 科研(43324)
- 期刊
- 济(122960)
- 经济(122960)
- 研究(90697)
- 中国(58786)
- 学报(48204)
- 管理(46410)
- 教育(46179)
- 科学(43709)
- 财(42396)
- 农(41200)
- 大学(37702)
- 学学(34443)
- 技术(29337)
- 农业(28714)
- 融(23259)
- 金融(23259)
- 业经(21210)
- 图书(21033)
- 财经(20805)
- 经济研究(18917)
- 经(17670)
- 问题(16013)
- 理论(15497)
- 科技(15464)
- 技术经济(14790)
- 实践(14495)
- 践(14495)
- 版(14421)
- 业(14345)
- 书馆(14271)
共检索到446678条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吕军
高校教师的绩效考核是高校人力资源管理的一个重要环节,对提高教师的专业发展和人才培养质量有重要的意义。本文分析了当前高校教师岗位聘任工作中绩效考核存在的主要问题,并对适应高校发展特点、以师为本的教师绩效考核评价指标进行了探讨。
关键词：
高校教师 岗位聘任 绩效考核
[期刊] 高等农业教育
[作者]
冷桥勋 胡蓓琳
本文分析了现行高校教师岗位分级聘任中存在的问题,提出了具体的改进措施及建议。在此基础上,重点针对高校教授岗位分级聘任问题,提出了教授岗位分级聘任考核评价模型,建立教授岗位考核评价流程、指标体系和评价方法,并根据实际案例,进行应用研究。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡金秀 周国强 李晓华 赵建华 张炳烛 张英杰
[期刊] 教育与职业
[作者]
管春英
高校岗位聘任的实施为高校教师分类管理提供了可能。实施高校分类管理是实现高校人力资源管理科学化、平衡高校教学与科研发展、全面促进高校教师职业生涯规划的必然选择。当前,应着重构建高校教师分类管理的背景范式、主体范式、操作范式以及激励范式,推进高校人事管理制度改革,促进高校人事管理水平提高。
关键词：
岗位聘任 高校 分类管理
[期刊] 中国软科学
[作者]
周方 齐建国
目前,对社会科学和软科学科研人员的职务聘任已经普遍实行,这是科研体制改革、实行聘任制的重要成果。但是,如何对待聘人员的科研能力、业绩进行科学的定量考核一直:是科研管理的一大难题。本文试图以定性分析与定量分析相结合的办法,探讨科研职务聘任的定量分析途径,为聘任工作提供科学的依据。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
周春燕
本文借鉴国外高校教师聘任制的一些做法,着重分析教学科研型大学岗位聘任中的岗位设置、聘任标准及程序、业绩考核、薪酬激励设计等四个重要环节,研究适合我国国情的教学科研型大学教师岗位聘任制度。
关键词：
教师岗位聘任 教学科研型大学 绩效考核
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张建祥
聘任制度是改革开放以来我国高等学校人事制度改革的热点问题,是调动教职工积极性、提升学校核心竞争力、培育大学精神的重要制度安排。在教师职务聘任制度运行多年之后,近期国家人事部相继颁布了《事业单位岗
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
冯运,李超红
医院通过岗位竞争竞聘,科学设置岗位,严格聘用程序,实行评聘分离,从而营造良好的竞争氛围,改善服务态度,提高了医疗工作的效率和质量,使医院专业技术人才结构日趋合理,医院的管理走向良性发展轨道。为了保证岗位聘任的顺利实施,必须抓住1个关键点,坚持2项原则,处理好3个关系。
关键词：
医院 岗位聘任 考核
[期刊] 经济师
[作者]
李玮 李佳嘉
科学合理的岗位绩效考核与工资分配是激励职工发挥主观能动性，提升企业效益效率水平的有效手段。近年来，铁路客运单位的绩效考核工作总体上正向着日益规范、科学的方向发展，但仍存在一些问题影响着绩效考核效果和工资分配格局。通过提高绩效工资在单位工资结构中的占比、将单位绩效工资项目重新优化整合等方式，能够更好适应工资分配市场化的要求，激发职工的工作积极性，切实提高铁路客运单位的效益效率和服务质量。
关键词：
铁路客运 岗位绩效考核 工资分配
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
贾让成 唐绍祥
本文借鉴前一轮高校教师岗位聘任制的有益经验,在对学校与教师之间信息不对称分析的基础上,建立了基于“水平+业绩点”的高等学校教师岗位聘任制的激励机制设计模型,所得结论对高校教师岗位聘任制的进一步完善具有一定的参考价值。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王炎坤
随着改革开放的深入发展,高校的科学研究愈来愈显示出它的重要地位,从事科学研究的教师正以前所未有的热情投入进去,但在具体工作中,也出现了许多新的问题需要研究解决。笔者在此仅就高校对科研人员的考核与聘任办法提出几点建议。一、考核应考虑的原则
[期刊] 中国成人教育
[作者]
袁志政
作为高校利益分配的主要参照因素和评估与改善教师工作表现的一种有效手段,高校教师绩效考核指标系统对高校的发展战略、学校整体目标的实现具有直接的影响作用,因此业界对它的建立与实施关注度较高。不合理的高校教师绩效考核指标会导致学生的学习效果降低,学生无法适应社会的需要。当前,我国高校的全体教师们需要迫切解决的课题是如何在满足体现高职教育教学特点的基础上,加强针对性和实用性。这对学校以及学生的生存是至关重要的。
关键词：
目标管理 高校 教师绩效考核
[期刊] 图书馆建设
[作者]
史艳芬
近年来,高校图书馆已引入现代化人力资源管理理念进行岗位聘任长效机制的实践。同济大学图书馆根据图书馆人员配置和岗位设置情况实施了岗位聘任长效机制,其具体管理实践包括建立职业任职资格制度、完善岗位分类设置和职责说明、实行透明化的岗位聘任制度、定期实行轮岗制度、建立岗位聘后考核的长效机制、建立有效的岗位培训机制。
关键词：
高校图书馆 人力资源管理 岗位聘任
[期刊] 统计与决策
[作者]
张洪英 陈红
文章通过调查分析首先确定了高校教师绩效考核评价指标体系,针对高校教师绩效考核评价指标过多的问题,提出利用主成分分析来对评价指标进行降维,并用C均值聚类方法将高校教师按绩效分为C类,最后提出以聚类中心加权综合值作为类间排序标准,以高校教师绩效评价第一主成分作为类内排序标准,实现了对高校教师的绩效分类定级和排序。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
