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[期刊] 图书馆建设
[作者]
许萍
当前面临新的核心业务的挑战,图书馆员有必要进行继续教育。但纵观国内举办的各类馆员继续教育培训班发现,目前的培训只是流于形式,而没有真正达到进修学习的目的。基于国内外专家对现今图书馆从业人员专业发展需求和技能的研究成果,当前馆员继续教育应从课程实施与评价、课程范围规划、远程学习、职业资格认证4个方面入手。
关键词：
图书馆员 继续教育 专业技能
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王晓松
无边界职业生涯是时代的产物,是挑战传统职业生涯流弊的一种新模式。本文探讨了在无边界职业生涯背景下,继续教育的内涵、现状与问题、发展趋势,并在此基础上借鉴国外继续教育成功经验提出我国继续教育发展的策略。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
田文凤
护理学的不断发展要求护士的知识体系不断更新,继续教育成为影响护理职业生涯的重要因素。中国的护士职业生涯规划管理正处于萌芽状态,但已经认识到继续教育的重要性。因此护士和管理者在进行职业生涯规划和管理时应合理规划,认真实施继续教育计划,不断更新知识,才能促进职业发展,提高护理队伍的整体素质。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李文娜
当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。高等职业教育肩负着高技能人才的培养工作，要完成这项工作，高职教师必须提升自身素质，强化自身能力。
关键词：
继续教育 高职教师 自我充实 自我发展
[期刊] 教育研究
[作者]
[编者按]高校继续教育的人才培养长期存在着"普教化"、"学历化"倾向,不仅缺乏对学员进行职业能力与职业素养的应有重视,更没有实质关注高校继续教育在推动学习化社会建设中的应尽之责。本组笔谈以"继续教育转型与发展"为主题展开,旨在讨论转型期的高校继续教育如何更好地服务社会经济文化的转型发展,并也由此获得自身发展
[期刊] 职业技术教育
[作者]
东弓
12月24日,全国继续教育工作会议暨高等教育自学考试制度建立30周年纪念大会在北京召开。这是新世纪以来召开的第一次全国继续教育工作会,会议的主题是深入贯彻落实全国教育工作会议精神,共同谋划继续教育改革发展大计,营造继续教育科学发展的良好环境,推动全社会共同关心、支持继续教育改革创新,提高素质,加快发展。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议并发表重要讲话。会议由教育部部长袁贵仁主持,副部长杜玉波、鲁昕、杜占元,部长助理林蕙青出席会议。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩永强 王慧珍
近年来,我国职业继续教育取得了较大的发展。与发达国家职业继续教育发展水平相比,我国未来还应在政策法规、培训形式、保障体系、管理体制和评估机制等方面进一步完善,以充分发挥职业继续教育在开发人力资源方面的重要作用。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨琨 关燕 刘景丽
国外职业院校教师继续教育发展的特色鲜明,所获得的重大成果与成功经验不仅对国际职业院校教师继续教育的发展有助推作用,更对中国职业院校教师继续教育发展有着不可或缺的借鉴与启示作用。在此认知上,本文从国外职业院校教师继续教育的发展特征切入,透析社会、经济、文化与国外职业院校教师继续教育基本特征产生的因果联系,并在此基础上,尝试为我国职业院校教师继续教育的发展提供些许新思路。
关键词：
国外职业院校 教师继续教育 本土思考
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
成银生
继续教育是人类社会科学技术和社会生产力发展到一定程度的产物,继续教育的产生和发展,最深刻、最本质的原因存在于科学技术进步和经济发展之中。美国在上世纪末就出现了继续教育活动。20世纪60年代中后期,继续教育在法国、英国、西德以及芬兰等北欧国家也得到了发展,特别是法国,1971年7月16日国民议会讨论通过了继续教育组织法,成为第一个拥有国家继续教育法的国家。苏联、东欧国家从60年代开始推动继续教育活动有组织、有系统地发展。70年代后期,发展中国家如印度、墨西哥等也开始重视继续教育。在中国,随着改革开放的发展,继续教育作为人力资源开发的一个重要领域日益受到重视。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
朱建峰
伴随着科技的进步,作为终身教育组成部分的继续教育的重要价值越来越为人们所重视。继续教育的专业设置必须遵从科学发展原则、协调发展原则、开放性原则、职业性原则。专业建设要突出针对性,满足各层次受教育者的需求。同时,继续教育必须与时俱进,寻找新的教育增长点,整合专业建设资源,实现可持续发展。
关键词：
继续教育 专业建设 可持续发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
汪美侠 康燕茹
高校教师继续教育是现代高等教育改革和发展的必然要求。基于专业化发展的高校教师继续教育是加强教师专业素质和推进教师教育能力发展的有效途径。本文通过分析高校教师继续教育的现状,探索并提出基于专业发展的高校教师继续教育的有效措施。这对促进高校教师的专业发展,加强高校教师队伍建设及提高高等教育整体水平具有重要的指导意义和现实意义。
关键词：
高校教师 专业发展 继续教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨咏梅
数字社会的核心要义是运用数字技术促进经济社会创新发展。现代数字技术正以新理念、新手段、新模式、新机制融入教育领域，给教育带来广泛而深刻的影响。数字社会，人才培养目标数字化、教学模式数字化、教育质量保障机制数字化是高等继续教育数字化发展的主要目标。针对数字化人才培养认识不到位、数字技术与教育教学融合重视不够、教育质量保障机制的数字化水平不高等问题，新时代高等继续教育数字化发展应优化数字化素养的培养目标，重构数字化资源建设、教学和辅导模式，健全数字化教育质量保障机制。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
姜大源
这是一个收获的季节。中德职业教育合作走过的30年,有许多经历值得回眸,有许多经验值得总结,有许多成果值得庆贺,也有许多思考值得品味。在与众多德国职业教育机构合作的舞台上,德国继续教育与发展协会(InWent)扮演了一个十分重要的角色。近年来,中国教育部与它的合作之所以硕果累累,一个根本的原因,在于合作内容及其形式的确定,是基于需求的问题与项目导向的合作。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨国德
青年职业继续教育中所称"青年"指的是15岁到24岁的人口,至于职业继续教育,在台湾较普遍的名称为"职业进修教育",系指持续增进个人职业新知能所修习的教育活动。当前青年面对就业与失业的挑战,对职业继续教育的需求甚殷,除个人希望藉此提升市场竞争力,政府更期待由此促进青年就业、降低青年失业率。因此,要减少青年失业率、提升青年劳动参与率,是政府必须严肃以
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴斌 范太华
高校继续教育服务国家高质量发展是高校应承担的基本职责,也是建设高质量教育体系和教育现代化的必然要求。基于构建服务国家高质量发展的高校继续教育新发展格局,提出的新阶段、新理念、新格局是继续教育高质量发展的新业态;治理体系和治理能力现代化是继续教育高效供给的新基石;继续教育创新发展理论研究是继续教育转型升级的新引擎;建设高效支持服务保障体系是继续教育着力提质的新生态;现代信息技术和智能环境应用是继续教育加速赋能的新趋势,是高校继续教育供给侧改革,不断提升治理体系、治理能力现代化,实现高质量继续教育的必然选择。
关键词：
高质量 高校继续教育 新发展格局
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