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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张建功  张伟  徐泽刚  陈涛  杨翠凤  戎豪杰  
针对科研院所加氢技术实验室存在的规划不合理、硬件不达标、管理不严格等风险隐患,该文将本质安全化设计理念引入加氢技术实验室设计。从风险的过程安全管理角度,对加氢技术实验室“本质安全化”改造全过程进行安全管控,从设计、评价、施工、运行、处置5个阶段梳理出35项风险点,形成全过程管控鱼骨图,实现过程清晰、风险可控的项目安全管理方法。基于风险的过程安全管理可以为加氢技术实验室建设及运行管理提供模板。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 宋瑞刚  陈文杰  许正阳  郑树彬  白亮  
针对高校理工科实验室的安全管理问题,通过引入本质化安全理念,综合探讨了本质化安全的基本要求、主要特征等,重点介绍了设备本质化安全管理的工作步骤,并阐述了实验室安全管理制度的建立和实施举措。实践表明,本质化安全管理可为高校理工科实验室的安全管理建设提供相应的参考。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘义  古家磊  王世浩  孟亦飞  赵东风  
通过总结和分析高校化工实验室事故,提出了包含过程安全信息、危害识别和风险分析、设备完好性、操作规程、培训和应急管理的实验室过程安全管理体系,并详细阐述了该体系在化工实验室中的应用。实验室过程安全管理体系对加强化工实验室安全管理、提高学生和教师安全意识和预防实验室事故有着重要的意义。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 高惠玲  董鹏  董玲玉  李文中  
针对高校实验室构建了一种基于危险源辨识进行实验室分类、基于风险评价划分实验室级别、依据管理措施及成效开展达标验收的"三位一体"的新型管理模式。这一管理模式的核心是安全管理资源科学合理地分级配置,前提条件是对实验室全方位开展条分缕析的危险源辨识和安全风险评价,着力点在于安全风险防控。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 丁立  郭英姿  江永亨  杨睿  
介绍了实验室气瓶的危险特性以及相关的法律法规。从风险管理的角度对气瓶的供应、运输、使用过程所产生的安全风险进行了分析,建立了以气瓶安全使用为核心,全过程的风险管控体系和气瓶安全管理机制。从顶层设计出发,推动集约化供气管路建设,降低实验室气瓶数量,为高校实验室气瓶安全管理进行了有益的探索。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张晔  黄勇  居晨玉  马江权  
针对高校实验室安全风险分级管理中制度落实不到位、标准制订难、人为因素干扰、信息化程度低、调整缓慢等问题,该文构建了实验室安全风险分级管理体系。该体系以危险源辨识、实验室分类、风险评价为基础,明确实验室安全风险分级标准,通过全流程线上操作、信息整合等手段,实现自动判定实验室安全风险等级并动态调整,实现对不同安全风险等级的实验室进行差异化管理。该体系标准设定科学合理、符合学校实际、可操作性强、人为干扰少、动态调整时间短,分级效率高,是对高校实验室安全风险分级管理的有益探索。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 潘蕾  
针对高校实验室数量多、种类全、分布广、实验项目多、实验条件复杂、使用人员集中且流动性大等现状,提出了高校实验室安全风险分级管理机制。实验室安全风险分为高度危险、危险、较危险、一般危险4个等级。根据不同的危险等级实行实验室安全分级管理机制,可以提高实验室安全管理的针对性与有效性。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 朱艳娜  张贵生  何刚  
采用系统动力学(system dynamics,SD)建模理论,将实验室安全风险管理视为一个系统,以实验管理相关人员、环境、设备设施及管理作为子系统,解析子系统的多异质风险因素,构建实验室安全风险管理SD模型,并以某高校矿山与地下工程测量实验室为例进行演化模拟与仿真验证。结果表明,SD模型可以动态模拟实验室安全管理水平演变态势,通过调控对应子系统的安全投入占比可甄别最优投入方案,求解出各子系统对实验室安全风险管理总水平的实际贡献率,进而重点防范和管控子系统的风险因素,可为高校精准识别实验室安全投入方向和制定管理决策提供新路径。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘婷婷  倪敏  袁砚  潘杨  
结合苏州科技大学环境科学与工程学院实验室的布局和特点,对实验化学品和仪器设备的存放与使用进行风险评估,依据评估结果,针对性地完善实验室管理制度和防护措施,编写应急预案,丰富环境类实验室安全管理体系内容,提高实验室应对突发事件的处理能力,以期建设安全管理长效机制。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王国田  戴筠一  许少钧  蒋涛  
通过相关文献归纳实验室安全风险检查指标体系,基于XGBoost算法,研究检查指标体系的数据采集、数据预处理以及风险预测模型的初步建立,在此基础上,探索模型的训练、实验室风险权重及模型的主要参数优化等方法,确立可行的实验室安全风险预测模型,为开展实验室安全评价和隐患整改提供可靠的依据。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 史海峰  
实验室安全是学校重要的管理工作之一。常州大学根据自身实验室的运行情况,通过优化管理体制、加强经费投入、提升信息化管理水平、健全实验室管理制度、强化实验室安全教育与培训等方法和手段,着力加强实验室安全管理体系建设,进而提升实验室安全管理水平。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 赵建新  钱婷婷  高珂  郑磊  周小沪  
在分析当前高校实验室安全信息化现状及存在问题的基础上,探讨了实验室安全信息化发展趋势,提出了基于从静态的安全要素到动态的信息化管理板块,建立了将基础信息、安全检查、危险源采购与辨识、培训与准入、日常事务、安全监测、风险评估等实验室安全事务融于一体的实验室安全信息平台,以期为实验室安全面临的诸多问题提供整体解决方案。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 徐伟   张仰齐   魏永前  
随着高校科研水平的进一步提升,实验室化学试剂的使用量也在逐年增加,这既给实验室安全带来更多挑战,也与当前“双碳”目标下低碳环保的高质量发展要求不符。该文探讨了新绿色化学、人工智能、虚拟仿真等新方法在化学实验中的应用,分析了危化品源头管控、全流程监管、新信息技术应用等提升化学实验室本质化安全的实践,以期为高校化学实验室本质化安全的提升提供借鉴和参考。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 邵武  田志刚  王卫东  杨玉立  王兆薇  
高校实验室安全管理一直是困扰高校实验室安全的首要和突出问题。该文针对理工院校实验室安全管理体系机制不健全,实验教师和学生安全意识淡薄,实验设备摆放拥挤、管理不规范、布局不合理等实验室安全隐患,结合北京某高校化学与环境工程学院实验室的实际情况,阐述了实验室安全巡检系统对实验室危险源管理具有针对性、可操作性和统计分析的特点,以及该系统在使用过程中存在的问题和改进建议,使实验室安全巡检系统能够在保障实验室安全和实验室管理中发挥更大的作用。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘义  钟玉发  赵东风  王文东  路帅  
化工实验室的特点决定了其危险性显著高于其他专业实验室,一旦发生事故,将造成严重的后果。参考化工企业过程安全管理的12个要素,从安全教育、管理体系、规章制度、化学品安全、人员安全管理、应急管理和仪器设备安全及其他7个方面构建了109个过程安全领先指标,旨在评估高校化工实验室的过程安全管理状况。将过程安全领先指标应用到化工实验室,对于丰富实验室安全管理方法和提高实验室安全绩效具有重要意义。
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