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[期刊] 现代管理科学  [作者] 李林  童新洪  
本文从项目绩效角度出发,阐述了领导力的定义,并从相关理论中引出了项目中领导力的影响因素。在此基础上,分析了项目中领导力对项目绩效的影响机理,构建了领导力模型。
[期刊] 经济管理  [作者] 邵婧婷  叶金福  
本文以归纳式定性研究方法,通过对来自中国,瑞典,荷兰和英国的15位项目群经理的深度访谈,探索了项目群经理所应具备的领导力。研究表明,项目群经理的领导力是影响项目群成功的关键因素之一,其中战略视角、沟通以及直觉是三个最为重要的项目群经理领导力维度。项目群经理的领导风格应随着项目群情境的变化而发生调整。与项目经理相比,项目群经理需要在愿景和前瞻性、战略视角、人才培养和直觉这四项领导力维度上具有更高的水平。本文研究的意义在于为项目群经理提升自身领导力提供启示,同时为组织高层在任命项目群经理人选时提供参考。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 何斌  马常智  李思莹  唐星  
文章从企业实践观察和系统思考的角度,对正量领导力的本质和内容结构进行探讨,得出结论如下:正能量领导力本质上就是以(领导者和追随者)正能量的发挥和运用为基础的一种领导力,正能量领导力的结构模型可以从关于正能量领导力本质认识的不同视角出发来构建。文章综合已有的三个结构模型,提出了三维九要素正能量领导力结构模型,指出正能量领导力的内容结构可分为3个维度,包括(正能量地)管理自己、影响他人和改变环境。
[期刊] 企业经济  [作者] 郭劲丹  
本文在分析领导力的两个关键变量即人力资本和组织结构的基础上,搭建了一个领导力变革的战略模型,并从不同维度归纳出领导力变革的七个策略,以及实施变革的路线图。核心观点是:领导力变革的关键是"人"而不是"事"或"物";领导不是规则的控制者,而是员工能量的释放者;企业领导的重任是提供创造价值的平台,同时作为引领者、影响者、激励者和教育者,其应让员工自发、主动地适应变革,实现企业价值的最大化。
[期刊] 教育研究  [作者] 菲利普·贺灵杰  
四十年来,有关学习型领导力的实证研究已经相当成熟,它为领导力实践提供了坚实的基础。今天,"学习型领导力"这一术语已经涵括了教学型领导力、变革型领导力、分享型领导力的特征。学习型领导力模型包括领导力的价值观、领导力的聚焦点、领导力的境脉、领导力的共享四个维度。应用到学校之中,学习型领导力的研究发现:校长是价值观的领袖,校长很重要,但他只能与他人合作才能取得成功;领导力应着眼于学校改进和发展的能力建设;先花时间了解学校的背景,然后制定恰当的领导策略;领导者应该分享领导责任,并赋权他人,但应当择时、得法。
[期刊] 现代城市研究  [作者] 戴亦欣  王雯雯  刘志林  齐晔  
全球气候变化使我国城市发展面临巨大挑战。在科学发展观和建设生态文明理念的指引下,低碳城市发展路径成为理想选择。在地方政府层面,低碳发展的核心问题是如何激励地方官员,将国际环境治理的变化引发的中央政府的目标改变细化到地方发展的政策目标中,并出台与地方发展状况相符合的发展战略与政策。通过对保定低碳城市建设过程的案例分析,从领导力模型的变迁角度,发掘地方治理过程中由于国际治理环境、中央决策以及地方发展三方面情境变化下,领导者和追随者之间的动态互动变迁对于平衡地方发展与应对气候变化的双重目标下的地方政策变迁的影响。基于案例研究结果,认为低碳城市发展的初期,领导力的构成和对外界环境的吸收消化能力成为发展...
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 沈莉  葛玉辉  
在梳理现有文献的基础上,文章基于当代与传统正念概念的辨析,阐释正念领导力的内涵、概念与特点,深入剖析了正念对领导者所产生的"正念觉知—自我调节—自我反思—正念行动"的螺旋演进机制,从而揭示正念领导力的生成机理,进一步提出正念领导力发展能力维度,并构建正念领导力的动态发展整合模型,最后对未来研究进行了展望。区别于当前管理学中涌现的正念研究,文章重点探究了正念对工作场中领导行为的作用和动态发展机制,弥补现有领导力理论研究不足,并为企业提供可借鉴的领导力发展范式。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 于江  徐芸冰  季晓明  
中层干部是科研事业单位中非常重要的管理力量,如何做好这支队伍的选拔、培养、使用,使其发挥出最佳能力,是任何一个单位都要面临的重要问题。本文介绍了北京卫星环境工程研究所中层干部领导力模型开发与应用的案例,阐述了领导力模型构建的基本原理、主要过程,以及主要内容,并从培训、测评等方面介绍了模型的主要应用方式,该案例对于如何做好科研事业单位干部领导力的提升具有借鉴意义。
[期刊] 技术经济  [作者] 顾霄勇  孙剑平  梁瑞兵  
基于组织领导力和成熟度两个范畴,提出了组织领导力成熟度范畴,构建了与之相关的组织领导力成熟度模型以及以其为基点的组织领导力成熟度空间测度模型,并对它们在愿景导向、团队建设和组织支持评估方面的运用进行了验证性分析。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王婕  
大学生创造力的培养是社会管理、社会建设、经济发展方式转变的客观要求。从大学生领导力对创造力的影响研究入手,探索领导力对创造力的影响因子,构建结构方程模型,尝试解析大学生领导力对创造力的影响机理,从而探索出依托领导力开发的大学生创造力培养方式,是对大学生创造力研究的一种新的尝试。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 霍颖颖  
本文在对比分析中粮集团、航天科技等中央企业领导力模型建设状况的基础上,构建了H集团公司的领导力模型,阐述了该模型的应用状况,其经验具有一定借鉴意义。
[期刊] 教育学报  [作者] 孙杰  
教师领导力是教师个人或集体在学校建设过程中依托专业权威主动对他人所形成的实在影响。它反映的是教师作为"领导者"而不是"执行者"的外在规范与内在状态。教师领导力对传统的权力架构提出挑战,在实践中以协作和共享为基本形式,以专业权威为基础动源,以道德责任为精神内核。基于学校建设的主要工作层面,可以从课堂教学、内部管理、对外联络三个维度进行教师领导力的模型构建。鉴于在各个工作层面体现出的教师领导力的侧重点不同,教师领导力的模型可以划分为教师在追求卓越教学中的组织合作力、教师在参与学校内部管理中的决策建议力、教师在外部联络中的策划协调力。三个维度的教师领导力以道德目标为中心,追求让所有的学生都能得到更好的发展。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张军营  
图书馆馆长领导力有两个基本要求:领导决策要求,即确立正确的使命、愿景和价值观;领导能力要求,即构建一个完整的管理体系,促成目标的实现。卓越绩效模式能够提升图书馆馆长领导力,推动图书馆事业的可持续发展。卓越绩效模式下的图书馆馆长要以人为本,准确定位并适时调整本馆的使命、愿景和价值观,建立完善的过程管理系统,建立图书馆与利益相关方之间的有效沟通渠道并协调好他们之间的关系。
[期刊] 企业管理  [作者] 陈雪萍  梁星晖  
转型、升级是当前中国企业面临的最大挑战,也是企业领导人思考最多的领域。大部分的中国企业不管是迫于市场竞争的压力,还是客户需求不断变化的牵引,抑或是技术革新带来的新机遇,甚至是国家政策的影响,在过去的5年以及未来的5年都将转型、升级作为企业最重要的工作,只有转型才能使企业立于不败之地。但为什么有的企业在转型中脱颖而出,
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