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[期刊] 职教论坛
[作者]
罗耀军
针对高职软件技术、电子商务、会计电算化、物流管理等专业的公共应用基础课程--《数据库应用基础》在专业培养目标中的定位与课程目标,基于项目化整合课程教学内容,台阶式的模块化组织课程知识点,并分析课程各级台阶教学的重点内容、难点内容、解决办法及"教、学、做"为一体的教学模式。
关键词：
高职 项目化 模块化 课程 设计
[期刊] 图书情报知识
[作者]
徐益 袁琳
本文在分析了信息素质教育"模块化课程"的内涵以及高校信息素质教育课程模块化设计优势的基础上,对高校信息素质教育课程的总体框架和三个模块的教学目标和教学内容进行了具体设计,并对模块化课程设计中特别需要注意的问题进行了探讨。
关键词：
高校 信息素质教育 课程 模块化 设计
[期刊] 教育与职业
[作者]
彭鸿
当今时代,通信信息技术飞速发展,科学发展与技术进步推动社会经济结构和产业结构发生巨变,进而改变社会对人才的需求特征。模块化课程设计是以素质教育为基础、以能力培养为导向、着眼于全职业生涯周期的课程组织新模式。文章阐述了中高职教育衔接背景下模块化课程设计的内涵与意义;从模块化课程开发、模块化课程教学及模块化课程考评等角度,揭示了当前我国中高职教育衔接模式下模块化课程设计的问题;从模块化课程建设原则、课程开发策略、课程教学策略及课程教学质量评估策略等层面,提出基于模块化课程设计的中高职教育衔接对策。
关键词：
模块化 课程建设 中高职教育衔接
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐景俊 尚晓丽
模块化课程具备利于完善知识结构、利于技能衔接、利于学习能力培养及形成等优势,在计算机科学与技术专业人才培养中具有突出作用,绥化学院计算机科学与技术(听障)专业根据人才培养目标和毕业标准,以及毕业生应获得的知识、能力和素质指标,构建了专业选修模块化课程体系和实践环节体系,在具体实践中取得了较好的效果。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蒋乃平
从国外引进的模块含义与我国职教界泛化后的模块内涵有区别,但既然称之为模块,就必须具备模块的基本特征。模块式课程、课程设置的模块化、教材的模块化,是三个相互联系又互有区别的探索方向。
关键词：
模块 课程模式 课程设置 教材
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵迪芳
就业市场欢迎有工作经验的员工,中职教育接轨市场顺理成章。中职学生学习基础相对较差,但动手实践能力较强,对经过职业教育尽快就业的愿望强烈。中职学校实施模块化项目课程改革,具有行之有效的现实意义。模块化项目课程体系重点分为提高职业文化素养的基础模块、专业技能模块、综合技能模块三部分。通过模块化项目体系的研究实践,逐步实现课程结构模块化、课程形式项目化、教师结构团队化、教材开发本土化,并且采用符合职业教育发展的行为导向法作为教学方法。
关键词：
中职教育 技能模块 项目课程
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
戴勇
本文以无锡职业技术学院课程模块化实践为背景,阐述了课程模块化的内涵、目标、特征、方法和功能,提出了课程模块化建设中需要探索的几个问题。
关键词：
高职 课程模块化 开发研究
[期刊] 贵州财经学院学报
[作者]
韦琦
随着服务业的繁荣发展,客户的需求也日渐多样化和个性化,企业竞争的焦点逐步转移到如何更好地满足客户多样化的需求上。由于服务产品具有生产消费同时性、无形性、不可储存性等特点,传统的大规模生产方式不再适应快速多变的市场需求,大规模定制已经成为服务系统选择的生产方式之一。考虑模块化设计的优点和服务产品模块化设计的难点,在基于大规模定制的服务产品模块化设计框架下,应着重考虑客户关系管理、服务族的模块化和服务行为、组织设计的柔性等关键内容。
关键词：
大规模定制 服务设计 模块化 柔性
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
金运婷 耿秀丽
产品服务系统(Product-service System,PSS)是制造企业为满足顾客价值需求,提供的产品和服务集成的解决方案,主要分为三种类型。面向结果的PSS是一种典型类型,其本质上可以看作是一个特殊的服务。为了对其进行有效配置,需要研究基于流程的模块化开发方法。设计结构矩阵(Design Structure Matrix,DSM)是对流程进行模块划分的常用工具,然而传统的DSM是一个二元布尔矩阵,只能反映元素之间是否存在依赖关系。模糊设计结构矩阵(Fuzzy Design Structure Matrix,FDSM)可以对元素之间的依赖关系进行定量表示。权重有向图用来表示流程活动间的依赖关系,并映射到FDSM中,然后用传递闭包法获得模糊等价矩阵。在选取适当的阈值后,根据得出的截矩阵对相应的流程活动进行聚类实现模块划分。最后,以空调温度服务的模块化设计为例,验证了所提方法的有效性。
[期刊] 中国流通经济
[作者]
王丹竹 郎茂祥
物流服务产品概念的提出是"服务产品化"理念在物流服务领域的一次成功应用,是推动企业物流服务标准化、科学化发展的有效途径。本文采用模糊聚类方法,将物流服务产品的作业环节作为聚类对象,以样本间的内聚度最高、聚类间的耦合度最小、模块划分稳定性最强为目标,建立了基于改进模糊C均值聚类的物流服务产品模块划分模型,并设计了用于模型求解的免疫算法,最后应用Matlab软件对模型进行仿真求解。仿真结果说明,模块化设计方法在物流服务产品设计中应用简单,实用性强,求解结果科学合理;同时,该方法具有较好的通用性,亦可用于其他服务产品的模块化设计研究。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
申婷 祝士明
课程内容与职业标准对接既是加快发展现代职业教育的内在要求，也是社会经济发展的外在需求。职业标准是职业教育课程开发的出发点和归宿，规定了职业岗位应具备的知识、情感和综合能力，是职业教育课程开发的基础和依据。在对职业教育课程进行开发时，首先应将职业标准所包含的情感、知识和技能分成基础模块和岗位模块；其次将基础模块和岗位模块进一步细化，确定各自的子模块；再次确定每个子模块包含的具体课程；最后依据职业标准编写每门课程的教材，形成与职业标准对接的完整的职业教育课程体系。
关键词：
职业教育 课程开发 职业标准 模块化
[期刊] 中国工业经济
[作者]
张治栋 荣兆梓
任务结构与参数结构具有“同构性”,任务结构对参数结构“赋值”并实现设计完善;参数结构“改造”可推动设计演进,但又取决于任务之间相互依赖关系。任务结构模块化就是这样一种“改造”,但须以规则契约结构为基础,因其是任务之间纵向依赖关系的次优性预先决策。设计目的在于发现和追求价值,但须由市场契约结构为任务结构提供价值背景,而价值背景资本化为模块化任务结构提供了有效“整合”。“递归性”模块化操作不仅创造设计期权,也缩小设计“规模”和“下放”设计权限,有利于吸纳来自底层的创造力量,促进了设计规则市场的形成,并不断激励设计演进。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
崔承毅 王开宇 高庆华 李赞 王林
针对综合设计型课程,设计了一款蓝牙无线智能小车系统。智能小车以IAP15W4K58S4微处理器为核心,功能设计模块化,包括电机驱动模块、显示模块、超声波模块、语音模块和无线蓝牙模块等。学生可以利用不同的模块进行功能扩展,实现语音、避障、循迹等功能。上位机程序使用手机APP,通过向小车发送蓝牙无线命令来实现对小车速度及方向等的控制。该系统应用于实践教学当中,学生实验兴趣较高,取得了较好的教学效果。
关键词：
综合设计型实验 模块化 智能小车 蓝牙
[期刊] 技术经济
[作者]
彭本红 鲁倩
分析了服务流程的模块化,介绍了基于PCN的服务流程优化原则和优化步骤,并以某快递公司的业务流程模块化和流程优化为例进行了实例分析,利用模块化的分解及整合方法对其业务流程进行系统重组,并利用PCN方法进行流程优化。实例表明:服务模块化分析可使服务流程系统化和简明化,PCN优化可减少服务流程冗余、提高运行效率,有很高的推广价值。
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
马士华 周振坤 林勇 岳锋
模块化服务平台设计是服务设计与创新的关键方法,然而企业在设计模块化服务平台时要么模块化不足,要么模块化过头,结果导致战略失误。针对这一问题,结合案例分析方法,提出了四层模块化服务平台概念模型,并在此基础上构建了服务平台模块化程度的函数解析模型。该模型基于产品结构的层次分析方法,定量化地计算每一层模块化程度的关键参数,并利用敏感度函数评价特质服务件和服务平台模块化程度之间的变化规律。研究结果表明,应用这两种模型可帮助企业比较、模拟并预测服务设计与创新对企业未来服务体系的影响,有利于企业持续开发创新型服务产品,满足客户多样化需求,提升组织竞争力。
关键词：
模块化 服务设计 产品结构 IT行业
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