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[期刊] 中国高教研究
[作者]
孙秋高
在对高职院校经管类专业毕业综合实践环节质量影响因素及存在问题分析的基础上,以浙江交通职业技术学院物流管理专业为例,运用"顶层设计"理论,对毕业综合实践环节进行改革,从毕业综合实践环节质量保障与监控、毕业论文质量保障与监控、毕业综合实践考核等三个方面对改革情况和取得的成效进行分析介绍。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
吴汪友
借鉴顶层设计基本原理,对高职经管类专业毕业实践进行系统化设计,进一步明确学校、企业、学生在此过程中的角色与任务,构建学校教学管理、知识与技能储备、实训资源建设、师资配备、校企合作机制、实习过程监控与质量控制等毕业实践的支撑体系,同时将毕业实践进程分成组织与准备、顶岗实习、毕业设计撰写三个阶段。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘丽华 宋红霞 杨涛 赵丽娟
本文主要阐述了目前国内高职院校经管类专业毕业论文存在的问题,介绍了河北建材职业技术学院经管类专业毕业论文的问题及改革的实践经验。
关键词：
高职院校 经管类专业 毕业论文
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李竹林 于广敏 宋红霞 丁欣
本文主要阐述"系办校内商贸公司为实训平台,经管类专业学生为员工主体,系内教师为经营辅导"的三位一体的全新实践教学模式,总结了河北建材职业技术学院经管类专业全真综合实训模式的实践经验,并提出了高职院校经管类专业校内全真实训基地建设的建议。
关键词：
系办校内商贸公司 全真综合实训 职业能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨淑萍
实践教学对应用型本科院校实现人才培养目标有重要作用。文章分析了经管类应用型人才的特征及能力要求,在总结当前应用型本科院校经济管理类专业实践教学存在问题的基础上,提出实践教学的改革思路,并结合实际指出应用型本科院校开发外部资源的方法。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
叶剑明
综合实训是高职院校实践教学改革的重点,而如何组织开展仿真、动态、综合的全新实践教学模式是高职院校面临的难题。以培养学生综合职业能力、强调能力横向拓展的多专业综合实训打破经管类高职院校现有的实践教学模式,实现多专业融合、多组织对抗、多岗位协同和高仿真运营。
关键词：
经管类高职 多专业综合实训 实践教学模式
[期刊] 中国高等教育
[作者]
梁小婉
高等职业教育肩负着培养高素质的技能型人才的使命。高职教育既要注重专业理论知识的传授,更需要注重学生实践能力的培养。如何在现有的条件下,提高实验教学质量,提高学生的实践能力,培养高素质的技能型人才,是高职学校所面临的共同课题。浙江经贸职业技术学院以教育部高职高专人才培养工作水平评估为契机,改革实验室的管理体制和实践教学体系,以课程群为依托,有效地整合实验室资源,
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
朱静
以常州大学石油化工产业链虚拟仿真系统的开发为例,结合学校特色与社会实际需求,将文科专业与理科专业相融合,建立文理相融合的跨专业综合实训平台,促进文、理学科专业学生思维模式的转变,努力实现应用型、复合型、技能型、创新型人才培养目标,并打造全新的国家级虚拟仿真实验中心,更好地服务于经济建设与社会发展。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐立清 钱国英 马建荣
地方本科院校破解转型发展中面临的问题需从人才培养的顶层设计入手,推进以专业为载体的综合改革,打破制约人才培养模式改革的各种条框。通过改造传统学科型专业设置模式打造自身发展特色;突破学科思维定势构建三层次课程体系;打破教学隔离构建一体化教学模式;改变传统管理方式为专业综合改革保驾护航,真正构建起符合应用型人才培养的专业设置、课程体系、教学模式和保障机制。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
董刚 孙诚 巴世光 古光甫 王珑 郝晓秀 高雅萍 曹军 王艳国
２００９年国家高职示范校建设项目验收后，天津职业大学面对全校师生都渴望享受到示范校建设成果，而课程改革存在着不平衡的问题，在＂均衡协调发展，做好顶层设计＂思想的指导下，推行了＂以人为本、能力为重、实践导向＂的课程改革综合实施工程，把示范校建设成果全面落实到课堂。通过＂内外结合，师师互评，师生互评＂等测评措施，教学满意率达９８％，学生就业率稳居天津高校前列，学校教学水平和教育质量取得重大成效。
关键词：
高职 协调发展 顶层设计 课程改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
汪治 刘红燕
本文阐述了高职经管类专业综合业务实训课程的内涵,分析了此类实训课程开发的基本目标、指导思想与总体思路,并从实训情境、实训内容、实训方式、实训方法、实训手段、实训组织与管理、实训考核与教学质量评估等方面,就此类实训课程开发创新作了探讨。
关键词：
高职教育 课程开发 业务实训
[期刊] 改革
[作者]
汤益诚
我国改革已走过30多年历程,而供销社改革一直相伴相随,成为整体改革不可分割的组成部分。党的十八届三中全会确定的全面深化改革任务,将供销社综合改革列入其中,并在2014年中央"一号文件"中作为一条单列出来,供销社改革将步入一个崭新阶段。推进新一轮供销社综合改革,顶层设计至关重要,地方试验必须相辅相成。一、顶层设计既要着眼于长远谋划,更要着力于现实难题的破解
[期刊] 中国高等教育
[作者]
卓志 毛洪涛 赵磊
研究生教育位于国民教育的顶端,是培养高层次人才的主要途径,是国家创新战略的重要组成部分。改革开放以来,我国研究生教育取得了巨大成就,基本实现了立足国内培养高层次人才的战略目标。但总体上看,研究生教育还不能完全适应经济社会发展的多样化需求,培养质量与国际先进水平相比还有较大差距。2013年以来,随着一系列研究生教育改革重要文件相继颁布实施,中国新一轮学位与研究生教育改革全面启动。西南财经大学在新的经济
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