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[期刊] 教育与职业
[作者]
吴建斌 沈娟凤
在高等教育向"普及化时代"迈进之时,大学生面临越来越大的就业压力和职业困惑。霍兰德人格类型理论作为一种人职匹配理论,被广泛运用于职业测试与职业规划领域。文章运用该理论对大学生进行职业性格测试,分析当前大学生职业性格培养的状况,为探索高校大学生职业性格培养提供信息、寻找路径,也为高校就业指导工作提供新的思路。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈彦宏
大学生就业指导工作的任务之一就是帮助学生树立职业目标，制定职业规划，最终实现成功就业。霍兰德职业人格测试是基于美国心理学教授霍兰德提出的职业人格类型论的基础上编制而成的量表，它能对个体职业人格类型进行评估，目的在于了解个体的职业心理特质，这是实现人职匹配的重要的第一步。本文从霍兰德职业人格类型理论出发讨论了职业人格测试的价值和运用，旨在为高校的就业指导工作提供理论依据和现实参考。
关键词：
霍兰德 职业人格 就业指导
[期刊] 职业技术教育
[作者]
冼建英
美国职业指导专家霍兰德编制的职业人格测试,能从不同侧面反映学生的性格特征、能力倾向、心理状态等,有助于就业指导教师有针对性地开展就业指导工作,力求学生人格与工作环境相匹配。使用该项测试时,要注意测评会存在误差,不能将一次测验的结果作为永久衡量其人格因素的指标。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王丹
面对广西独立学院学生贫富差距大、社会资源占有量差距大的现实问题,广西独立学院贫困生在进行自身学业规划、职业生涯规划、职业发展时更易于迷惑,就业时更容易悲观,就业自信心更差,最终表现为就业能力低,往往成为就业弱势群体。因此,广西各独立学院辅导员应该结合贫困生个性特点,为其提供个性化的职业指导,帮助贫困生做好学业规划、职业规划,健康发展,顺利走向社会,以提高广西独立学院贫困生就业率和就业质量。
关键词：
广西独立学院 贫困生 个性化职业指导
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴煜辉 倪亚兰 何文文
职业人格会对个体的职业发展产生重要影响。文章采用霍兰德职业兴趣量表和MBTI人格类型量表考察了426名高职优秀大学生的职业兴趣和职业性格倾向。根据研究结果,文章从强化学生职业兴趣培养、开展有针对性的教育指导及制立健全的教育机制三个层面提出了相关教育建议。
[期刊] 商业时代
[作者]
吴强 邓峰
在不确定情景下,人格对决策起着重要的作用。通过对国内外文献的梳理,本文从人格类型理论和人格特质理论两个角度分析了人格对不确定性决策的影响。指出MBTI模型(人格类型模型)相对于FFM(大五人格模型)而言,在实际应用中更为方便。研究人格对不确定性决策的影响时,采用人格类型理论更加合适。
关键词：
人格理论 MBTI 大五人格模型
[期刊] 中国高等教育
[作者]
孙宁华
大学生道德人格特点的形成，是当代社会经济关系制约和影响的结果。市场经济在一定程度上影响着人们的道德观念和行为选择。文化环境开放对大学生道德人格养成有双重作用。道德人格是指个体在现实生活实践过程中，将特定社会的道德要求经过主体的个性化整合之后，积淀而成的一种具有稳定性的道德化自我。大学生的道德人格是指个体作为大学生这一特定社会角色所表现出的道德
[期刊] 科技管理研究
[作者]
王飞 郝旭光 赵春霞 栾明乔
以432名企业管理者为研究对象,采用层次回归法和方差分析法,利用调研数据,依据印记理论与社会交换理论,实证分析管理者职业性格测试(MBTI)对创新行为的影响,并检验领导-成员交换关系的中介效应与原生家庭所处社会阶层的调节效应。研究结果表明,企业中高层管理者存在3种典型人格类型:内倾、感觉、思维和判断型(ISTJ);外倾、感觉、思维、判断型(ESTJ);内向、直觉、思维、判断型(INTJ)。其中,ISTJ、INTJ分别与创新行为呈正关,ESTJ与创新行为呈负相关;领导-成员交换关系在3种典型人格类型与创新行
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
肖舒文 真溱 汤珊红
兰德公司于２０１５年５月在其官网上发布了高质量研究和分析标准，标准详细描述了兰德公司长期坚持的对于研究分析过程的质量管控理念和价值观，可以为从事、管理、支撑、评估研究活动的人员提供参考和引导。１）详细规划并明确研究目的。应当根据实际情况，对一个具体问题进行详细规划，对问题进行详细描述，并深刻
[期刊] 职教论坛
[作者]
霍丽芳 吴真
为了了解中职生职业锚及其与人格类型的匹配水平,从而为职业指导提供理论依据,本研究选取某中等职业学校数控、模具和电子三个代表性专业194名学生为被试,采用职业锚问卷和MBTI人格类型量表进行了测试与调查。结果发现:(1)中职生的主导锚型是安全型,随后为创造型和管理型。(2)不同性别、不同年级中职生职业锚类型的人数百分比差异显著。男女生的主导锚型都是安全型,但女生安全型的人数百分比显著高于男生,男生创造型的人数百分比显著高于女生;一年级挑战型的人数百分比显著高于二年级。(3)在职业锚与人格类型的匹配水平上,12.9%中职生完全不匹配,75.8%中职生处于部分匹配水平,11.3%中职生完全匹配。
关键词：
中职生 职业锚 MBTI人格类型量表
[期刊] 财务与会计
[作者]
柯剑 张小青
本文指出新三板企业与成熟企业差异显著,运用于成熟企业的资产基础法、收益现值法、市盈率等传统估值方法在新三板企业的估值分析中,存在较大的局限性,适用性并不高。因此,本文分别参照主板A股恒瑞医药市研率和新三板医药行业市研率均值对诺思兰德展开估值分析,发现与市净率的估值结果相比,市研率的估值绝对偏差率较低,得出运用市研率对于现时账面业绩表现不突出但研发投入高的新三板企业价值评估具有一定的适用性,同时还应关注收益的变化。
关键词：
估值 新三板企业 市研率
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
黄钟河 朱楠
在新课程改革背景下,教师应学会与学生积极互动,创建自由探索的课堂环境,鼓励学生参与课堂活动,培养学生创新思维能力,让学生成为课堂的主人。本研究以聋校语文优质课堂为着眼点,依据聋校课堂的特点修订弗兰德斯互动分析系统,采用矩阵分析、曲线分析等方法探讨聋校语文课堂教学师生言语行为互动特征。结果发现:教师言语行为以讲授/指示为主,课堂教学以教师为主导;听障学生言语行为以朗读课文和主动性回答问题为主,自主性意识有待提高;师生言语行为互动体现对话性互动特征,情感体验关注度不够;师生言语行为方式以手语和口语结合为主,书面语使用不足。在此基础上提出聋校语文课堂教学改革的建议。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李胜强 李虹 金蕾莅
本研究有两个目的:第一,探讨大学生就业压力的类型;第二,分析大学生就业压力的特点。研究分三步:采用开放式问卷探讨大学生就业的主要压力源;通过对开放式问卷结果的分析,确定就业压力的类型;采用量表调查分析大学生就业压力的特点。主要测量工具为《大学生就业压力量表》。被试选取北京市四所高校的大学生,共741人。结果显示:大学生就业压力的主要类型为社会环境压力,个人环境压力,时间压力和个人条件压力。大学生就业压力的主要特点是:大学生的就业压力水平总体偏高,其中社会环境带来的压力最大,个人环境的压力较大,个人条件的压力一般,时间压力不大。
关键词：
大学生 就业压力
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张燕娣 冯立平
为了使视障大学生顺利地走上工作岗位,服务于社会,实现自身价值,研究者对就读于上海某师范大学法律系的五名视障大学生进行了职业性向和能力测评,并在此基础上对其进行了职业规划指导。本文详细阐述了这次测评及职业规划指导的意义、过程、经验总结,最后提出要构建系统的视障大学生职业规划测评体系并合理制定视障大学生培养计划。
关键词：
视障大学生 测评 职业规划指导
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