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[期刊] 职业技术教育  [作者] 马冰鹤  
基于高职教育人才培养目标定位,ESP教学备受高职院校关注。但在教学中,很多教师缺乏与学生的互动交流,也没有紧密结合学生所学的专业知识,使英语无法真正成为学生专业发展的语言工具。需求分析是ESP教学中极其关键的步骤,高职院校ESP教学应重点关注社会需求和学生需求,在需求分析的基础上,关注学生专业差异和个体水平差异,实施分层教学和情景教学。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王维平  
高职院校的英语教学存在着学生英语水平参差不齐、教学方法落后、英语师资对行业了解甚微难以胜任专门用途英语(ESP)教学、英语课外教育空乏等问题。以学习为中心的教学理念把学习过程中的一切因素分为两大类:一类是学生,是学习的主要因素;另一类是教师、外部环境等,为学生提供学习的输入条件。要提高学习效率,就要调动、协调好学习过程中一切有利的因素。基于以学习为中心教学理念的高职院校ESP教学模式,正是为解决目前英语教学困境而提出的。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 丛悦  王微娜  
为满足高职学生的就业需要,针对高职学生英语水平的层次性、复杂性和ESP教学的实际情况,对高职ESP班内分层教学进行理论性和实践性探索:从学生分层、目标分层、备课分层、讲课分层、作业分层、评价分层几个方面提出具体模型构架;结合分层教学实践进行案例描述;对分层教学实施过程中出现的问题进行讨论。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 刘海霞  
图书馆服务的对象是其读者,而满足读者的需求正是图书馆营运的主要目的。本文对读者需求的类型、特点、图书馆回应读者需求的管理流程以及网络时代读者需求的变化进行探讨。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈志红  
"变频器技术与应用"是电气自动化技术、机电一体化技术等专业的一门专业必修课。学好专业课,对提高学生的实践操作能力,整合各专业课程的综合应用能力,促进学生就业起着非常重要的作用。本文针对企业对电气自动化技术专业的岗位设置情况及专业技能要求,进行本课程实践教学改革,探索紧密结合企业实际的教学新模式,使校内专业技能教育与校外社会工作岗位实现有效融合,取得了较好效果。
[期刊] 职教论坛  [作者] 崔红  刘畅  洪洋  
近年来很多高校积极推广根据学生英语成绩差异进行"分级教学"和"走班制教学"的教学模式。文章针对该教学模式实施中出现的问题,依据社会需求和学生兴趣二个维度研究其解决办法,并对"基于多元需求的高职公共英语分层分类教学模式"进行实证研究,分析其特点,验证其有效性,提出了需求分析理论框架下卫生类高职公共英语分层分类教学新模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张敬斋  鲁卫平  
文章针对当前数字媒体专业在教学中的实际情况以及学生的就业前景,提出了实战演练的教学模式,探讨了在实战的过程中学好专业理论知识的方法,为高职院校教学改革以及学生更好地就业提出了一些建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈葵阳  
ESP课程是英语语言知识与专业知识相结合的课程,其内容涉及各类学科的专业知识以及不同专业文献的语言特点。针对经济全球化这一高等教育面临的大背景和社会需求复合型英语人才这一大环境,分析了英语专业高年级阶段实施ESP教学的必要性和可行性,并结合学校实际实践ESP课程教学,探索复合型英语人才的培养模式。
[期刊] 物流技术  [作者] 戴孝悌  
基于企业需求的新型物流管理专业人才在思想、知识、能力和身心方面提出了新的培养要求。加强"知行合一"的实践能力培养,强化物流管理专业实践教学,是培养满足企业需求的物流管理人才的重要一环。考虑到过去实践教学的不足,有针对性地采取以"顶岗实习,置换培训"为抓手的有效措施,加强物流管理专业实践教学探索,以强化物流管理专业毕业生的实践能力,更好地满足企业的人才需求。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 佟爱琴  
近年来资本运作作为基于我国市场需要而产生的一门新兴学科,研究的核心问题是如何经营企业的权利和义务以及如何有效地进行资本优化配置。因其是多学科相互交叉的边缘和应用科学,所以其教学内容、教学方法及教学手段等都应突出其自身的特点。本文在研究国内外其他管理学课程教学成功经验的基础上,结合我国市场需求,提出资本运作课程教学改革的构想,以期为资本运作教学提供参考。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 高文杰  
共享型专业教学资源建设是我国高等职业教育发展的国家策略,并获得了系统推进。作为国家高职共享型专业教学资源库的组成部分,当前高职校本教学资源库建设还存在诸多问题,主要表现在重复建设,标准化意识淡薄,兼容性差,高职特色不鲜明,企业参与力度不够,缺乏评价体系等。基于共享的高职校本教学资源库建设的策略为:调准目标定位,统筹规划,制定全方位管理方案,准确把握高职特色,教学改革、设计与资源建设紧密结合,严格遵从标准化原则。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵方  苏咏梅  
文章基于CDIO理念,分析了传统高职电子专业教学中存在的问题,提出了CDIO工程教育理念下动态的人才培养方案管理体系,阐述了项目化教学的五步教学法及评价方法,以及五阶段式阶梯实践教学模式和实践教学改革措施与方法。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 史洁  
通过对行业英语教学现状进行调查,分析行业英语的师资力量、教学内容、教学理念和教学方法中存在的问题,并在课程内容、教学内容、师资力量、教学理念、考核方式等方面进行改革。改革经验说明教学实验对如何将"产教融合,校企合作"融入行业英语教学中有着深远的影响。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘美灵  
进入新世纪以来,高职教育在分享现代教育技术进步所带来的红利的同时,其教学技术和教学观念也正在经历着一场前所未有的巨大变革。文章分析了现代教育技术的含义及其给高职教学模式创新带来的划时代意义,从教学技术和教学模式两个层次论述了如何借助现代教育技术构建高职教学模式,对高职教学中使用现代教育技术应注意的问题谈了几点看法。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张丽  李玉兰  
自20世纪中叶以来,数控技术在机械制造业中得到广泛应用,由此催生了社会各方面对于数控人才的大量需求。高职院校为了适应这一需求,开始着力培养数控专业人才,数控教学模式的改革与创新随之成为学界和业界关注的重点。文章指出数控教学模式的突出特征是实践性,而当今的数控教学模式却常常对此理解不透、重视不够,有鉴于此,在揭露旧有教学模式弊端的基础上从两大方面指出了构建实践性数控教学模式的基本途径。
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