“中高本”一体化技术技能人才培养探索 高质量人才培养模式的内涵、框架与建构——以打造技工教育工学一体化人才培养模式升级版为例 “学、训、赛”一体化教学模式下人才培养质量评价探索——以中职A校汽车运用与维修专业为例 基于“系统化教学载体设计”的人才培养方案研究与实践 “后示范”时期高职教育“一体化”人才培养研究 “三二分段”中高职一体化人才培养方案探析 中高职衔接三二分段一体化人才培养方案的设计 “3+4”中本贯通一体化人才培养模式研究——以江苏省为例 基于一体化设计的高职与本科分段培养应用型人才策略研究——以南通航运职业技术学院港口与航道工程技术专业为例 “三维协同”中高职一体化人才培养模式的实践探索——以宁波职业技术学院工艺美术品设计专业为例