- 年份
- 2024(6802)
- 2023(10010)
- 2022(8697)
- 2021(8428)
- 2020(6969)
- 2019(15934)
- 2018(15687)
- 2017(30591)
- 2016(16314)
- 2015(18522)
- 2014(18205)
- 2013(17144)
- 2012(15703)
- 2011(13852)
- 2010(13718)
- 2009(12227)
- 2008(11388)
- 2007(9847)
- 2006(8377)
- 2005(7219)
- 学科
- 济(61267)
- 经济(61209)
- 管理(48248)
- 业(47002)
- 企(39423)
- 企业(39423)
- 方法(29972)
- 数学(26750)
- 数学方法(26271)
- 农(17575)
- 财(17275)
- 中国(15925)
- 业经(13448)
- 地方(12147)
- 贸(12120)
- 贸易(12113)
- 策(12108)
- 易(11846)
- 理论(11797)
- 农业(11588)
- 教学(11328)
- 务(11019)
- 财务(10971)
- 制(10949)
- 财务管理(10948)
- 技术(10835)
- 企业财务(10392)
- 环境(9633)
- 学(9623)
- 划(9495)
- 机构
- 学院(219092)
- 大学(216136)
- 济(90347)
- 管理(89659)
- 经济(88545)
- 理学(78072)
- 理学院(77322)
- 管理学(75954)
- 管理学院(75517)
- 研究(66839)
- 中国(50576)
- 京(43512)
- 财(41823)
- 科学(38568)
- 财经(33531)
- 中心(32974)
- 江(32022)
- 经(30643)
- 所(30402)
- 农(29700)
- 业大(29677)
- 范(28874)
- 师范(28566)
- 研究所(27667)
- 经济学(27009)
- 北京(26633)
- 州(25167)
- 财经大学(25033)
- 院(24993)
- 经济学院(24454)
- 基金
- 项目(151620)
- 科学(121150)
- 研究(114783)
- 基金(110515)
- 家(94677)
- 国家(93898)
- 科学基金(82968)
- 社会(72107)
- 社会科(68541)
- 社会科学(68526)
- 省(59496)
- 基金项目(58367)
- 教育(55357)
- 自然(53869)
- 自然科(52683)
- 自然科学(52672)
- 自然科学基金(51730)
- 划(49830)
- 编号(47537)
- 资助(45104)
- 成果(37528)
- 部(34200)
- 重点(33823)
- 发(32581)
- 课题(32562)
- 创(32453)
- 教育部(30218)
- 创新(30196)
- 大学(29766)
- 国家社会(29713)
共检索到314661条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 开放教育研究
[作者]
张晨婧仔 焦建利
如何利用信息技术更好地实现高效的一对一个性化辅导,不仅是现实的迫切需要,也是研究的热点。本文对基于远程视频会议系统的在线辅导教学交互策略国内外现状进行研究,以社会建构理论、教学设计理论、活动理论、交际策略理论和远程教育中的交互理论为指导,在案例分析的基础上,设计了基于远程视频会议系统的在线辅导教学交互策略,并在三轮行动研究中对该策略进行修订和完善,最后提出"社会临场感建立—情感激励—教学会话—成果分享—评价反馈"的五阶段策略(简称SATAE策略),并通过对单向量表、教师反思日志、教师访谈等数据资料的分析,验证了该策略的应用效果,即能激发学生的学习兴趣,优化教学交互过程,提升基于远程视频会议系统...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
徐志宏
近几年来,视频会议越来越多地应用在人们的沟通和交流中。它既能够高效合理地利用时间、提高工作效率,又大大节省了出差费用、减少了旅途奔波之苦。与传统的硬件视频会议系统相比较,软件视频会议可以利用现有的网络环境和计算机设备,并能够提供不逊色于硬件系统的音视频质量和更为丰富的数据协作功能;同时,物美价廉的系统
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
蒋雪峰 李启隆
在分析听障生认知特点的基础上,利用多媒体和视频会议技术来补偿他们的生理缺陷,发挥他们的视觉优势,增长他们见识,开阔他们的视野,激发他们的学习兴趣,达到良好的教学效果,资源共享,降低教育成本。
关键词：
多媒体和视频会议系统 听障生教学 应用
[期刊] 工业技术经济
[作者]
宋立新
本系统是为了解决在不同办公区域内召开具有多个分会场的视频会议而设计的。系统充分利用了原有办公自动化网络系统以及会议室原有的音视频设备的硬件资源,采用计算机集中控制,实现了基于IP的主会场与分会场的多媒体实时交互,达到了召开多媒体网络视频会议的目的。
关键词：
IP 多媒体 网络视频会议系统
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
2012年5月,为推动协会信息化建设,满足行业全国会议、注册会计师考试监控以及远程继续教育培训需要,更好地为行业管理和服务提供支持,提高工作效能,作为信息化建设的重要内容,中注协启动了行业高清视频会议系统项目建设。经过需求调研、全面建设和运行完善等三个阶段工作,中注协主会场和全国32个地方协会(包括深圳市注协)完成系统建设与项目验收。至
[期刊] 开放教育研究
[作者]
思丽·塞蒂雅宁斯 艾米鲁汀·祖哈利
学习支持对于在线学习环境中的学习者的学习有着很重要的促进作用。印度尼西亚特布卡大学利用面对面教学、远程和在线的模式等各种方式为学习者提供学习支持服务。作为该校提供的一种学习支持服务方式,在线辅导旨在帮助学生更好地理解印刷材料。因为其"在线"的特征,在线辅导通过师生之间的异步交互和交流,以及学生之间互相的在线辅导,为学生提供了更灵活的学习途径。辅导教师在在线学习环境中的物理存在使得交互或对话变得更加客观、实用,使得交互聚焦于讨论话题。"公共演讲"课程旨在培养学生向公众表达和传播观点的能力,该课程提供了印刷和非印刷学习材料,以帮助学生进行独立学习。学生通过印刷材料学习公共演讲方面的概念,并利用非印...
[期刊] 教育学报
[作者]
张志祯
清华大学出版社2017年出版本书践行"育人为本、实践取向、终身学习"的教师教育理念,从教育心理学、教育技术学等学科视角探索体现教师教育一体化与信息化特色的教学策略。教师教育中的教学策略是一个新兴的研究主题,在综合基于设计的研究、行动研究、案例研究等多种研
关键词：
视频教学
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李卫东 杨耐生 申强华 卫兆臣
本文介绍基于知识点的远程自主学习辅导系统的开发研究。该系统研究的主要目标是:以基本单元——知识点为基础,构建学习环境,监控学习环境和学习评价环境。此项研究已经初步采用数据挖掘技术,推导出一些教学中的共性问题。系统应用成熟适用的教育理论、网络技术和理论,开发出体现远程教学理念的、为师生乐于使用的远程教学平台。
[期刊] 管理评论
[作者]
黎张炎 浦徐进 林锡杰
针对具有典型双边市场特征的在线视频行业,构建平台、内容商和广告商之间的行为博弈模型,在"全网独播""多平台上线——平台竞争"以及"多平台上线——平台联盟"三种情形下比较平台的定价水平和广告投入量,提出内容商选择平台接入策略的市场条件。研究结果表明:相比于"全网独播"策略,当消费者有着较高的广告厌恶倾向时,"多平台上线——平台竞争"策略下的平台定价水平更低,广告投放量更多;"多平台上线——平台竞争"和"多平台上线——平台联盟"两种策略可以提高市场总需求,但会导致单个平台利润水平的降低;消费者广告厌恶系数和单位广告价格是影响内容商的平台接入策略的两个主要因素。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
潘锦全 程荣晖
本文基于高校辅导员胜任力视角分析影响因素,并从政府、学校以及辅导员自身等三个层面提出了相应的职业发展策略。
关键词：
胜任力 高校辅导员 职业发展策略
[期刊] 教育与职业
[作者]
李晓曼
高校辅导员作为大学生健康成长的指导者,直接负责大学生的思想政治教育和日常管理工作,是大学生思想政治教育的主力军。高校在加强辅导员队伍建设的过程中,适当参考"ERG理论",既重视辅导员的基本生存需要,又重视辅导员的相互关系及成长发展需要,将有力增强辅导员工作的积极性和主动性。
关键词：
高校辅导员 ERG理论 激励策略
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杜纯梓 朱白羽 彭思毛
为了确保远程教育师生交互教学质量,必须精心选择交互教学策略,科学设计交互教学活动,并对交互教学活动进行有效的组织和管理。湖南电大通过实行分级实施策略、主辅配合策略、实时交互策略、非实时交互策略、交互资源共享策略和交互教学质量监控与评价策略,活化了远程开放教育的教学形式,丰富了远程交互教学的内容,促进了远程教学质量和效果的提升。
关键词：
交互教学 师生交互 教学策略
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈丽
教学交互是远程学习的关键环节，决定远程学习是否发生及发生的水平。远程学习中的教学交互属于远程教育学的基本理论范畴，是远程教学论的核心问题。我本人自１９９８年以来致力于揭示远程学习中教学交互规律的研究，发展远程教学论，为提高远程教育教学质量提供理论依据，为构建远程教育学理论体系奠定教与学的理论基础。２００４年我曾发表了远程学习中的教学交互系列理论原创成果
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
许琳 赵健
在职业心理辅导体系下，大学生就业指导强化心理调适的作用，帮助大学生提高职业决策能力，通过设置职业生涯设计、就业技巧指导、资助创业指导、职业心理辅导与调试的内容，将职业心理辅导内化于就业指导过程，以职业生涯设计为主体，以提高职业自我效能感、编制特色教材、运用测评工具、开展个体指导和明确辅导员核心指导角色等策略，促进大学生的职业发展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郑柏松
辅导员是高职院校开展大学生思想政治教育和日常事务管理的骨干力量,他们的职业能力关系到学生工作的质量和高职教育的可持续发展。本文分析了高职院校辅导员工作的特点,阐述了高职院校辅导员四大类别15项职业能力的基本内容,并对职业能力提升策略进行了初步探讨。
关键词：
高职院校 辅导员 职业能力建设
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
