- 年份
- 2024(8579)
- 2023(12486)
- 2022(9959)
- 2021(9541)
- 2020(7596)
- 2019(17439)
- 2018(17516)
- 2017(31874)
- 2016(17737)
- 2015(20149)
- 2014(20248)
- 2013(18591)
- 2012(16499)
- 2011(14489)
- 2010(14434)
- 2009(12220)
- 2008(11415)
- 2007(10007)
- 2006(8628)
- 2005(7134)
- 学科
- 济(61733)
- 经济(61674)
- 管理(44392)
- 业(39774)
- 企(31970)
- 企业(31970)
- 方法(28382)
- 数学(25318)
- 数学方法(24886)
- 中国(24331)
- 教育(21259)
- 农(18876)
- 财(15265)
- 业经(15242)
- 理论(13787)
- 地方(13602)
- 学(12484)
- 农业(12426)
- 技术(10922)
- 教学(10885)
- 发(10818)
- 贸(10065)
- 贸易(10058)
- 制(9902)
- 易(9744)
- 务(9340)
- 财务(9283)
- 财务管理(9262)
- 环境(9065)
- 和(8963)
- 机构
- 大学(227538)
- 学院(224126)
- 管理(83500)
- 济(82990)
- 经济(81105)
- 研究(72675)
- 理学(72571)
- 理学院(71749)
- 管理学(70108)
- 管理学院(69656)
- 中国(48635)
- 京(48100)
- 科学(42649)
- 范(39274)
- 师范(38906)
- 财(37547)
- 教育(34902)
- 中心(34725)
- 江(34183)
- 所(33013)
- 师范大学(31791)
- 业大(31135)
- 农(31032)
- 财经(30310)
- 研究所(30191)
- 北京(29889)
- 技术(28873)
- 经(27914)
- 院(27277)
- 州(26747)
- 基金
- 项目(158297)
- 科学(127156)
- 研究(124007)
- 基金(112287)
- 家(96223)
- 国家(95313)
- 科学基金(83308)
- 社会(77163)
- 社会科(72878)
- 社会科学(72863)
- 教育(65731)
- 省(63754)
- 基金项目(59003)
- 划(54855)
- 编号(52611)
- 自然(52062)
- 自然科(50901)
- 自然科学(50890)
- 自然科学基金(49940)
- 资助(44277)
- 成果(43468)
- 课题(38974)
- 重点(37121)
- 部(36429)
- 发(34949)
- 创(33860)
- 教育部(32548)
- 年(32394)
- 项目编号(31962)
- 大学(31599)
- 期刊
- 济(85380)
- 经济(85380)
- 研究(70384)
- 教育(59495)
- 中国(52840)
- 管理(32220)
- 学报(30607)
- 财(29317)
- 农(28096)
- 科学(28075)
- 技术(27946)
- 大学(26111)
- 学学(22751)
- 农业(19597)
- 职业(16192)
- 融(15917)
- 金融(15917)
- 业经(14963)
- 财经(14560)
- 经济研究(13187)
- 图书(12764)
- 经(12625)
- 问题(11486)
- 坛(11150)
- 论坛(11150)
- 技术教育(10821)
- 职业技术(10821)
- 职业技术教育(10821)
- 发(10757)
- 业(10309)
共检索到330917条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴军强 许小东
针对工程型远程教育特点,从智慧身份认证、教学资源重构和评价体系建设三个维度出发,设计并实现了智慧化程序设计实验实训平台。该平台采用人脸识别方式实现远程教育的过程控制,以知识块为建设单元,以专业技能提升为目标,重构远程教育教学资源,以分布式智能测评和不同岗位能力需求设计个性化评价机制。实际教学效果证明,该平台创新了远程教育教学服务模式,有效提升了学生自主学习意识和程序设计综合能力。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
刘建明 徐莉莉 梁淑娟 王益光
针对医学院校实验实训教学中存在的问题,以应用型医学人才为目标,将信息化、人工智能技术引入医学实验实训教学,构建"早临床、多临床、反复临床"基础临床融合的实验实训课程体系,打造信息化、智能化与医学教育高度融合的实验实训学习空间,推进以"学生为主"的多元化的医学实验教学模式、考核模式、评价模式改革,强化医学生临床思维和临床实践能力训练,为医学院智慧实验实训教学平台构建及应用提供了可资借鉴的实践途径。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
田更
工程教育模式是当前流行的、先进的教育模式,被越来越多的高校软件类专业教学所采纳。本文作者主编的《基于.NET的程序设计综合实训教程》一书于2010年9月由中国铁道出版社出版,该书面向.NET开发方向,体现了工程教育模式教材的基本特征,也得到了行业专家的认可,该教材于2010年被评为"教育部门
[期刊] 中国远程教育
[作者]
朱翠云 贺亚锋 成中梅 龚文引
随着互联网技术的发展,远程教育在现代教育中起到越来越重要的作用。本文以远程教育招生数据为研究对象,提出一种自适应基因表达式程序设计算法。该算法能自适应调整算法的杂交和变异概率,从而有效避免人为设置初始参数的敏感性。算法在分析现有招生数据的基础上,预测未来几年的招生规模,有利于招生单位做出有针对性的调整,并针对我校近几年的招生数据,有效地对以往数据进行建模,预测未来的招生规模。
[期刊] 经济师
[作者]
张宁 杜云明 黄金侠
可视化程序设计是佳木斯大学电子信息工程专业二年级学生的必修课程,也是思想政治教育的重要育人课程。文章以"可视化程序设计"课程为例,以培养新时代新人为教育的根本目的,对该课程的课程特点进行分析,通过"课前线上导学+课堂授课+课下实践"三步教学模式,进行课程思政元素的探索与实践。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王筱竹
伴随信息技术的发展,云计算技术已经被广泛地应用在远程教育领域。针对动画专业远程教育实验环节设计的云虚拟实验平台可以为学习者提供一个即时交流、协作互动、使用灵活、安全高效的实验环境,该平台的应用将促成动画远程教育向实践性、多样化的转变。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
肖志娇 刘士俊 徐婧
为使初学者较好地掌握面向对象程序设计课程中难以理解和把握的概念,提高学生学习的效果和效率,采用趣味性的方法,设计和实现一个基于游戏的面向对象程序设计课程实验系统,将面向对象程序设计的概念融入游戏中,让学生通过自己动手实现一个游戏,更好地体会课程的关键知识点。
关键词:
面向对象程序设计课程 实验教学 快乐学习
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘洪沛 肖玉贤 刘巧云
教育康复在我国起步较晚,发展较为迟缓。庞大的患儿数量、严重不足的康复师数量以及康复机构的分布不均带来了一系列的问题,如贻误最佳康复时间、康复过程持续性不足、一般家庭无力承担康复费用、长时间跨省市接受教育康复的不现实等,以致康复训练效果不佳。借助信息技术的优势,北京邮电大学教育技术研究中心研发组在某康复中心专业康复技术的支持下,遵照需求原则、系统性原则、稳定性原则以及易用性、有用性原则等,采用J2EE框架的三层服务模式,研发了远程教育康复平台。平台为康复师、患儿和家长建立了有效的沟通和康复途径,实现了评估、诊断、康复训练、反馈、再实施教育康复等业务。不仅提升了患儿的康复效果和家长的主动参与性,还有效地解决了传统康复培训存在的缺陷问题,为基于远程教育的康复培训提供了实践经验和技术依据。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王虹 王军
分析了当前高校实验室安全管理现状及所存在主要问题,结合该校"智慧校园"建设的实践,从完善管理机制、健全管理制度、构建实验室信息化管理网络平台、加强安全教育和培训、建立安全监督与检查机制、完善开放实验室网络共享信息化管理等方面,探讨利用校园的网络资源和信息技术实施实验室安全管理信息化建设的具体措施,可为高校实验室安全管理实际工作提供参考。
关键词:
智慧校园 实验室安全管理 信息化管理平台
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王虹桥 杨树雨
工业行业职工现代培训(学习)体系应分为"行业培训子系统"(五个层级)"、行业职工学习子系统"(四种自学平台)、"地方党政培训子系统"和"社会组织培训子系统"。其中,前两个子系统必须有行业牵头建设,特别是"行业职工学习子系统"是一种新型的、网状结构的、有行业特色的、无明显边界的、领域广泛的子系统。建立"教培网""、学习网""、精品店"和"学习超市"四者关系的新理念。科学设计卫星网、因特网、局域网、广电网、手机网等"五网合一"的平台架构。形成行业与企业的三种网络直接连通,行业与职工的两种网络直接连通,企业与职工的四种网络直接连通;形成以卫星网为统领和因特网为基础,以企业闭路广播电视台和局域网为主体...
关键词:
行业职工 现代远程 教育培训
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陆纯初
作为世界最大的企业软件供应商,甲骨文公司是中国远程教育市场的IT领导厂商,专注于为企业市场和教育市场提供技术领先的iLearning教育平台以及具有世界水平的课件。毖于iLearning平台,甲骨文还开发了数百种有关甲骨文产品的课件。在最近的两年,甲骨文的
[期刊] 中国远程教育
[作者]
齐幼菊 尹学松 龚祥国
远程开放实验教学是远程开放教育的重要组成部分,它对巩固和丰富远程开放课程学习、增强学生实践知识和动手能力的培养、尊重学生个性差异、体现学生学习主体地位有着极为重要的作用。文中就远程开放实验教学的重要作用,从远程开放实验平台构架和远程开放实验平台的实验教学两方面进行了卓有成效的研究。远程开放实验平台的研究与设计将为远程开放教育的发展开拓更广泛的领域和发展空间,对减少不必要的重复投入,实现实验室资源的充分利用和教育资源的共享具有重要和深远的意义。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
周毅锦 蒋俊平
公安院校"实战化教学"的实验平台构建,是以智慧型实验教学管理平台建设为目标,通过建立微信端实验室开放和实验考核管理模式,打造以便捷服务为入口、严格考核为出口的实验场所管理模式。同时完善智慧型实验教学模式及三维模拟综合训练系统,提供微信端在线指导、教学,帮助学生掌握实战中的规范性程序和标准处置方法,为培养实用型公安人才创造智慧型的教学平台。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
赵媛 王杰 周立军 吕海燕
为贯彻军队院校计算机基础课程要立足于“建设信息化军队,打赢信息化战争”的方针,提高计算机基础课程教学水平,提出以计算思维为导向、以实战化案例问题为牵引、以能力培养为目标,建设传授知识与思维训练相结合、编程语言与程序设计相结合、自主学习与平台引导相结合的计算机C程序设计MOOC,以及知识单元趣味性、教学案例实战化、求解问题双线索、编程实践有节奏、思维训练多维度的建设思路。
关键词:
C程序设计 MOOC 计算机基础课程
[期刊] 高等农业教育
[作者]
李晓辉 朱勇 周东升 宋晓强
精品课建设是提高教学质量、进行教育创新、提高教学内涵的重要手段。Visual FoxPro数据库与程序设计课程组从师资队伍建设、教学内容设置、教学手段及方法、网络教学平台建设、教学评价机制作用等方面进行建设,促进了教学质量的提升以及教师教育素养的提高,实现了教学资源的共享,提升了创新人才培养质量。
关键词:
数据库与程序设计 精品课 课程建设
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除