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[期刊] 高等农业教育
[作者]
翟博文 陈辉林
创新创业资源要素的聚合水平直接决定着双创的成效。为了提高大学师生双创的参与率和成功率，结合教学型大学发展双创孵化空间的案例，探索通过聚合大学内部的创新创业资源要素，构建＂互联网＋大学科技园（创业园）＋院系或学科（创客空间）＋科研平台（创新工场）＂的＂两维三级＂众创空间体系，并按照＂开放共享、有偿使用＂的原则开放空间资源要素。实践证明，它有利于提高科学仪器的使用率，促进双创与＂产学研＂的协同发展，推动传统大学向创新创业型大学的转型。
关键词：
创新创业 资源聚合 众创空间 两维三级
[期刊] 农业经济
[作者]
王小斌
乡村振兴战略背景下，大学生是不可或缺的中坚力量。大学生进行农村创新创业，还面临着大学生缺乏针对性教育，国家创业政策没有得到有效落实，大学生陷入创业思想误区，大学生缺乏创新创业实践能力等困境。支持鼓励大学生进行农村创新创业，应当从高校，政府，社会，大学生自身等几个方面寻求破解之策。
关键词：
大学生 乡村振兴 农村创新创业
[期刊] 中国高等教育
[作者]
邹建良
大学生就业、创业已经成为社会关注的热点问题之一。如何有效地开展高校创新创业教育,培养大学生良好的自主创业意识、创业心理品质和就业能力。嘉兴职业技术学院利用党的诞生地南湖红船教育优势,弘扬"红船精神",融入思政课实践教学,激发学生创业欲望,感受创业的环境,增强对创业的分析能力,培养大学生良好的自主创业意识、创业心理品质和就业能力,形成对"创业"价值的理性认识。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
文君
目前文科院校创新创业教育与广大学生的需求仍存在较大差距。文科院校愿意创业的学生少是许多因素共同作用的结果。构建多层次的创业教育服务体系，为文科学生创新创业提供有力保障。近年来，国家对大学生创新创业高度重视。党的十八大报告指出，经济发展方式转变依赖于创新创业活动，提出要＂鼓励创业＂、＂促进创业带动就业＂、＂支持青年创业＂。十八届三中全会发布的《中共中央关于全面深化改
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
田浩
在全面深化改革背景下,推进高职院校创新创业教育具有重要的战略意义。当前,需澄清高职院校创新创业教育在实践过程中的认识误区,明确创新创业教育的重点在创新,而非创业;积极将创新创业教育融入专业,而非另起炉灶;推广项目本位的创新创业教育方式,而非固守课程本位的教育方式;应注重对参与创新创业教育学生的分类,而非千篇一律地开展创新创业教育。深化落实创新创业教育,需要系统把握好创新创业教育的六个维度,即精心谋划、精细管理、精致服务、精准推进、精确落实、精育人才。
关键词：
高职院校 创新创业教育 职业教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘畅
创新创业教育成为世界性的热潮,在国家发展战略的内生需求的促生下,政府出台了一系列有利于和支持高校创新创业教育的政策。基于形势政策分析和国内外高校创新创业教育借鉴,高职院校的创新创业教育要健全组织领导、深化教学改革、转变评价体系、优化师资结构、强化实践育人、重视文化引导,从全面提升高职教育的社会服务功能和高职院校学生的社会适应能力,为国家创新战略的实施,为"中国制造"走向"中国创造"贡献智慧力量。
关键词：
高职院校 创新创业教育 路径
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
舒杨 赵恒
我国高校普遍开展创新创业教育,但是在实践过程中效果却不够明显,成效甚微。本文基于双创时代的背景,结合高职院校学生特点对高职院校创新创业教育开展情况进行分析,并对高职院校开展创新创业教育的工作路径做了若干分析。
关键词：
双创 高职院校 创新创业 路径
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
赵希文 何新新 刘棋 梁国庆
按照"高起点谋划、高技术导向、市场化运行、开放式办园"的思路建设大学生创新创业园,探索引领黑龙江省大学生创业、具有黑龙江特色和大学特点的大学生创新创业模式,提出全方位打造创业快速成长良性生态系统,构建"创客空间"和创业孵化器两大功能区,搭建"双五"服务体系,高标准建设大学生创新创业全要素平台,涵盖培养平台、实践平台、创业苗圃、项目成长以及氛围营造,并取得了显著成效。
关键词：
创新创业园 创客空间 创业模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
蔡振春
自从李克强总理提出＂大众创新、万众创业＂的理念后，人们对创新创业教育的关注度不断提高，在高校掀起了一股创新创业教育的热潮。面对严峻的就业形势，如何培养出高素质的创新应用型人才是新建本科院校当前面临的重要问题。本文以浙江省新建本科院校为例，对加强创新创业教育、提升人才培养质量提出了行之有效的举措。
关键词：
创新 创业教育 新建本科院校
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
桂海进
深化创新创业教育改革、增强人才培养适应性,是高职院校高质量发展的重要使命。依托某职业技术学院的实践经验,探索基于利益相关方多元协同的高职院校创新创业教育管理组织机构、内部运行体制、外部支持体系和育人实践平台,保障多元协同育人,提高高职院校人才培养质量,服务国家创新体系建设。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘德才
国家实施创新驱动发展战略,对创新创业人才的需求日益增强。地方高校作为推动地方社会发展和经济进步的重要力量,其人才培养模式需要配合区域经济社会发展的新要求做出新的配套调整。但是,目前,地方高校的人才培养尚存在诸如目标不明确、定位模糊、课堂教学与市场需求脱节严重等问题,导致培养的人才无法实现与地方社会发展的有效对接。而书院制的创新创业通识教育与第二课堂创新创业实践的有机结合为创新创业人才的培养搭建了很好的平台。
关键词：
地方高校 人才培养 创新创业 书院制
[期刊] 经济师
[作者]
李兵
旅游类高职院校创新创业教育既包含一般职业院校创新创业教育的基本要求,也包含区别一般职业院校创新创业教育的特殊要求,这要求旅游类高职院校开展创新创业教育要紧密结合旅游产业的发展需要。文章分析了旅游类高职院校创新创业教育的存在问题,探讨了旅游类高职院校创新创业教育的实现载体,提出了旅游类高职院校创新创业教育的实施路径。
关键词：
职业教育 创新创业教育 旅游类高职院校
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
邓晓燕 王孝洪 高红霞 赖何季 陈安
在国家实施创新驱动发展战略的背景下,建立了自动化与智能技术大学生创新创业训练基地。介绍了大创基地的组织管理结构、人才选拔与培养、项目管理等。依托大创基地,开展了各类创新创业训练。实践表明,创新创业训练有效提升了学生的创新创业意识,促进了自动化与智能技术人才的培养。
关键词：
自动化与智能技术 创新创业 基地建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
同婉婷 马晓明
数字化赋能职业教育已成为教育改革迫切之选，建设优质创新创业（以下简称“双创”）教学资源库并发挥最大效能，成为职业教育高质量发展的基础性工程和关键手段之一。通过厘清双创国家资源库建设思路、路径与经验，总结特点及建设成效，提出未来从优化双创教育数字化生态架构，形成协同创新效应；完善双创教育数字化生态建设机制，实现可持续发展态势；完善双创教育数字化生态网格，实现场景优化、智能匹配方面发展方向。
[期刊] 教育与职业
[作者]
罗晓东
文章根据江苏省特色专业建设和国家骨干示范院校重点专业的建设实际,指出高职电子商务专业建设应在专业定位中提升创业创新机会,在"工学结合"的人才培养模式中贯穿创新创业素质培养,在课程体系开发中强化创新创业技能训练,在校内外实训基地建设中搭建创业创新活动平台,在教学团队建设中保障创新创业教育实施,才能培养出面向现代服务业,具有就业竞争力的创新创业型电子商务专门人才。
关键词：
创业 创新 电子商务 专业建设
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