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[期刊] 教育与职业
[作者]
王永钊 程扬
高职院校产业学院高质量发展是培育高素质技术技能人才的必然要求，也是职业教育发展的应然所在。然而，存量拓展有限、增量创造不足、资源供给困乏成为产业学院高质量发展的掣肘因素。鉴于高职院校产业学院与政府、行业、企业所存在的资源依赖关系，其高质量发展需要多方联合行动。因此，应通过建章立制增效，加强政府的约束机制建设；完善治理方式，增强行业资源获取的稳定性；运用信息技术，拓展企业资源获取途径；优化评价方式，形成多维度的资源质量评价体系，推动高等职业教育高质量发展。
关键词：
资源依赖 高职院校 产业学院 高质量发展
[期刊] 会计之友
[作者]
张茂聪 窦新宇
高校财务是高校生存发展的关键环节和核心组成部分，在高校发展过程中扮演着重要角色。基于资源依赖理论视角进行分析，发现高校财务在发展过程中与政府、高校和高校各组织机构进行资源交互和沟通交流，保持稳定的关系与发展态势，但仍存在相关规定缺乏创新、与高校各组织机构矛盾产生、管理职能未充分发挥的现实隐患。建议建立与政府协同共治的治理体系，加强内部调整与变革能力；构建“议定环境”与内部调解机制，优化管理手段，提升资源配置效力；提升高校财务管理效能，增强工作人员原则性与专业能力，推动高校财务的高质量发展。
关键词：
高校财务 高质量发展 资源依赖 提升路径
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郑永进 高慧敏
地方性高职院校作为开放系统,其自身的生存与发展离不开外在环境的资源供给,从而形成了与外在环境间的依赖关系。这种依赖关系是相互的,地方性高职院校可以通过在办学定位上体现服务性,构建以他方为中心的相互作用大学;在办学理念上体现特色性,打造高职教育品牌;在人才培养上体现适应性,培养适应未来经济发展需要的人才;从而寻求依赖与自治的平衡,从自恋、自怜走向自强,与外部环境建立一种和谐、共赢的关系。
关键词：
资源依赖理论 地方性高职院校 发展策略
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周建松
《国家职业教育改革实施方案》提出推进高等职业教育高质量发展,这为高职院校发展素质教育提供了新的启迪。在高等职业教育高质量发展的背景下,高职院校要正确把握素质教育的科学内涵及其与高素质技术技能人才培养的关系,并积极探索立体化、多样化的素质教育实现路径。
关键词：
高等职业教育 高质量发展 素质教育
[期刊] 经济经纬
[作者]
李玉中
自然资源是经济社会存在发展的重要依托。笔者在系统梳理国内外研究文献的基础上，基于投入产出的基本恒等式，运用ＳＤＡ方法，构建了考察中国产业发展自然资源依赖效应的模型，利用中国投入产出基础数据测度了不同产业部门的自然资源国内利用率数值，并对自然资源的影响进行了ＳＤＡ分解。研究发现，不同产业的自然资源依赖度存在显著差异，各产业对自然资源的依赖程度均呈上升趋势，我国资源的外部依赖性在不断提高。
关键词：
产业发展 自然资源 依赖效应 SDA
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
王文竹
土地财政收入是城市经济早期发展的重要支撑力量，但土地财政的过度依赖是否会削弱甚至抑制城市经济高质量发展仍有待明确。选取2012—2022年中国地级及以上共278个城市的面板数据，以城市经济高质量发展的产业生产总值和公共服务水平两方面作为被解释变量，探究土地财政依赖度作为核心变量的门槛效应。研究结果表明：土地财政依赖度的持续加深，会削弱对城市经济高质量发展的拉动作用，具备显著的门槛效应；中国东部、中部和西部地区土地财政依赖度的门槛效应存在差异；相对公共服务水平而言，城市生产总值对土地财政依赖度的反应更为敏感。基于此，建议地方政府转变经济发展方式，摆脱土地财政依赖。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
王文竹
土地财政收入是城市经济早期发展的重要支撑力量，但土地财政的过度依赖是否会削弱甚至抑制城市经济高质量发展仍有待明确。选取2012—2022年中国地级及以上共278个城市的面板数据，以城市经济高质量发展的产业生产总值和公共服务水平两方面作为被解释变量，探究土地财政依赖度作为核心变量的门槛效应。研究结果表明：土地财政依赖度的持续加深，会削弱对城市经济高质量发展的拉动作用，具备显著的门槛效应；中国东部、中部和西部地区土地财政依赖度的门槛效应存在差异；相对公共服务水平而言，城市生产总值对土地财政依赖度的反应更为敏感。基于此，建议地方政府转变经济发展方式，摆脱土地财政依赖。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
马廷奇
高职院校扩招既是新时期经济结构转型升级的要求,也是高职教育自身高质量发展的需要。实践中,高职院校扩招与高职教育高质量发展之间既有目标相容性,也存在矛盾与冲突。改革与建设的关键问题是要深化人才培养模式改革,实现与经济结构转型升级的同频共振,深化多元利益主体合作教育,协同推进高职教育高质量发展。
关键词：
高职院校 扩招 高质量发展 经济结构转型
[期刊] 教育与职业
[作者]
雍莉莉
针对高职院校高质量发展绩效评价的系统性及包容性有待提升、针对性及激励性有待加强、客观性及权威性有待强化的问题，文章建议从坚持系统观念，构建提升办学实力的顶层设计；强化党建引领，筑牢政治文化建设的治理体系；拓宽培养模式，提升创新精英人才的培养能力；深化引才育才，打造师资队伍建设的教育高地；立足地方需求，增强服务地方发展的能力水平；推进国际合作，拓宽对外合作办学的培养渠道；完善评价机制，强化绩效评价体系的质量成效七个方面着手，构建“双高计划”背景下高职院校高质量发展绩效评价指标体系，以推动高职院校构建现代职业教育体系，实现高职院校高质量发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张强 胡计虎
当前我国职业教育正逐渐从注重规模效益转向实现高质量发展。职业教育高质量发展离不开专业的高质量发展，从安徽实践来看，目前高职院校存在专业布局与产业战略定位不匹配、人才培养与岗位需求不适应、绩效追求与内涵建设不统一等问题，影响了教育质量的进一步提升。对此，建议明确方向，让专业布局符合新战略；做好对接，让专业培养面向新需求；注重内涵，让专业建设满足新要求，以产教融合为突破口，以专业建设为着力点，共同促进职业教育高质量发展。
关键词：
高职院校 高质量发展 专业建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
林夕宝 余景波 魏大凯
黄河流域生态保护和高质量发展战略为黄河流域高职院校产教融合高质量发展提供了历史性机遇。黄河流域九省区高度重视高职教育发展，育人质量和层次都有了显著提高，适应区域经济社会发展的产教融合模式基本形成，但产教融合质量和水平具有明显的地域差异性，同时黄河文化成为影响产教融合的重要因子。受宏观层面和微观层面因素的影响，黄河流域高职院校产教融合高质量发展主要存在资源投入不均、产业发展模式粗放、现代职业教育体系不完善和内部治理体系不健全、职业教育适应性不强、协同育人建设薄弱的问题。因此，建议政府牵头，构建高职教育产教融合命运共同体；对接发展战略，完善专业人才培养体系；围绕主导产业，增强高职人才培养适应性；深化产教融合，创新育人模式；加强师资队伍建设，增强人才培养原动力。
关键词：
黄河流域 高职院校 产教融合 高质量发展
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
马成荣
高职院校高质量发展必须从增长型战略转向发展型战略。"五型"发展是"双高计划"催生的产物。学习型是动力,着眼于打造学校信念和利益共同体,以学习创新驱动组织变革,促进师生员工价值认同和行动自觉;服务型是使命,为区域产业转型升级提供有力支撑,为学习者提供多样化、个性化终身学习服务,为师生成长创设友好环境;交互型是方式,凸显高职教育的跨界、跨境和跨时空等特征,促进学校开放办学、融合发展;研究型是源泉,聚焦课程与教学改革、产品与技术创新,促进科研成果向教改方案、教学资源及现实生产力转化;质量型是内核,以制度标准建设为核心,深化"三教"改革,倾力打造"金专、金课、金师",实现学习者德智体美劳全面优培。
关键词：
高职院校 “双高计划” 高质量 “五型”
[期刊] 教育与职业
[作者]
甘华银
高质量发展是新时代高职教育发展的主题,然而由于发展不平衡不充分的基本国情、社会对职业教育的认识偏差、高职院校办学规模快速扩张和办学体制单一、高职教育起步较晚、对外开放程度不深、办学定位认知不准导致高职院校办学资源短缺和质量标准缺位,无法实现高质量发展。因此,高职院校要实现高质量发展,就应正确处理规模扩张与高质量发展的辩证关系、改革创新办学体制机制、科学构建内部质量标准体系。
关键词：
高质量发展 高职院校 新时代
[期刊] 教育与职业
[作者]
马佳 范文涵
高职院校高质量发展是职业教育类型定位的必然逻辑、产业转型升级的必然要求、构建终身教育体系的必然路径等多重因素协同作用下的综合表征和结果。高职院校实现高质量发展关键在于实施错位发展战略，建立比较竞争优势；实施人才培养模式改革，拓展学生发展空间；实施旋转门项目式教学改革，培养跨界复合型人才；实施课程思政与思政课程改革，推动理想信念与技术技能双提升。
[期刊] 税务研究
[作者]
马蔡琛 赵笛
面对高质量发展在产业结构转型、区域间协调发展以及社会高质量发展方面的新要求，资源税体系的建设仍面临税费职能定位、税收收入归属合理性以及税率税目设置等方面的挑战。未来的改革可以从以下三方面着手：首先，在明确资源税费的职能定位基础上，进一步确定税费的收入归属问题；其次，在整体税率提升的过程中，构建差异化的税率结构；最后，将可再生资源纳入资源税的征收范围内，并完善其税费体系。
关键词：
高质量发展 资源税 绿色发展 可再生资源
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