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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张成涛 余秀琴
从责任伦理视角审视中等职业教育学生资助体系中的政府、社会和资助对象的责任伦理,提出中等职业教育学生资助政策具有公益性和普惠性,需要有效配置资助职责、明确资助对象、规范资助标准、完善资助措施、颁布资助法律法规等方面建立相关的制度以保障其公益性和普惠性的顺利实现。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张梦蝶
基于教育提供相关的公益性与教育结果相关的公益性两者之间的正相关关系,从教育公益性内涵理解着手认为,农村中等职业教育的成果是惠及全体社会成员的。因此,我国应加大对农村中等职业教育的财政支持,开展免费教育,使其成为一项"纯公益性教育"。
关键词：
农村 中等职业教育 公益性
[期刊] 职业技术教育
[作者]
朱永梅 陈金龙
教育公益性的内涵包括两方面,即教育符合社会公共利益和举办教育坚持公益性。对于社会效用较大且受教育者是弱势群体的教育层次和类型,须坚持教育供给上的公益性。民族中等职业教育的效用外溢性和受教育者的弱势地位决定其公益性属性。四川藏区"9+3"免费职业教育模式是民族中等职业教育公益性独创性的实现形式,在管理模式、经费投入、资源分配、就业等方面公益性特征突出。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
曹永福
新医改政策中, "公益性"的价值取向有待于理论澄清。医疗卫生的公益性只能以社会公共利益为目的,不能有"营利、生存和发展"的目的。在既定医疗卫生体制下,公立医疗机构难以回归公益性。建议调整现行医疗卫生的公益性政策:各级政府才是医疗卫生公益性的责任主体,而非公立医院。
关键词：
医药卫生体制改革 公益性 政府 公立医院
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘红
学生资助制度是维护教育公平的重要制度。我国的中等职业教育学生资助制度随着中等职业教育的发展而不断变革。民国时期,随着职业教育收费制度的实施,学生资助开始出现,并且由于其受众的弱势,以及资本主义经济发展对职业教育的迫切需要,形成了以免费为主的资助体系。新中国成立以后,在计划经济时代,中等职业教育的学生资助主要参考高等教育的资助政策,进入市场经济后,中等职业教育走向收费,对教育公平的追求以及职业教育在我国经济发展中越来越突显的重要作用,政府将中等职业教育纳入到政府责任,形成了以国家助学金、免学费为主的资助政策体系。
关键词：
中等职业教育 学生资助制度 沿革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
乔章凤
欧盟委员会设立的里奥纳多.达.芬奇职业教育项目是旨在推动欧盟国家职业教育一体化进程,提供跨国职业教育与培训,资助职业教育与培训项目改革的计划。通过对达.芬奇职业教育项目背景、目标、内容和实施情况介绍,分析其与我国中等职业教育学生资助政策的异同,为稳步推进我国中等职业教育学生资助政策提供借鉴与启示。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨湘宁
研究职业教育公益性是破解职业教育改革发展难题的关键,是强化政府主导、落实办学责任、形成发展合力的理论基础,是推进经济发展方式转变、促进社会公正和谐的内在要求。江苏省从发展职业教育实现与经济社会的互动双赢、推动高中阶段教育普及、推动社会主义新农村建设等方面探索了职业教育的公益性。从江苏的实践经验看,落实职业教育公益性应进一步强化政府发展职业教育的主导作用,明确各级政府之间的责任与分工,充分发挥行业企业和社会发展职业教育的作用。
关键词：
职业教育 公益性 江苏
[期刊] 职教论坛
[作者]
南海
正确区分公益事业与公益性事业对于准确把握职业教育公益性内涵有着十分重要的意义。在职业教育公益性价值实现方面,我国现阶段应在合乎规律性与合理性的前提下引入市场经济资源配置的规则并借助市场的力量推进职业教育公益性价值实现方式的多样化。无论是公立的还是私立的职业教育机构,只要具备办学资质和条件且具有办学特色,政府就应该予以应有的鼓励与支持。在职业教育公益性价值实现上,政府永远是主导者,公立职业教育机构永远是主力军,同时,私立职业教育机构也决不能缺位,行业企业具有义不容辞的责任与义务。
关键词：
公益事业 公益性事业 职业教育 公益性
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王稼伟
本文分析了职业教育的本源及其公益性要义,剖析了我国现代职业教育偏离本源的主要原因,从本源回归的视角诠释了职业教育的公益性实现路径。
关键词：
本源 公益性 “四位一体”运行机制
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张丹萍
公益性既是职业教育的客观属性,也是其必然的价值取向。当前我国职业教育公益性在一定程度上得到了实现,但是仍然存在着政府经费投入不足、受益范围不广等诸多问题。为此,我国应通过加强政策引导、扩大职业教育受益范围、增加职业教育经费投入等措施不断强化职业教育的公益性。
关键词：
职业教育 公益性 实施 政府责任
[期刊] 职业技术教育
[作者]
盛子强 曹晔
职业教育是否具有公益性直接关系到国家的责任大小和办学格局,是一个事关全局的战略性问题。从外部效应理论、公共产品理论、成本收益理论、产业依附理论、弱势群体理论和新公共管理理论等六大理论的视角来看,职业教育关乎整个国民的职业素质和国家产品的国际竞争力,具有显著的公益性特征。
关键词：
职业教育 公益性 理论探讨
[期刊] 教育研究
[作者]
孙诚 吴红斌 尹玉辉
运用构建的中等职业学校学生满意度指数测评模型,并采用全国中等职业学校学生满意度问卷调查数据进行实证分析。结果显示,我国中等职业教育学生总体满意度处于基本满意状态,在教育期望、教育质量和教育公平三个方面,教育质量得分最高,教育公平得分最低;进一步的满意度重要性矩阵分析显示,当前我国中等职业教育在教育理念、教师队伍、教学质量、校风建设和资助政策等方面取得了一定成效,但在教育公平、基础设施建设、学校内部管理、实习实训保障等方面依然存在不足,为此,应当着力促进中等职业教育公平、大力加强校园建设与管理、有效推进产教
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈志芳 沈有禄
近年来,发展中等职业教育不断被提高到国家战略的高度。综合国内外中等职业教育资助、免费政策,现阶段我国经济社会对中等职业教育所培养人才的巨大需求,中等职业教育接近纯公共产品属性和其经费相对不足、学杂费偏高的现状,以及当前中职学校较大的生源扩展空间和日益充裕的国家教育经费,应全面实施免费的中等职业教育,以发挥中等职业教育对我国经济和社会的基础性和先导性作用。
关键词：
免费中职教育 必要性 可行性
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张昭文
一、中等职业学校学生免学费意见的制定过程2008年11月,党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》提出:"大力办好农村教育事业。加快普及农村高中阶段教育,重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费。"教育部领导高度重视中等职业教育免费工作,要求有关司局高度重视,抓紧落实中央精神,研究起草免费文件和实施方案。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘红 车明朝
促进教育公平,坚持教育的公益性和普惠性,是我国的基本教育政策。最近颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出,"把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平的主要责任在政府,全社会要共同促进教育公平。形成惠及全民的公平教育。坚持教育的公益性和普惠性,保障公民依法享有接受良好教育的机会。"
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