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[期刊] 图书情报工作  [作者] 岳修志  
[目的/意义]为了更真实、全面地了解中原工学院大学生的阅读现状和需求,以提升阅读推广活动的有效性和针对性。[方法/过程]在教师的指导下,在中原工学院图书馆的图书借阅排行等记录的基础上,学生组成兴趣小组进行观察,自主设计问卷、组织访谈。[结果/结论]分析中原工学院大学生阅读状况,并提出相应的建议。本次调查采取的方法,对于高校阅读推广具有参考作用,但其中的结果和数据仅对中原工学院有效,不具有普遍意义。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 陈立刚  
通过对大学生课外阅读的问卷调查,掌握当前大学生读者的阅读需求特点及需求倾向,通过调研结果的分析,提出了改进读者工作的思路。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 姚显霞  
归纳出十七种阅读推广活动的形式,提出阅读推广活动的评价指标。组织中原工学院九百多位大学生,对阅读推广活动在八个方面分别进行评价,在"参与人数多的活动"等方面对阅读推广活动排序,表明现阶段高校阅读推广活动的一般现状。整理五百多位读者的意见,对阅读推广活动在创新、举办策略等方面进行分析并总结。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘康声  杨继宏  
书籍,是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶。目前,高职院校无论是学校数量还是在校生人生,都占到了高等教育的半壁江山。高职院校人才培养不容忽视,促进学生成长、成才的图书阅读同样不容忽视。为此,临"世界读书日"到来之际,我们进行了一次高职大学生图书阅读状况调查。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 韩玺  顾萍  
通过问卷调查、网络调查和访谈等方式,对南方医科大学随机抽取的432个样本进行阅读基本情况、阅读价值和阅读氛围认知、电子图书与纸质图书选择以及图书馆阅读指导服务进行调查,并分析其中存在的问题和原因。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 涂海青  
本文采用问卷式抽样调查及随机调查相结合的方式,从10个方面调查分析了我校学生读者的阅读情况,力求从 中得到一些启示与思考,以便更好地指导大学生的阅读。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王晓凤  
针对本院学生到馆阅读现状和动机进行调查,以求达到清楚掌握高职学生对图书馆利用现状和阅读动机,使高职图书馆更清楚地认识自身目的和对象需求,在学校教育中发挥作用。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 朱原谅  周梅  
[目的 /意义]大学经典阅读承载着大学通识教育功能。高校应为大学生设计一个多角度全方位的经典阅读体系,以引导大学生阅读经典并能体现良好的阅读效果。[方法 /过程]以文献研究和实践相结合的方法,总结多年阅读推广的实践经验,启动并强力推行一种新型的大学经典阅读体系。该体系展现了"五维一体"的经典阅读体验,包含经典阅读推广实体空间、经典阅读推广平台、常规化经典阅读推广项目、经典测试系统和经典阅读效果评价。[结果 /结论]该体系以合理性、客观性和科学性弥补以往经典阅读体系考核过程和效果评价等方面的不足,有很重要的
[期刊] 图书情报工作  [作者] 吴桂兰  崔丽霞  蔺继红  
[目的/意义]蒙古族大学生是蒙古民族文化继承、发展、创新的生力军。全面掌握其阅读状况,能够为有效开展阅读推广、阅读教育等提供基础数据,进而促进蒙古族大学生整体素质的全面提高。[方法/过程]通过问卷调查,从阅读动机、阅读方法、阅读效能、阅读材料、阅读环境、阅读评价等6个方面收集数据,并利用问卷网自动统计软件对数据进行统计、分析。[结果/结论]蒙古族大学生由于语言、文化、民族特点等方面的影响,表现出一定程度的阅读焦虑和阅读障碍,高校及其图书馆要在充分重视其民族文化背景、性格特点和语言习惯的基础上,开展针对性更强的阅读教育、阅读指导和阅读推广工作。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 郑红京  
文章开展假日阅读问卷调查,分析大学生假日阅读的兴趣、内容和方式,探讨高校图书馆与阅读推广的关系,对高校图书馆在假日阅读的推广方面提出建议。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 楚存坤  孙守军  李启明  刘静  
了解地方院校不同层次读者利用外文资源的情况,对于外文资源的购置、读者导读和读者培训具有十分重要的意义。泰山医学院239位读者利用外文资源的调查显示:地方院校外文资源的利用率偏低;印刷型外文期刊仍有一定的读者市场;高资历教师外文资源利用率偏低。应采取如下措施:印刷型外文期刊不能仓促停订;对读者特别是高资历读者的宣传培训工作亟待加强;应将外文文献深加工,做成汉化的二次文献数据库;开展馆际合作,实现资源共享。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李武  
通过调查分析,发现在校大学生手机阅读的5个主要动机是(按其重要性排序):"工具性期望"、"资讯性期望"、"替代性期望"、"互动性期望"和"创新性期望",而且他们对手机阅读所提供的不同服务的满意度认知与他们对手机阅读使用动机的重要性认知基本是吻合的;除了使用动机之外,影响在校大学生手机阅读满意度的影响因素还包括使用频率、依赖程度、阅读场所、阅读方式和使用手机类型这5个变量。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 黄晓斌  林晓燕  刘子明  
通过对中山大学学生的阅读媒体利用情况进行问卷调查,分析数字媒体对其阅读时间、阅读方式、阅读倾向、阅读内容等方面的影响,探讨他们对网络在线文献和纸质文献的选择方式与态度。最后展望数字媒体今后发展趋势:随着互联网的日益普及和数字媒体的广泛使用,人们的阅读行为也随之发生进一步的变化,数字媒体将有可能成为阅读的主要工具之一。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘亚  蹇瑞卿  
文章根据威尔逊信息行为模型,结合问卷调查结果,探究大学生的手机阅读行为。从阅读需求、阅读寻求、阅读处理与使用三个阶段,以及干扰和激励因素两个方面,分析大学生手机阅读信息行为的发生、发展及变化规律,探讨大学生手机阅读的特征,并提出建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 许广奎  周春萍  
从手机阅读需求、手机读物寻求和手机阅读利用行为等方面对胶东地区部分高校在校大学生的手机阅读行为进行抽样调查,分析、总结大学生手机阅读行为的现状与特征,提出手机阅读服务机构应针对大学生用户的需求与行为特征提供手机阅读服务。
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