- 年份
- 2024(9467)
- 2023(13855)
- 2022(12196)
- 2021(11621)
- 2020(9703)
- 2019(22595)
- 2018(22411)
- 2017(42960)
- 2016(23260)
- 2015(26454)
- 2014(26169)
- 2013(25699)
- 2012(23176)
- 2011(20595)
- 2010(20298)
- 2009(18358)
- 2008(17636)
- 2007(15264)
- 2006(13159)
- 2005(11246)
- 学科
- 济(87293)
- 经济(87199)
- 管理(76457)
- 业(67560)
- 企(58689)
- 企业(58689)
- 方法(45030)
- 数学(38777)
- 数学方法(38208)
- 财(25670)
- 农(22536)
- 中国(21759)
- 业经(20412)
- 学(18827)
- 务(17538)
- 财务(17453)
- 财务管理(17414)
- 地方(16758)
- 企业财务(16488)
- 制(16424)
- 理论(16200)
- 农业(15170)
- 和(14993)
- 技术(14530)
- 贸(14424)
- 贸易(14411)
- 划(14327)
- 环境(13996)
- 易(13976)
- 银(13375)
- 机构
- 大学(317272)
- 学院(315260)
- 管理(134051)
- 济(120202)
- 经济(117327)
- 理学(115706)
- 理学院(114475)
- 管理学(112378)
- 管理学院(111772)
- 研究(96420)
- 中国(74436)
- 京(67293)
- 科学(61260)
- 财(56682)
- 业大(47587)
- 农(47325)
- 中心(46519)
- 所(46374)
- 江(45779)
- 财经(45195)
- 研究所(42421)
- 北京(41904)
- 经(41290)
- 范(40867)
- 师范(40459)
- 州(37514)
- 农业(36898)
- 院(35960)
- 经济学(34927)
- 财经大学(34083)
- 基金
- 项目(223585)
- 科学(176129)
- 研究(163358)
- 基金(162804)
- 家(141106)
- 国家(139952)
- 科学基金(121880)
- 社会(101579)
- 社会科(96246)
- 社会科学(96217)
- 基金项目(87295)
- 省(87147)
- 自然(80948)
- 自然科(79060)
- 自然科学(79043)
- 自然科学基金(77589)
- 教育(75885)
- 划(73180)
- 编号(67260)
- 资助(66905)
- 成果(52767)
- 重点(49299)
- 部(49031)
- 创(46640)
- 发(46106)
- 课题(45145)
- 创新(43439)
- 科研(43084)
- 教育部(42404)
- 大学(42263)
- 期刊
- 济(127137)
- 经济(127137)
- 研究(87783)
- 中国(59990)
- 管理(51135)
- 学报(48909)
- 财(45611)
- 科学(45031)
- 农(41073)
- 大学(38043)
- 教育(35494)
- 学学(35397)
- 技术(30362)
- 农业(28857)
- 融(24892)
- 金融(24892)
- 财经(21436)
- 业经(21314)
- 图书(19636)
- 经济研究(18992)
- 经(18252)
- 理论(16403)
- 业(16088)
- 问题(16035)
- 技术经济(15599)
- 科技(15430)
- 实践(15310)
- 践(15310)
- 版(14701)
- 资源(14579)
共检索到454015条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王得燕 钱晓忠 肖颖
2016年教育部启动职业院校教学诊断与改进工作,以建设学校内部质量保证体系为重点,逐步形成并认同校园质量文化。教务管理系统作为教学工作开展的信息化平台,承载教学质量数据生成的全过程。本研究从系统需求分析、系统详细设计、系统实现、角色演绎、安全策略等方面实现了一个现代教学质量观为指引的教务管理系统。
[期刊] 职教论坛
[作者]
万德年
高职院校开展教学诊断与改进工作外部有需求、内部有需要,职业教育的管、办、评三方要共同履行教学质量保证的责任;学校应通过树立质量文化,建设内部质量保障体系,建立常态化诊改机制,提高信息化水平,来组织实施教学质量的诊断与改进,并完善相应的保障机制,确保教学诊改工作的有序开展。高职院校是教学工作诊断与改进的责任主体,应健全内部质量保障体系,积极推进诊改体制和机制建设,促进学校人才培养质量的不断提升。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
丁才成 袁洪志 丁敬敏
课程层面的诊断与改进工作是高职院校内部质量保证体系建立与运行的重要组成部分。目前该领域研究成果甚少,存在策略不明、路径不清、方法缺失等问题。贯通"两链",确保目标达成,决定课程诊改做什么,"8字螺旋"为基本单元、文化机制双引擎驱动、智能化"一平台"支撑诠释课程诊改怎么做,按照事前质量创造主体自设目标标准、事中依托平台数据即时预警纠偏、事后依据数据诊断现状三个基本原则,确立"目标标准-监测预警-诊断改进"作为课程诊改运行三个基本环节。
关键词：
高职院校 课程质量 诊断与改进
[期刊] 职业技术教育
[作者]
罗尧成 彭若薇
教学工作诊断与改进制度是深化国家"放管服"改革、推动教育"管办评"分离、实现职业院校高质量发展的一项重要制度设计。目前,教育部确定的诊改试点院校复核工作已基本完成,系统分析总结试点院校的工作推进具有重要意义。对试点院校官网关于诊改工作的宣传报道开展分析是了解院校诊改工作实施情况的有效方式。通过对全国27所高职诊改试点院校官网相关报道的分析发现,在推进诊改工作过程中,存在院校对诊改理论把握不够科学,国家诊改政策不够明晰连续,院校缺乏典型案例和经验示范等问题,需要科学把握诊改制度核心理念,深入分析诊改运行机制,聚焦内部质量保证体系建设。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周俊
职业院校开展教学诊断与改进，是贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的重大举措，具有鲜明的历史意义和时代价值。职业院校要做好教学诊断与改进工作，必须认真学习，深刻认知教学诊断与改进与学校可持续发展的关系；更新理念，牢固建构问题意识；夯实基础，建构教学诊断制度和工作机制；培养好三支队伍，夯实教学诊断的人力基础。
关键词：
质量提升 职业院校 诊断与改进
[期刊] 会计之友
[作者]
李兆东 张倩
"十四五"规划强调,全面推进乡村振兴,优先发展农业农村。农业农村的发展离不开全面高效的审计监督,发展大数据审计是提高审计效率、完善环境审计体系、促进农业高质量发展的必经之路。目前我国环境审计大数据分析过程中存在一些问题,包括审计深度有待挖掘、审计证据的精度不够高、大数据分析的应用比较局限等。大数据审计的完善可以通过拓宽审计证据获取渠道和完善审计数据分析平台达到,所以,通过探索大数据手段的运用方式,构建完整的农业环境审计大数据诊断系统,可以为探索解决目前农业环境审计大数据分析困境提供思路。
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
张炎亮 马秋丽 雷俊辉
建立了遗传算法(GA)优化多分类支持向量机(MSVM)的参数优化模型,解决了MSVM的惩罚参数c和核函数参数g选取中存在的盲目性问题;构建了基于GA-MSVM空压机故障诊断系统并在对比标准MSVM、PSO-MSVM和GS-MSVM的诊断结果的基础上,验证了GA-MSVM对空压机的故障诊断结果的准确性与稳定性。并基于FMEA分析提出了相应的预防性维护策略,为更好地空压机的故障状态诊断和空压机安全运行提供保障。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
高文杰
从第四代评估理论、新制度经济学、控制论、彼得·圣吉管理理论和CAS理论多元视阈审视高职院校教学工作诊断与改进,得到多种认知和启发。要打造质量文化共同愿景,遵循制度变迁理论、把握好制度推进策略,院校质量评价诊断需倚重价值共建、持续改进,克服"形式主义"和"管理主义"倾向的诊改推进路径。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周祥基
国家对职业教育质量提出更高的要求,教学诊断与改进工作的开展成为支撑教育质量提高的重要内容。在教学诊断与改进工作中引入PDCA质量环的作业法,可有效推进职业学校"需求导向、自我保证,多元诊断、重在改进"的教学诊断与改进工作,从而能够持续提高技术技能人才的培养质量。
[期刊] 教育与职业
[作者]
程伟 赵蕾
高职院校就业创业指导工作是高校人才培养的一项重要工作,涉及学生的成长成才、社会适应和未来发展等方方面面。文章首先对高职院校就业创业指导工作现状及问题进行了分析,然后剖析了高职院校分层分类就业创业指导工作的重点和难点,最后提出了高职院校分层分类就业创业指导工作的具体举措:搭建学生成长发展诊断和选择平台;设计分层分类就业创业指导实施图谱;完善就业创业指导实践训练体系。
[期刊] 自然资源学报
[作者]
匡丽花 叶英聪 赵小敏 郭熙
耕地系统安全评价及障碍因子诊断是改善耕地安全状况、促进耕地可持续利用的基础。论文在界定耕地数量、质量、生态安全关系的基础上,从耕地数量、质量、生态"三位一体"的系统角度出发,构建耕地系统安全指标体系,运用改进的TOPSIS模型和障碍度模型,以江西省鹰潭市为研究区域,研究2005—2015年耕地系统安全时空变化状况及进行障碍因子诊断。结果表明:1)2005—2015年间,鹰潭市耕地数量安全和耕地质量安全均整体呈上升趋势,耕地生态安全呈先上升后缓慢下降趋势,耕地系统安全水平整体呈上升趋势,2015年,安全状态耕地提升至90.44%,非常安全耕地占2%;2)不同县(市、区)因发展类型及特点不同,耕地系统安全变化特征不一,月湖区耕地系统安全水平最低并呈先下降后缓慢上升趋势,余江县耕地系统安全整体较高并呈上升趋势,贵溪市耕地系统安全处中上水平并呈先下降后上升趋势;3)土壤有机质含量、化肥负荷、耕地保有力度、p H、固定资产投资、灌溉保证率、人均耕地面积、城市化水平、环保投资占GDP比例和农药负荷是制约耕地系统安全的主要障碍因子。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
主编:全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会ISBN:978-7-04-049499-0定价:78.00元编辑推荐:一部全方位研究全国职业教育诊改官方文件及诊改方案的精品之作一部汇集9位知名学者及诊改专家观点、25个省市诊改工作实施方案、9所试点院校建设与运行实施方案的实用力作
关键词：
实施方案
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程云燕 邱福明 陈玉成
融合当今前沿的管理理念和方法——ISO9004自我评价工具、美国卓越绩效模式评分系统和欧洲质量管理基金会EFQM卓越模式评分矩阵三种评价和评分工具,创新设计出适用于职业院校诊断与改进的管理成熟度评估模型,为职业院校诊断与改进工作"如何做"提供了具体的解决方案和管理"工具"。该模型相继在两所高职院校应用和实践检验,两所院校管理理念和方法进一步升级,说明该模型对深化职业院校开展诊断与改进工作有一定的借鉴意义。
[期刊] 华中农业大学学报
[作者]
王祝平 李小昱 王为 张军
内燃机工作状态的正常与否直接关系到整个系统的安全性和可靠性,对内燃机的燃气系统进行快速无拆卸故障诊断在生产实际中具有重要意义。采用美国NI公司虚拟仪器开发平台LabVIEW,组建了一套基于关联维数的内燃机状态监测与故障诊断系统。用490BPG发动机分别在怠速、1 200 r/min2、400 r/min无负荷时进行了测试,结果表明:缸盖振动信号在正常工况时的关联维数最高,漏气故障的关联维数次之,断油故障的关联维数最低,且不同工况下的关联维数区分显著。该系统以关联维数作为特征参量,能快速准确地对内燃机的工作状况进行连续、在线监测与故障分类。
[期刊] 工业工程
[作者]
刘富春 周鹏
现有随机离散事件系统研究大都是假设事件的可观测性是固定不变的，而许多实际应用系统中事件的可观测性往往与系统所处的状态有关。为此，本文提出一种动态观测下随机离散事件系统安全可诊断方法。引入一种动态观测，使每一个状态都有各自独立的可观事件；对动态观测下随机离散事件系统安全可诊断性进行形式化；推导出一个基于安全诊断器的动态观测下随机离散事件系统安全可诊断性的充分必要条件，实现动态观测下随机离散事件系统的故障安全诊断。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
