标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9241)
2023(13661)
2022(11962)
2021(11500)
2020(9626)
2019(22518)
2018(22739)
2017(43359)
2016(23771)
2015(26923)
2014(26970)
2013(25555)
2012(22808)
2011(20244)
2010(20104)
2009(17933)
2008(17349)
2007(14563)
2006(12405)
2005(10353)
作者
(63289)
(52484)
(52087)
(49871)
(33326)
(25148)
(23868)
(20699)
(20062)
(18522)
(18049)
(17465)
(16458)
(16192)
(16136)
(15934)
(15803)
(15624)
(15029)
(14881)
(12883)
(12752)
(12595)
(12055)
(11727)
(11691)
(11639)
(11515)
(10530)
(10413)
学科
(85899)
经济(85799)
管理(65946)
(59276)
(50725)
企业(50725)
方法(42972)
数学(37895)
数学方法(37275)
(22803)
中国(22301)
(22246)
业经(19579)
(17540)
理论(16947)
(16898)
地方(16411)
农业(14676)
(14224)
(14198)
贸易(14193)
财务(14155)
财务管理(14121)
教育(14105)
(14036)
技术(13859)
(13778)
教学(13529)
企业财务(13317)
环境(13036)
机构
大学(317718)
学院(314715)
管理(126619)
(119016)
经济(116346)
理学(110745)
理学院(109561)
管理学(107326)
管理学院(106755)
研究(98250)
中国(71007)
(66267)
科学(61705)
(55349)
(47106)
业大(46881)
(46169)
中心(45270)
(44570)
财经(44557)
(44491)
师范(44089)
研究所(43180)
北京(41442)
(40675)
(36441)
(36349)
农业(35852)
师范大学(35430)
经济学(35081)
基金
项目(222950)
科学(174896)
研究(166726)
基金(159670)
(137645)
国家(136482)
科学基金(118583)
社会(102188)
社会科(96721)
社会科学(96695)
(88099)
基金项目(85561)
教育(79858)
自然(77589)
自然科(75800)
自然科学(75782)
自然科学基金(74367)
(73556)
编号(69788)
资助(65340)
成果(56498)
重点(49390)
(49208)
课题(47986)
(46761)
(46354)
创新(43442)
大学(43439)
项目编号(43366)
教育部(42880)
期刊
(123148)
经济(123148)
研究(92007)
中国(60622)
教育(49614)
学报(47868)
管理(46109)
科学(43265)
(42697)
(40385)
大学(37878)
学学(34503)
技术(30601)
农业(28377)
(22289)
金融(22289)
财经(21149)
业经(20675)
图书(19673)
经济研究(19322)
(18021)
问题(15837)
理论(15287)
科技(15014)
技术经济(14315)
(14243)
(14201)
实践(14197)
(14197)
情报(13225)
共检索到446440条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育  [作者] 姚新钦  
行动导向教学法上个世纪八十年代开始兴起,是以职业教育为核心的教学理念及方法体系,目前已经成为高校教学研究的重点之一。本文探讨了基于行动导向教学的高校教学改革所面临的问题及相应的解决方案。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高文洁  
高职院校教育进入全面质量提升阶段,打破传统的教育观念,改变原有的被动接受知识的学习方式是当前教学改革中的重要任务。行动导向教学方法即是适应该背景而产生并被广泛运用。它变接受为发现与探索,重视学生的实践能力和素质的培养,以校企合作为突破口,提高学生的综合职业能力为培养目标,具体从改革教材、改革教学方案、改革教学方法、改革评价机制着手,适应现代职业教育的要求。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 冷晓彦  
行动导向是职业教育教学普遍遵循的教学理念。《公共关系学》课程具有综合性、实践性强的特点,对行动导向教学有较强的诉求。基于"行动导向"改革《公共关系学》课程教学,其关键是精心选择和设计可操作性活动项目,制定严密的行动方案或策略,建立完善的考核评估机制,建立贴近学生生活实际的实践平台。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 蒋媛  葛黎新  
在《电路基础》课程中实施行动导向教学,需要教师转变观念,通过设置识别与测量电路元器件、测量电路电压电流参数、电路设计制作等实践操作内容,将理论知识的学习与任务、项目结合起来,让学生在实践活动中获取知识和技能。在学生专业实践能力的培养中,主要采取任务探究教学法和项目教学法。
[期刊] 会计之友(下旬刊)  [作者] 李晓红  谢晓燕  
随着经济全球化和资本市场一体化的深入发展,以及我国税法税制的不断健全、完善和税收国际协调能力的加强,税法对企业和个人经济生活的影响越来越大。在新形势下,如何提高税法课程的教学质量,培养应用型、创新型人才,对授课教师提出了严峻的挑战。文章以教育学和教育心理学相关理论为基础,从税法课程的特点和学生的学习动机出发,对税法课程的教材、教学方法、教学手段等方面存在的问题提出了具体的改革思路。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 刘晓波  
随着全球经济一体化的蓬勃发展,市场对审计专业人才的需求已经发生了根本性的改变,传统教学理念已不能适应当前企业的用人需要,从职业教育的目标出发,我们必须创设良好的学习情境,充分发挥学生的主体性和创新精神。项目导向教学是以学生为主体,以教师为主导,采取合作学习组织形式,通过完成具体项目审计,高效促进学生主动接受知识,培养学生自主学习、实际操作、强化团队合作等综合能力,同时提高教师实践水平和解决实际问题的能力。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 林秋玉  刘良华  
传统教学强调分散的知识点的教学或系统的讲授。立足于自然法的教学强调学生的整体学习和自学。整体学习旨在使学生在做中学的过程中体验知识学习的意义,使学习成为真正的有意义学习。自学辅导教学旨在让学生自己阅读、自己练习和自己评改。为了实现整体学习和自学辅导教学,教师需要为学生提供兴发教学。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张启富  
行动导向教学作为德国职业教育主流的教育思想、教学模式和教学方法(体系),倡导为了行动而学习和通过行动来学习。行动导向教学切合高职学生的学习偏好,适应经济社会发展对技术技能人才关键能力的需求,体现高职课程教学的特点,是我国高职教学改革的方向。为此,要准确把握我国高职发展的特殊性与阶段性特征,采取试点先行、逐步推进的总体策略;要推进院校综合改革,营造有利于行动导向教学改革的整体环境;要树立行动导向的教学理念,有效开展课程教学实践。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈静  
课堂教学改革行动研究是一个不断实践、不断变化、不断审视、不断反思、不断总结、不断改革、不断追求的过程,又是互相联系、互相依赖的螺旋式行动研究发展过程。目前,地方高校正处于转型阶段,为地方经济发展培养应用型人才,依托地方行业、企业资源互补共建,打开教育教学新格局。可结合学校转型发展实际,基于校企合作背景,就课堂教学的五个关键因素进行反思和探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨映春  
高校连年扩招,大学毕业生急剧增加,然而国内经济不景气,大批的毕业生面临着就业的压力。因此,开展基于就业导向的高校英语教育改革势在必行。从高校英语教学的现状着手,通过对高校英语教学与就业导向的差距性分析,从英语教学目标的确立、英语教师专业素质的提升以及实行多元化考核办法等五个方面阐述了高校英语教学的改革趋向。
[期刊] 教育与职业  [作者] 闫孝丽  
当前,提高学生计算机知识水平以及实践动手能力是计算机教育的一项重要内容。当前的计算机教学效率低下,而行动导向教学法有助于提高计算机教学的实效性。文章对行动导向教学法进行了概述,分析了在计算机教学改革中应用行动导向教学法的重要性与基本思路,并提出项目教学法、引导文教学法、媒体辅助教学法等具体策略,旨在为提高计算机教学效率提供一种全新的教学方法。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郭桂杭  
为推动我国教育与国际接轨,培养具有国际视野的人才,近年来不少高校进行了双语教学改革,取得了一些成效,但也面临不少问题与困难。针对我国高校开展的双语教学改革实践,文章剖析了双语教学中存在的误区与问题,并据此提出了一些对策。在经济全球化和教育国际交流日趋频繁的背景下,只要措施得当,推行双语教学改革是实现高校教育国际化的有效途径之一。
[期刊] 职教论坛  [作者] 马晓琨  方红彬  任淑华  
行动导向教学模式体现了教、学、做一体化,各个学校和专业均积极地在教学改革中予以实践。通过实践行动导向教学,思考行动导向教学中的误区和现存的问题,总结了经验和教训,得出了一些关于行动导向教学的实施建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 丁宏伟  张莹  
案例教学以其启发性、实践性及能开发学生智力的特点,在我国高校的许多课程教学中得以使用。本文系统深入地分析实例教学地具体操作过程,并对实施过程中的常见问题给出许多解决方法,以期对广大高校教师有一定借鉴意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王芳  黄宽勇  
文章主要探讨了行动教学法的内涵及其与应用型人才培养的一致性;揭示了其在应用型高校的运用浮于表面,存在着教师认识不到位、设计能力不够及与课程考核不一致等原因;认为应从深刻认识其丰富的理论基础与实践价值,采用教师社会践习、专题培训、观摩示范、理论探究等多种途径提升教师的教学设计能力,从评价范围、评价方法、评价手段丰富评价方式等方面深化改革。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除