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[期刊] 情报理论与实践  [作者] 龚花萍  胡春健  
基于行为科学视角,通过一般问题解决机制、行为链方法、PDCA方法、因果分析等方法,对大学生搜商行为模式的塑造与培养问题进行了研究与探讨。根据对认知域、工具域、数据资源域三域空间搜索行为能力与效果的分析,提出搜商的塑造与培养主要是提高信息搜索能力与专业知识能力。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 多元文化背景下青年大学生主流文化的塑造与培养课题组  
阐述了大学生主流文化的内涵、表征和功能,指出了对大学生进行主流文化塑造与培养的重要意义;通过对大学生非主流文化现象的分析,论证了对大学生进行主流文化塑造与培养的必要性;最后对大学生主流文化塑造与培养的总体思路、基本对策及途径、方法进行了初步探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郑雨欣  
创造力是社会发展的根本动力。信息化时代,社会对人才创造力的要求越来越高。对于高校而言,提高学生的创造力,培养学生在行业的创新能力是检验高校办学成败的关键。然而,当前许多高校对于大学生创造力的培养仍然存在很多问题,没有形成系统科学的培养模式。因此积极建设并完善基于大学生创造力培养的高校教学管理模式具有现实意义。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李红梅  
大学精神是高校校园文化的核心体现。文章通过对大学精神内容、大学精神在人才培养中的作用以及大学精神构建途径的分析,诠释了大学精神与人才培养机制的共生关系,提出从思想、内容、方法等方面塑造大学精神的具体途径,以应对高校人才培养的现实需求。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李磊  
创业教育不同于就业教育的适应性,它具有创新性,能够承担培养大学生首创精神、冒险精神及事业心、责任心等大学生职业素养的任务。本文分析大学生创业教育的现状及存在的问题,阐述职业素养及其大学生创业中的作用,重点探讨构建大学生创业教育的新模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 檀俊  李瑞红  
本文主要通过探讨大学生参与西部地区支教活动,重新构建大学生人才培养的新模式。人才培养模式主要从高校校内支持系统的构建、帮扶学校信息网络构建、大学生支教项目人才成长阶段式培养和应用本科教育人才培养方案调整这四个方面分析如何构建的问题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐惠红  马晓旭  
个性化培养既是当前高等教育需要思考的问题,也是大学生在生涯管理过程中自我认识、自我定位以及实现人生价值、取得事业成功必须把握的特质。以生涯管理为落脚点,认清大学生个性培养的重要意义,系统地探析大学生个性化培养模式,并在做实做细"本科生导师制"、深化学分制管理改革、试行"翻转课堂式教学模式"、构建"网络教育"的新方式等方面进行大胆构想,具有重要的现实意义。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 吴碧薇  
大学生的信息行为受经济花费和时间耗费(斑块模型)、觅食者对信息菜单的熟悉程度和选择技巧(信息菜单模型)、觅食者主动寻求信息线索的意识和信息线索出现的时机(信息线索理论)等因素的影响。传统大学生信息能力培养模式主要表现为单向的信息能力培养过程、介绍式的信息能力培养方式和错位的信息线索提示。因此,高校应基于信息觅食理论组合信息能力培养内容、确定不同阶段的培养重点并构建跟踪反馈机制。
[期刊] 经济师  [作者] 邵德福  
大学生是推动社会发展的一波新生力量。近年来,各大企业之间的竞争,归根究底就是人才的竞争,因此教育水平和大学生的能力素质越来越受到人们的重视。对于大学生的培养,不应当只是为了培养而培养,而是应当使大学生具有较为完善的就业能力。文章基于就业与成长需要的大学生能力素质培养模式进行了分析,站在高校以及用人单位两个角度上寻求有效提高大学生能力素质的关键性办法。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 刘峰  张炳力  王其东  
高等学校是培养造就高素质和创新型人才的基地,文章紧密结合车辆工程专业,研究探讨大学生科技创新能力的培养模式,指出要形成科学的教育观念,树立正确的教育质量观,积极推进素质教育;要运用科学的教学方式,坚持以人为本,积极培养学生的科学精神和实践能力;要积极构建设以培养大学生科技创新能力为目标的课外学术科技创新活动平台,要加强促进大学生科技创新能力培养的各项制度体系的建设。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张树伟  牛立蕊  
改革当前大学生实践能力培养模式是提高我国大学生实践能力的重要发力方式。中外大学生实践能力培养模式存在一定差异性,进行国内外培养模式的深入探讨及系统比较,有助于我国借鉴国外有效做法并实现有益经验的"本土化"重构。通过对中外大学生实践能力培养模式在培养形式、培养过程以及培养机制三方面的比较分析,发现我国大学生实践能力培养模式应该在其系统性、实效性、社会化方面进行改进。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 殷宝双  
本文分析了大学生创新能力的主要内容,探讨了影响大学生创新能力培养的主要因素,从教学理念、教学内容、教学方法和手段、考试方法和内容四个方面对创新人才培养的教学模式改革进行了阐述。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 肖晗予  
大学生就业能力培养应作为关乎高校发展的重要事业来筹谋,从科学研究大学生就业能力的内涵入手,探索构建"生涯导向下的情境体验"就业能力培养模式,并通过统筹规划、校企合作和建立"双师型"师资队伍等策略来保障运行。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 唐金晶  严薇  廖琪  杨先勇  江书宇  
针对目前创新人才培养过程中实验室安全与环保素养培养缺位的情况,探索了大学生实验室安全与环保素养培养模式。通过更新培养理念、明确培养目标、搭建学习平台、建立和健全培养机制、改革实验教学手段和方法,构建大学生实验室安全与环保的教育模式。实践表明,该教育模式符合人才培养规律和培养目标。
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