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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李祺 聂为之 房朝晖 袁博
为解决实践教学环节中线上授课存在的师生互动不足、实验教学资源匮乏以及教师监督功能弱化等问题,设计并实施了项目式教学方案。该方案将项目式教学模式和虚拟仿真实验教学手段有机结合,从教学形式、实践教学平台、成绩评价指标体系3个方面进行革新。教学形式采用"项目式教学+翻转课堂"的方案;实践教学平台引入虚拟仿真控制系统实验资源,并扩展线上教学功能;成绩评价指标体系参考工程项目管理方法,对学生进行全过程跟踪考核。与往届相比,课程达成度明显提升、成绩分布更为合理。该改革方案丰富了实践教学手段,为有效提升线上教学质量提供了路径。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
贺占魁 黄涛
分析了虚拟仿真实验教学项目建设中原创性不够、质量不高、缺乏标准、开放共享不足等问题。结合华中师范大学以"VIRTUAL"模式持续推进虚拟仿真实验教学中心建设和实验项目建设的实践,探讨了有效选题、自主研发、运行平台、技术支撑、开放应用、评估体系、政策引导等7个核心要素对虚拟仿真实验教学项目建设的推动作用,使其在培养学生实践能力、信息化素养和创新精神中发挥重要作用。
关键词：
虚拟仿真 实验教学 资源建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
柯中炉 牟惠康 杨林生
本文以生化制药技术专业实践教学为例,阐述了传统实践课教学存在的问题,并对以虚拟仿真技术提升高职实践教学有效性进行了探索。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李晓东 曲本全 陈晖 朱传同 陈永松 韩俊腾 赵冬旭 孙源秀 刘振东
探讨虚拟仿真实践教学系统硬件设备和软件平台集成技术,以"学—练—测—试—评"培训过程为主线,借助控制、虚拟现实、多媒体、数据库和网络等技术,在管路无介质的条件下,实现各种工况的设定、生产过程仿真再现、生产事故模拟。操作具有真实操作手感,训练过程可控制、可记录、可评价。系统集多种教学和实训功能于一体,无需物料、没有产物和副产物、维修简单、节能、安全、环保,做到了生产现场与教室紧密结合,教、学、做同步展开。
关键词：
虚拟仿真 集成技术 实践教学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
靳满满 田文德 陈秋阳
针对化工专业实验中实验装置体积大、流程复杂、物料和设备损耗大、化学物料易燃和有毒等特点,自主研发了20余套化工专业实验教学虚拟仿真软件,并实现了虚拟仿真实验教学资源共享。按照虚实结合、能实不虚的原则构建了高度仿真的虚拟实验环境,提供了可靠、安全和经济的实验项目。虚拟仿真实验实现了真实实验难以完成的教学功能,提高了学生的计算动手能力和解决实际工程问题的能力。
关键词：
化工过程实验 虚拟仿真 教学方法
[期刊] 物流技术
[作者]
赵东杰 郭童洁 孙慧芳
为有效解决“智能物流系统”课程实训难等问题,以典型智能仓储为应用场景,利用传感器、RFID技术与装备、区块链技术等构建智能仓储的关键环节与部件,采用3D建模、动画、人机交互等技术自主研发了基于物联网与区块链的智能仓储识别与溯源虚拟仿真实验系统,以解决现实中专业物联网人才培养的瓶颈问题。通过三组实验的设计,先让学生对物联网技术在智能仓储中的应用有一定认知,进而通过操作性实验让学生掌握RFID技术与中间件的应用要点,最后通过综合性实验让学生了解区块链技术溯源的应用原理。
关键词：
虚拟仿真 实验教学 教学创新 智能物流
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
施祝斌
本文在深入分析虚拟仿真技术内涵及优势的基础上,以南通航运职业技术学院为例,从人才培养模式创新、师资队伍建设、学生创新能力培养、社会服务能力拓展等四方面,详细阐述了虚拟仿真技术在高职教育教学中推广应用的实现路径,以期为提高学生的实践技能、提升高职院校的人才培养水平提供借鉴。
关键词：
虚拟仿真技术 高职教育 应用
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘镇
介绍了虚拟仿真技术的定义及高职教育的特点,强调了引入虚拟仿真技术在高职教育中的重要性。结合我国高职土建类专业的特点,分析了使用虚拟仿真技术在教学及实践中的作用。
关键词：
虚拟仿真技术 土建类专业 高职
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王姜 杨建平 冯波
针对机织和针织相关专业课程中织物组织结构表示方法的抽象和不易于理解的问题,提出了采用虚拟仿真技术构建织物组织结构三维模型的方法,直观地展示织物的外观形态和其中纱线间的交织规律及运动轨迹。在此过程中,循序渐进地从简单织物组织的构建过渡到较为复杂的织物组织构建,可以加深学生对织物成型概念的理解,对其后续阶段机织物和针织物组织结构的创新设计有着良多助益。
关键词：
机织物 针织物 虚拟仿真 织物组织结构
[期刊] 工业工程
[作者]
兰爽
为了提高人机系统优化的效率和可靠性,基于虚拟仿真软件Jack的特点和关键技术,提出了人因工效分析的基本流程,并采用实证分析法,对哈尔滨商业大学学生宿舍的双层床铺进行了优化设计,改善效果明显。在此基础上,总结了运用Jack进行人因工效分析的难点,并给出了相应的解决方法。提出的人因工效分析的思路与技巧具有较强的可操作性,可广泛应用于各类人机系统的设计、分析与评价。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李佩珍 应俊 金晶 何超翔 楼哲丰
为提高分子生物学课程的教学效果,采用虚拟仿真实验教学模式,构建了"移液枪的使用""基于聚合酶链反应技术的虚拟综合实验"等基础型、综合型虚拟仿真实验项目。这些实验项目与课堂教学有机结合,可增强教学效果,为培养创新型人才、推动高校实验教学改革发挥作用。
关键词：
分子生物学 虚拟仿真实验 实验教学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
占玉林 许江辉 何畏 蒋雅君 富海鹰 蒲黔辉
为适应现代土木工程的发展趋势，满足经济社会对智能建造人才的需求，该文提出以优势学科科研团队促进教学。通过融合工程数据信息和虚拟仿真技术，城市智能建造虚拟仿真中心建立“一个平台、四个板块、八大系统”的实验资源体系和“一条主线、两个阶段、三类课堂”的实验教学体系；通过加强整合校际、校企合作以及军民融合的虚拟实验教学资源，培养学生的创新精神和实践能力，弥补智能建造专业在实践教学中的不足，为智能建造专业人才培养和虚拟仿真实验教学资源体系与平台的建设提供参考。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
纪芳
通过对2013—2015年评选出的13个国家级文科虚拟仿真实验教学中心进行建设经验方面的探索,为文科虚拟仿真实验教学中心的建设和发展提出4条建议:全力建设高水平实验教学示范中心,充分利用实验教学示范中心的平台资源;牢固把握学科特色,积极发挥专业优势;借助信息技术手段,使实验教学突破传统的时空屏障;充分整合校内外资源,实现校企资源的深度开放共享。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
方巍 刘琦
针对高层次气象创新人才培养目标,南京信息工程大学气象云计算课程依托国家级大气科学与气象信息虚拟仿真实验教学中心,完善共建共享机制,以"业务引领、科学规划、资源共享、持续发展"为建设思路。气象云计算虚拟仿真实验教学内容包括虚拟桌面云管理与应用、虚拟服务器集群进行气象数据计算、服务器和存储虚拟化实现分布式天气预报服务和气象业务数据云存储及应用,取得较好的实验教学效果。
关键词：
气象云计算 虚拟仿真 实验教学 创新培养
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张珂 郑宾国 崔节虎 牛俊玲
引入OBE教育模式,指导环境工程专业虚拟仿真实验教学中心建设。根据专业认证要求与创新应用型人才培养目标,探索实践教学体系、实践教学资源和实验管理队伍建设等方面的改革和创新,以提升学生学习和解决问题的能力,增强学生实践创新能力和社会适应性,为地方高校环境工程实验实践教学改革提供参考。
关键词：
OBE模式 环境工程 虚拟仿真 实验中心
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