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[期刊] 科技管理研究
[作者]
李扬杵 殷秋霞 王东妮 刘臻臻 林浩添
中国的世界一流科技期刊建设对象应包含中文刊和英文刊，这是掌握国际学术话语权的基础。中国已经成为论文发表大国，科技期刊发展的数量和质量也在不断提升，但大部分科技期刊需依托第三方出版平台完成论文的投稿、评审及发表等工作，容易造成出版“卡脖子”问题。为了能在自主办刊上取得一些突破，中山大学中山眼科中心通过加强出版人才建设、夯实技术基础等措施，自主研发符合国情、具有医学特色的出版平台，服务中文期刊和英文期刊的全流程出版。就中山大学中山眼科中心基于自主出版平台服务自主办刊过程的一些探索进行总结分析，以期为中国科技期刊发展提供可借鉴的办刊经验。
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
林仁红 邹昭晞
通过分析广东省东莞市科技创新服务平台的运行现状,并结合三螺旋理论、成果转化理论、区域创新生态理论等对19个创新平台的创新效能进行总体评价,探索平台在运行模式、激励机制、管理措施等方面的成功经验及存在问题,最后提出通过平台推进经济转型升级的策略。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
余庆泽 杨玉国 毛为慧 刘琦 蒋星
《"十三五"国家科技创新规划》大力支持科技金融服务业发展。以XK网贷平台为例,修正SERVQUAL模型,形成包含5个维度21个问项的量表,基于137份有效调查问卷数据,对该平台的服务质量、服务质量感知及服务质量差距进行量化评测,从5个服务维度分析XK网贷平台服务质量方面存在的普遍性问题。最后从行业规范发展视角对P2P网贷以及科技金融服务平台发展提出3条对策建议,以期为创建高质量的区域性科技金融服务平台提供理论和实践依据。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王傲男 詹庆东
[目的/意义]当前各大高校图书馆对于学科服务平台的建设已经进入瓶颈期,而互联网虚拟学术社区正不断发展,将虚拟学术社区的服务引进学科服务平台,将改善平台用户的交流方式,提高用户与学科馆员之间交流的效率,也为用户之间的科研合作提供平台。[方法/过程]通过网络调研总结归纳学科服务平台与虚拟学术社区所提供的服务,利用问卷调查法及Kano模型对网络学术服务进行需求分类,并进行功能优先度分析。[结果/结论]将学科服务平台与虚拟学术社区所提供的服务进行融合,共得出26项服务,分为期望、魅力、必备、无差异四种类型,并针对各类型提出FULink学科服务平台改进策略。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陈涛 单蓉蓉 张永娟 孙逊 许鑫
语义技术的发展开启了数字人文研究的新模式，然而过高的技术门槛让不少人望而生畏。本文提出了构建语义支撑平台的框架模型，旨在指导数字人文资源的语义化建设和知识研究。平台包含关联数据转换模块、关联数据检索模块、关联数据发布模块、关联数据推理模块、关联数据知识模块和关联数据计算模块等六大语义服务模块，其中前三个模块可看成是构建语义应用平台的标准配置，后三个模块则为可选配置。本文提出的框架模型已成功应用于华东师范大学数字人文实践项目（ECNU-DHRS）中，此外，ECNU-DHRS还尝试将GIS、MARKUS、国际图像互操作框架（IIIF）等技术和框架与支撑平台相结合，共同服务于数字人文研究。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
高东平 方安 李杨 孙晓北 刘浩 池慧
以重大传染病信息处理和使用为例,探讨知识服务平台的设计与应用。设计的知识服务平台以本体为基础,以重大传染病信息为采集和组织对象,建立了知识加工系统、知识库构建与维护系统、基于本体的全文检索系统、传染病热点信息采集与分析系统等,为传染病政策管理人员、科研人员提供多层次的知识和内容服务。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
陈敏 余胜泉
在当代学习理论与信息技术迅猛发展的双重推动下,网络教学正从接受认知的教学范式到建构认知教学范式再到分布式情境教学范式转变,开放共享已成为未来网络教学的重要特征之一。开放课程不仅意味着网络访问的开放,更突出表现在内容来源、内容本身、课程内容结构、教学理念与模式、学习信息来源、学习过程、学习情境、学习评价、师生角色的开放。只关注内容管理的传统教学平台已无法满足新形态开放课程的需求。学习元平台弥补了传统平台的不足,协同编辑、KNS网络、基于过程性信息的评价等特色功能为开放课程的建设与开放教学的实施提供了良好的支持。笔者以"教育技术新发展"课程为例,基于学习元平台开展开放共享课的设计。课程采用"课堂教...
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
毛振芹 李建玲 张瑶
以首都科技条件平台为例,结合中小企业创新发展所面临的资源平台缺失和资金平台缺失双重困境,分析了平台以实验室为服务单元的"小核心大网络"服务体系、"以专业服务机构为运营主体"的服务机制、"多方共赢"的利益分配机制和"以效果为导向"的政府支持机制;从平台构建的研发、科研成果转化、科技金融和财政支持4个方面提出了解决模式,推动实验室科研设施与仪器开放共享,并提出了相关政策建议。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
姚翔宇 黄晨 葛杭
开放科学数据平台是开放数据活动的信息基础设施，高校建设相关平台是加强科学数据服务的重要步骤。通过调查国内外实践现状，提出国内平台在建设逻辑、数据协作功能、数据融合标准等方面有待探索的问题。结合浙江大学开放数据平台实践阐释平台自主开发的总体框架、围绕协作过程和面向数据融合的建设重点，以及建设成效和思考。以期为国内高校开放数据平台建设提供参考，推进国内开放科学数据活动进一步走向落地实施。
关键词：
数据开放 科学数据 研究数据 数据平台
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王雅戈 叶继元 黄建年 唐强 刘峰 杨斐
文章分析研发中文索引平台的必要性;以"索引家"为例,探讨中文索引平台开发的思路、功能模块、效果等;展望中文索引平台发展趋势。
关键词：
索引 中文索引平台 索引家
[期刊] 现代情报
[作者]
刘波 孙夕秋
[目的/意义]高校信息服务是教育信息服务的主要内容,利用新媒体构建高校信息服务平台,对实现高校信息知情权、促进公众参与具有重要意义。[方法/过程]参考了Smarty模版引擎技术和相应式网页设计思想,利用MVC架构设计本文的总体架构。基于现有微信平台设计实现了消息处理模块、数据通信模块以及用户信息收集模块。[结果/结论]通过构建微信服务平台,丰富了高校信息公开途径,促进了信息交流,对高校信息服务平台构建具有一定参考价值。
关键词：
新媒体 高校信息服务 平台 微信
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
秦赞谨
传统垄断的认定经历了从“行为论”到“结果论”的认知演变，而平台垄断的认定逐渐从“静态认定”发展到“动态判断”。以平台经营者“二选一”行为为样本，可以把握平台反垄断实践中的现实状况。“二选一”行为属于《反垄断法》规定的限定交易行为，但是平台经营的多边市场已经不同于《反垄断法》制定时的市场环境，《反垄断法》的规则在平台“滥用市场支配地位”的认定上略显局限性，且在反垄断监管中也存在忽视平台特殊性的现象。应当完善平台反垄断的规范体系，在审慎监管的理念下促进平台创新，并优化平台反垄断的监管方式，采取科学的方法认定相关市场，从而提升平台治理的实效。
关键词：
反垄断 平台经济 垄断监管 垄断认定
[期刊] 经济师
[作者]
张静
大数据时代，日益增长的电子资源给图书馆管理服务带来了新的要求和挑战，下一代图书馆服务平台也应运而生。文章以下一代图书馆服务平台中应用范围较广的系统——Alma平台为例，展开对图书馆创新的研究。首先结合文献资料，对Alma平台的具体功能和特点做出介绍，之后结合目前图书馆的管理情况，探究应用下一代图书馆服务平台的合理性。最后对图书馆关于下一代图书馆服务平台的应用提出了相关建议。
[期刊] 管理现代化
[作者]
宋远方 冯绍雯 宋立丰
互联网平台大数据应用的发展进入困境,瓶颈就在于数据收集过程。文章梳理了平台大数据收集的特征和属性,提出了其瓶颈的形成过程和背后逻辑,并与区块链结合,为大数据走出困境提供了新的方向,探索其在区块链建设中的作用和未来发展方向。
关键词：
互联网平台 大数据收集 区块链
[期刊] 职教论坛
[作者]
段向帅
“以学生为中心”是当前广为认可的主流教学理念，而探究性学习具备的探究目标开放性、学生学习主动性和学习活动实践性使得推进职教探究性学习成为在职业教育中落实该理念的重要方法。但把探究性学习引入职教课堂面临“职业任务的完整性与探究性学习的间续性之间存在矛盾”“职业教育领域探究性学习的影响因素更多”“职业教育领域的探究性学习任务的实践性更强”等三大挑战，“斯麦尔”式的移动式探究性学习平台提供了解决职教探究性学习泛在性、难度调适和即时性评价三大问题的现实路径。在该平台基础上设计出职教探究性学习的教学框架，并开展螺旋上升的三轮教学的教学方法创新实践，取得了良好效果。实践表明，基于移动平台开展职教探究性学习是有效的。
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