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[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘秋菊
在基于能力驱动的高职Web编程技术课程改革与实践中,选取行业企业优秀项目作为教学内容;根据真实的工作任务将课程项目设置为7个技能模块;实施项目驱动、案例教学、情景模拟等教学方法;坚持四个相结合,建立以工程任务完成情况检查、项目验收、课程成绩评分为依据的考核体系。
[期刊] 教育与职业
[作者]
万海霞
物流信息技术课程是物流专业的核心课程,其课程重点在于培养学生综合运用知识和物流管理信息系统的能力。文章通过分析当前高职院校物流信息技术课程教学在师资配备、教学思路、教材安排、课程设计、教学方式等方面存在的问题,有针对性地提出了对应的改革策略,希望可以为促进高职物流信息技术课程教学改革有所帮助。
[期刊] 经济师
[作者]
尹慧敏 孙上媛 卢星如
"电工电子学"是高校非电类专业开设的一门专业基础课程,为满足各专业电学知识的不同需求,从教学内容、教学手段和思想教育方面对该门课程进行研究和探讨,从而提高教学效果的目的。
关键词：
电工电子课程 专业需求 课程改革
[期刊] 教育与职业
[作者]
于军
文章依据CDIO工程教育模式的理念、教学大纲和标准,分析了模拟电子技术课程的特点,以模拟电子技术的工程项目为核心,在教学内容、课程体系、教学方法、教学手段、实施过程等方面进行一系列改革以提升学生的实践能力和创新能力,使学生掌握模拟电子技术的基本知识、基本理论和基本技能,具备电子工程项目的开发能力,满足社会对卓越工程师人才的需求。
关键词：
CDIO 模拟电子技术 教学改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
汪荣林 汪冰
以分解一门课程为若干相对独立的模块为特征的模块化教学,因其针对性强,为高职建筑施工技术课程教学改革探索提供了思路。本文结合具体实践,阐述模块化教学改革的必要性,介绍了模块化教学法在课程改革中的具体实践和效果。
关键词：
建筑施工技术 模块化教学 教学改革
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
方珍明
随着高等职业教育改革的不断深入,水利水电工程施工技术课程教学改革已成为一种必然趋势。针对课程特点,目前急需对教学方法、教学模式进行优化,科学遴选教学内容、精心组织教学,激发学生学习兴趣的同时,提高课堂教学整体质量,客观分析高职水利水电工程施工技术课程教学问题以及改革措施对今后的工作具有促进作用。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张园 于宝明 胡国兵
概念图是组织和表征知识的工具,可以用来检测学生对知识的记忆能力、理解程度和应用创新能力。但目前概念图在高职生学业评价领域中的研究还为数不多。通过对不同形式的概念图检验试题设计不同的评分标准,并应用对比实验,从试题的信度、难度、区分度和效度等方面对概念图的评价效果进行分析,试验数据表明,在高职学业成就评价中使用概念图评价方法是可行并且有效的。
关键词：
概念图 高职生 学业成就 学业评价
[期刊] 职教论坛
[作者]
辛峰
基于工作过程的课程开发是当前我国职业教育进行课程改革的方向。结合教学实际情况,分析了高职教育课程改革的发展历程,从课程建设思路、课程设计理念、教学内容选择等几方面系统地介绍了基于工作过程的《网络营销技术》课程开发的一系列研究。
关键词：
工作过程 课程改革 项目分解
[期刊] 教育与职业
[作者]
贾会军
电子技术课程是高职数控技术专业的一门专业课程。根据高职教育课程改革理念，从培养学生职业能力的教学目标着手，运用项目教学模式，进行电子技术课程职业能力训练模块设计，从而培养机电类等各行业、各岗位的高素质应用型、技术型人才。
关键词：
职业能力本位 电子技术课程 项目教学模式
[期刊] 经济师
[作者]
韩诚武 王波 董锡文 杜春梅 薛春梅 张春波
为了提升普通高校人才培养的质量,推进社会主义现代化事业永续发展,将思想政治与专业课程进行深度融合,将课程思政理念和方法融入现代生物技术课程教学中,全方位多维度提高学生的思想道德素质。通过讲好中国科学家的故事、挖掘线上线下思政元素、推送科技前沿进展等方法,设计课堂组织形式实施教学计划,让课堂成为学生展示的平台和提升自我素质的空间。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
许锋
本文认为,理实一体化教学可以分为项目设计、示范操作、学生实践、评价总结等几大步骤,整个教学过程的设计是关键,既要使得理论与实践融为一体,又要充分发挥学生的主观能动性,并在学习过程中有所收获。一体化的教学场所是基础,一体化的师资队伍是关键,一体化的教学评价是导向。
关键词：
中药化学实用技术 理实一体化 教学改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
史先振
本文从教学内容的优化和更新、教学方法的改进、理论教学的简化、突出实践教学和考核方式的改革等方面,提出了相关的改进意见。
关键词：
食品检测技术 教学实践 改革
[期刊] 高等农业教育
[作者]
别之龙 黄远 卢永恩 杨文杰 程菲 成金桃 杨静 杨丽
工厂化育苗原理与技术是设施农业科学与工程本科专业的专业课程,针对工厂化育苗与技术课程教学中存在的部分教学内容落后于产业实际、缺少教学素材库和教学案例、实验教学内容和考核方式落后、理论教学授课方式单一、教学团队薄弱等问题,华中农业大学工厂化育苗原理与技术课程组通过更新教学内容、修订出版教材,建设数字资源课程和慕课、提高教学资源共享性,探索基于MOOC/SPOC+翻转课堂教学,改进教学方式,邀请企业家进课堂,拓展创新创业教育,改革实验教学内容和考核方式,激发学生对实验课程兴趣,以及打造教学团队、培养青年教师等措施对课程教学进行全方位改革,取得了良好的教学效果。
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