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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谭永平 黄敏玲
《礼仪与口才》是高职院校一门重要职业素养课程,课程对培养学生的职业素养具有重要作用。但当前该课程教学还存在效率不高、针对性和实效性不强等问题。文章结合自身的教学改革实践,提出了以能力为本位、以岗位职业素养要求为目标、以整合和优化课程教学内容为重点、以情境任务为载体、以"四结合"为考评方式进行立体化、多维度的教学改革是提高《礼仪与口才》课程教学效率和质量的有效路径。
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴丽华 卢森林
服装服饰礼仪课程是高职院校一门重要的素质教育课程,大多以公共选修课的形式向大学生开课,课程教学目标不仅要提升大学生着装水平,而且要提升大学生大礼仪方面的知识和技能。因此,必须破解服装服饰礼仪课程课堂教学规律,根据大学生的实际需要探索出科学的教学模式、方法和手段,从而提升大学生的综合素质。
关键词：
服装服饰礼仪 教学 实践过程 思考
[期刊] 教育与职业
[作者]
罗金凤
高职商务礼仪课程应用性和操作性极强,在教学中以学生和学习为中心,采用项目任务、情境模拟、有机组合教学内容、学生自主选择内容与角色参与教学活动等开放式的教学方法,充分调动学生学习的积极性与主动性,确保学习效果,使学生乐于学习并掌握礼仪规范,在未来职场中做到礼仪规范,有助于学生今后事业的发展。
关键词：
开放式教学 商务礼仪 高职
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张丽英
本文认为,高职礼仪课程教学要坚持以能力培养为主,实现知识、理论与实践一体化,通过案例式、情境式、项目式、综合式等教学方式,让学生掌握基本礼仪规范,提高学生的礼仪素养、人际交往能力和职业能力。
关键词：
礼仪课程 教学范式 理论与实践
[期刊] 职教论坛
[作者]
郑燕华
遵循高职教育理念,突出职业岗位能力的培养,通过对《旅游电子商务》课程基于能力本位的项目化课程教学改革,从课程内容体系的构建、课程项目设计、项目化课程实施、课程考核与评价等方面进行探索与研究。
关键词：
能力本位 旅游电子商务 教学改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
彭蝶飞
内外兼修的《旅游交际礼仪》课程是系统塑造高职旅游管理类专业学生个人形象的灵魂。以形象系统化塑造为基准,即由个人形象塑职业形象、拓组织形象、展国家形象,整合相关领域知识与技能,从准确定位课程性质、明确四维培养目标、构建"12345"课程改革模式、实施"四层递进式"实践教学、创建"TLPE"一体化互动教学模式及推行立体化学习平台等关键环节入手,设计并同步实施具备高度的综合性、实践性及职业性的高职《旅游交际礼仪》课程。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘汶荣 张翠
高职院校礼仪教学的关键是让学生从心灵深处受到礼仪的洗礼和熏陶,使学生的礼仪行为成为发自内心的展现。要重视教师的个人形象礼仪,重视各种礼仪规范的实践,考核形式多样化。其具体教学策略是,在课堂教学中示范标准的行为举止,鼓励学生亲身实践,组织学生参与案例讨论、分析,构建实践平台,实现礼仪教学课堂内外的衔接,并进行动态的教学效果评价。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陆晓波
针对以往《礼仪与形象》教学中"教"与"学"不对等的瓶颈问题,提出了《礼仪与形象》课程构建的原则、结构、目标、基本路径和评价方式,最终以中华传统文化为滋养,以人文知识来满足学生可持续发展的需要。
关键词：
礼仪 人文 经典
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈若蕾
《演讲与口才》课程对于提高学生综合表达能力有着重要作用,但由于课程体系不完整、内容缺乏专业针对性、教学设计缺少真实情境等原因,该课程还存在学生学习兴趣不高、学习效果不佳等现象。课程改革应根据专业人才培目标和职业岗位群能力要求明确课程定位,依据专业领域和岗位实际需要选取教学内容,并以"项目化"推动教学的实施。
[期刊] 物流技术
[作者]
朱琳
随着现代信息技术的发展,微课作为高职教育课堂教学的重要补充资源,以全新的模式应用于高职院校。以《物流服务礼仪》课程为例,从开发微课程的设计模式出发,根据物流岗位需求,梳理课程知识点。并针对各个知识点设计教学环节并实施的过程,试图探索一条新的教改模式。
关键词：
微课程 物流服务礼仪 教学模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
郝姚丹 董奇
高职民航服务礼仪课程旨在培养学生具备良好的礼仪道德修养、得体的言谈举止、良好的接人待物行为等,对于学生毕业后以良好的素质和形象服务和立足于社会,更好地参与社会生活有着重要的作用。但目前在民航服务专业服务礼仪课程的教学中,基本还是停留在学生外显的行为举止上,而对于更高层次的品质修养方面涉及不多,学生实际礼仪行为的水平与社会对民航服务人员的礼仪素养的高要求之间还存在差距。因此,加强学生民航服务礼仪教育,分析民航服务礼仪课程教学中存在的问题,积极研究解决的对策,对于民航服务类专业实现高端技能型人才的培养目标具有重要的现实意义。
关键词：
高职 民航服务 礼仪 人格教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张立波 林晓 卢景 倪穗华 谢丽萍 韩慧 陈二军 段宏 林敏莉
广州市财经职业学校是一所全日制国家级重点中职学校、第二批国家职业教育改革发展示范校项目学校。学校会计专业招生和在校生规模占全校一半以上，居广州市同类专业之首。从２００３年起，围绕＂素质为先，能力本位＂的培养目标，学校会计专业以课题为引领，通过４轮持续８年的教学改革与实践，在人才培养模式、专业课程构建、教学模式及教材开发等方面取得了较丰富的成果，专业建设引领全省，课改经验辐射到全国财经类中职学校。
关键词：
职业教育 会计专业 教学改革
[期刊] 物流技术
[作者]
乔红学
在外贸单证课程的教学中引入ＣＤＩＯ工程教育理念，改革传统教学中重理论轻实践、强调个人而忽视团队协作的种种弊端，能够有效提高学生的实践操作能力和就业竞争力。
关键词：
CDIO 外贸单证课程 教学改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘秀荣
基于行动导向法的商务礼仪课程改革的探索与实践是建立在突出职业能力培养的基础上,本文针对汽车技术服务与营销专业的商务礼仪课程中存在的问题,构建了基于行动导向法的商务礼仪课程体系及其实现形式,并对其进行了探索与实践。
关键词：
商务礼仪 行动导向法 课程改革
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