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[期刊] 职业技术教育  [作者] 基国林  李德方  
采用行为面试方式作为基于胜任力的高职院校校长选任面试的主要方式,制定一套科学、完整和可行的方案是行为面试取得良好效果的保证,确定全局观念、战略思考、分析判断、行动力、公关力、创新意识、自信、成就导向八项要素为需要在行为面试环节中进行考察的胜任力要素,并据此设计对应的行为性问题及相应指标。
[期刊] 企业管理  [作者] 陈京水  凌文辁  
结构化面试的考核基本停留在外显的指标上,胜任力将考核的重点放在取得优秀绩效的岗位核心特征上,两者的有效结合将是提高结构化面试信度和效度的有效途径。目前,企业人力资源部门主要采用结构化面试来招聘人才,但是结构化面试的考核基本停留在外显的指标上,如学历、工作经验等。它无法衡量应聘者的动机、价值观、人格特质小2相本
[期刊] 职业技术教育  [作者] 薛继红  
胜任力是企业人力资源管理的重要标准。将胜任力理论引入高职教育教学,应确立吸纳职业胜任力的教学目标,推进以学生为中心的体验式教学,重视并加强隐性课程建设,实施多元化、立体式的考核评价。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李德方  
运用行为事件访谈法对样本区域16名高职院校校长进行研究,在此基础上建构我国高职院校校长胜任力"格式塔"模型。该模型由"优秀胜任力模块"和"合格胜任力模块"构成。前者包括"专业知识、批判性思维、成就导向"等11项要素,具有一定的区分、预测和鉴别功能;后者包括"全局观念、决策力、敬业精神"等11项要素,作为高职院校校长胜任校长工作的基本条件,可用作高职院校校长任职资格标准的制定依据。原始资料验证结果表明,建构的模型信度良好。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李德方  
在回顾我国高职院校发展的基本历程和现实情况的基础上,从制度和实践层面分析了现阶段我国高职院校校长选任的现状特点和存在问题,为科学选任高职院校校长提供依据。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 任君庆  
高职院校校长的特质同高职院校的发展紧密相关。基于对高职院校校长特质重要性的认识,分析了特质与能力的关系;并从大学校长的基本类型出发,分析了大学校长应该具有办学理念的独特性等基本特质;高职院校校长在具备大学校长一般特质的同时,还应该具有崇高的使命感、强烈的市场意识等特质。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 韩提文  梁林  侯维芝  
高职院校培养的高技能人才在企业生产过程中发挥着重要的作用,而基于团队胜任力探索其培养方案具有理论和实践双重意义。运用团队胜任力理论分析了高技能人才团队胜任力的内涵及构成要素;归纳了目前高职院校人才培养中存在的主要问题;并从团队胜任力出发,提出了高职院校人才培养方案改革策略。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 高江勇  
以我国32所农林院校大学校长的论文产出为调查"211工程"对象,对发文量、论文被引次数、高被引论文的篇数以及H指数等进行统计和分析。结果表明,就中文期刊论文产出而言,地方农林大学校长在论文产出"量"上的贡献度较大;而来自"211工程"和"985工程"重点农林大学的校长则在论文"质"上的贡献度更大。国际期刊论文分析结果显示,重点农林大学校长无论在论文产出的数量还是质量上均有更大的贡献度。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李伟  陈志新  
从教育实践者的角度,通过对宁夏六所高等职业院校的中、高层领导分别采用问卷调查、关键事件访谈以及案例研究的方法,分析影响高等职业院校领导核心胜任力的因素。研究认为,我国高职院校领导核心胜任力包括:熟悉高职教育、远景规划能力、社会服务能力、抗压能力以及持续学习能力。影响高层管理者领导胜任力充分发挥的关键因素有政策的稳定性、上级领导的支持、党政一把手之间的配合、领导班子的稳定性等。简言之,在很大程度上受制于管理体制与各种利益相关者力量博弈结果的影响。
[期刊] 职教论坛  [作者] 路姝娟  杨近  
高职院校的培养目标决定了其教师胜任力素质的独特性,除了具备一般教师所应具备的素质之外,还应具备与培养高技能应用型人才相关的素质。校园文化建设是高职院校开展素质教育,提高师生综合素质的重要途径。打造特色文化、重视隐性文化、建设专业团队文化、融合校企文化、丰富制度文化等方式,是创新高职院校校园文化,提升教师胜任力素质的有效途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张骏  
文章分析了职业胜任力导向下高职学生综合实践能力的构成要素,阐述了高职学生综合实践能力培养矩阵的具体构建及象限分析,进而从基础课程实训体系、专业核心课程实训体系、综合实训课程体系和顶岗实习课程体系四个方面进行实践能力培养课程系统建设,最后提出高职院校应从管理制度、师资队伍、校内基地和行企基地四个角度进行高职学生综合实践能力培养保障体系建设,以促进高职学生综合实践能力的全面提升。
[期刊] 中南财经政法大学学报  [作者] 陈芳  谢慧芹  盛艳燕  
公务员面试考官胜任力是公务员选拔的重要影响因素。本文基于2014年和2015年湖北省公务员结构化面试考官的问卷调查数据,采用因子分析方法探讨了公务员结构化面试考官胜任力的结构维度及内涵特征。研究发现:公务员结构化面试考官的胜任力是包含"政治素养""个人特质"和"专业能力"3个维度共12个胜任力指标构成的多维结构。公务员结构化面试考官胜任力具有政治性特点,在个人特质维度上具有客观公正性,在专业能力维度上表现为一系列稳定的心理过程,且不同胜任力的考官评分绩效有显著差异。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 谷向东  王璞  
本文依照胜任力的"冰山模型"理论构建了人才选拔面试考官的胜任力模型,确定了该模型的优秀标准和合格标准,并在此基础上提出了如何开发培训方案的建议,以期对于国内人才选拔的考官培训提供参考。
[期刊] 中国劳动  [作者] 童天  
面试是主试者与应试者在特定的情境下,通过交互式的交流过程,以考查应试者素质的一种测评技术。其中,主试者与应试者之间交流的本质是"交互"性,这种"交互"涵盖了多种性质的交流方式,比如,口头语言交流、肢体语言交流、目光交流、表情
[期刊] 教育与职业  [作者] 于建华  任心甫  王雪燕  
优良的学风是高职院校立校之本、发展之魂,但是当前高职院校在学风建设方面仍然存在诸多问题。文章分析高职院校学风建设存在的问题,论述这些问题产生的原因,有针对性地提出加强制度建设、加强教风建设、加强校园文化建设等对策。
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