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[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 刘正周  陈丹  张灿  
构建全面系统的人才测评体系是企业人力资源管理的重要内容。本文以金融行业G公司为例,系统地介绍其人才测评体系的实施特点及运用效果,并分析了该体系在运用中存在的问题,提出了相应改进意见。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 苑木辛  
胜任力模型(Competency Model)研究发展几十年来,目前仍是人力资源开发的一大热点。但与理论和建模工具的大量研究成果相比,胜任力模型在实践应用上的成果显著落后。本文聚焦的员工能力开发体系(ECDS)是一套基于胜任力模型的管理体系,该体系有机整合了胜任力模型与人力资源管理各模块,有效克服了模型应用的核心障碍,并推动人力资源管理的整体升级。本文还介绍了A公司的应用实例,以期为企业管理者及相关研究者提供参考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙荣霞  
人力资源管理专业人才胜任力模型是指一个优秀的人力资源管理专业人才应该具有的胜任特征总和。由于我国高校人力资源管理专业毕业生大都是到企业从事人力资源管理工作,因此,应该根据人力资源管理专业胜任力模型来设计人力资源管理专业实践教学体系。基于此,本丈提出了以WSR系统方法论为指导的人力资源管理专业实践教学体系设计的整体思路,同时也探讨了设计人力资源管理专业实践教学体系要让实践教学贯穿于整个教学过程,要发挥专业实验室和实习基地的作用,要有完善的实践教学评价机制等问题。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 姚平  
新员工培训是传播企业价值观和核心理念的基础步骤,在引导新员工迅速适应新的工作环境并融入工作团队方面起着重要的作用。本文以航天某院为例,阐述高科技企业在发展战略引导下,如何思考和构建基于胜任力模型的新员工培训体系。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 陈小平  肖鸣政  
本文基于以往学者的分析,结合目前我国培训与教育实践中存在的问题,提出建立基于胜任力结构模型的培训与教育体系四环模型,重点开发知识、技能/能力和态度,帮助参与者提高工作绩效。
[期刊] 物流技术  [作者] 马洁  
提出针对物流企业开发的员工胜任力模型是构建内训体系的重要依据,该模型应包含企业典型岗位所需的能力要素、对能力的级别定义和各岗位所需能力要素的级别,能够清楚界定员工的胜任力要求,最后论证了基于胜任力模型构建企业内训体系的必要性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 胡安源  
根据资源基础论的观点,企业战略不仅需要关注外部环境的变化,更需关注企业自身资源和能力的培养,因为只有企业内部的资源和能力才有可能成为企业持续竞争优势的来源。而且,企业战略的实现与升级,需要企业核心能力的支撑与驱动;人力资源作为企业的重要资源,具有价值性、稀缺性、不易模仿性和不可替代性,可以成为企业竞争优势的来源。基于胜任力模型的员工培训体系以企业战略及岗位胜任力模型为基础,能够为组织培养合适的人才,并通过培训过程的有效性来支撑企业的战略,提升企业的竞争力。
[期刊] 中国劳动  [作者] 李翠  倪渊  
为了更好地测量、评价企业管理人才,本文针对管理人才的特点和已有研究的不足,从元胜任力视角出发,构建管理人员的评价指标和计量模型。本文基于元胜任力理论构建了企业管理人才的测评指标体系;利用360度评价、信息熵、雷达图有机融合的组合评价技术,进行数据的收集、处理、集成;以北京ML公司和南京JH集团为例,对元胜任力模型和组合评价方法进行了实证研究。仿真结果表明该方法是有效、可行的,并对同类问题的解决提供了很好的思路。
[期刊] 财会月刊  [作者] 陈功  
胜任力模型提供了一个整合所有人力资源功能和服务的通用工具和方法,它能帮助几乎所有员工提高工作效率。绩效管理把组织的战略联系起来,有助于从长远的角度来提升员工的素质。本文试图以绩效管理为导向,结合某电力公司实际,构建会计人员胜任力模型,助力公司战略目标的实现。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 冯红英  
中国国企高管的激励体系一直是一个尴尬的问题,一方面国家出台"限薪令",对国企高管无疑是一种积极性的打击;另一方面国家也亟需要国企高管发挥其企业领导力,带领国企走出经营不善、发展疲软的困境。因此,国企高管的激励体系建设成为一个重要的问题。传统研究中多从内部激励、外部激励,或者正激励、负激励等方面入手,虽然也取得了一定成效,但是仍然不足以成为一套较为完整的激励体系。本文试图采用人力资源管理的重要工具——胜任力模型作为切入点,通过实证分析得出中国国企高管的胜任力模型,包括客户服务能力、业务知识能力、人际沟通能力、团队管理能力和心理调试能力五个方面的素质能力,通过引入胜任力模型,建立绩效激励、薪酬激励...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周芳  陈学军  
本文以高职专任教师胜任力特征模型为标准,开展教师胜任力现状调研,解析继续教育需求,有针对性地确定教师继续教育类型、设计教育内容、选用教学方法、构建评估模式,以期在提升高职专任教师教育教学、科学研究、社会服务等显性岗位胜任力水平的同时,更凸显工作态度、职业素养、自我管理等隐性胜任力的培育,全面提高教师个体与组织整体的绩效水平,改善高职教育教学的质量。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周芳  陈学军  
文章阐述了胜任力模型对高职专任教师继续教育的价值解析,分析了基于胜任力模型的高职专任教师继续教育需求,并从明确继续教育目标、确定继续教育内容、选择继续教育方法、开展继续教育效果评估四方面构建了基于胜任力模型的高职专任教师继续教育体系,以期全面提高教师个体与组织整体绩效水平,提升高职教育教学服务质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴树雄  
高等学校是培养人才及进行科学研究的实体,对教师胜任力的评价在高校评价体系中占据举足轻重的地位。教师胜任力评价应构建科学的模型,体现既定的导向。可以准入资格、专业知识、专业技能、专业态度、健康水平为维度,设计评价体系。
[期刊] 企业经济  [作者] 徐峰  
从胜任力的内涵、特征描述和高绩效核心胜任力的形成入手,论述并证明胜任力内涵与人力资源绩效的关系。在胜任力模型构建中强调建模意义的重要性,提出模型绩效结构性要求和建构方法,并对冰山模型进行特性描述。人力资源绩效管理体系的构建内容,包括承诺对绩效目标的设定;构建体系组织核心胜任力;对资源绩效管理体系的监控与评估等。胜任力的主导思想是加强模型构建和体系构建,以提高人力资源绩效管理。
[期刊] 经济师  [作者] 刘魁  贵颖祺  
伴随国家乡村振兴战略的进一步实施,乡村旅游市场相对以往会更加的活跃,接待游客数量增加,这就要求乡村旅游从业人员能够提供更好的服务,以满足客户更高消费需求。提升乡村旅游从业人员的服务质量,则需要有更加科学、完善、针对性强的培训体系。基于胜任力模型构建乡村旅游从业人员的培训体系能够更好地满足培训者的技能、心理、意识层面的需求,有效提升从业人员的整体素质和能力。
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