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[期刊] 统计与决策  [作者] 杨怀珍  李玲华  
该文建立了一种基于聚类分析与决策树分析相结合的服务订制预测模型,利用聚类提取训练集训练决策树,将生成模型应用于某地区用户对有线电视交互服务的订制意愿预测,最终确定高响应率客户群。实验证明,该模型相对于仅通过决策树进行预测能更大程度地提高分类精度,能更有效地识别出高响应率客户群。所提出的研究框架与方法,为企业在商业竞争中制定有效的营销决策提供了重要依据。
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 吴志荣  
一、语言学习训练设备的作用半个多世纪以来,语言实验室(Language Laboratory)在外语教学方面所起的作用是巨大的。尽管它在我国的起步较晚,但在大专院校里的应用已相当普及,在大城市的中小学里使用的也很多。随着科学技术的发展和外语教学法的改进,语言实验室也得到了进一步的发展。在外语教学中,传统的结构教学法强调的是语法和词法,其教学内容知识化、抽象化;在学习方面则强调机
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周永奇  
研究放松训练及相关概念、对放松训练的理论进行综述;对放松训练的作用与功能研究、放松训练的方法与程序研究、影响放松训练效果因素的研究等主要领域的研究现状进行了综合分析;讨论了放松训练中存在的问题;并指出了放松训练的主要研究方向,以期为放松训练提供有益的综合信息。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 李湘东  曹环  黄莉  
关键词:
[期刊] 统计与决策  [作者] 孙洁   景志敏   周欢  
半监督自训练方法属于半监督自标记方法的一种,它能同时利用有标记样本和无标记样本来训练分类器。然而,对半监督自训练方法而言,误标记是一个不容忽视的问题。为此,文章提出了一种基于密度峰值聚类和相对距离的半监督自训练方法(STDPRD)。在迭代的自训练过程中,STDPRD首先用密度峰值聚类来选取具有高置信度的无标记样本,再标记他们;其次,STDPRD用相对距离来过滤掉在迭代过程中被误标记的样本;然后,STDPRD把在迭代过程中被正确标记的样本加入有标记集中;最后,STDPRD用被扩充的有标记集来训练给定的分类器,训练完成后,输出被训练的分类器。仿真实验结果表明,在真实数据集上,STDPRD的表现优于4种流行的半监督自训练方法。
[期刊] 物流技术  [作者] 邓湧  
为了提高物流需求的预测精度,提出一种基于消除孤立点合理选择训练样本的物流预测(IFCM-RBFNN)。首先采用密度方法识别和剔除原始物流需求数据中的孤立点,消除孤立点对聚类结果的不利影响;然后采用模糊均值聚类(FCM)算法对物流需求数据进行聚类,选择最优训练样本集;最后采用RBF神经网络建立物流需求预测模型,并采用仿真实验对其性能进行测试。仿真结果表明,相对于对比模型,IFCM-RBFNN提高了物流需求的预测精度,预测结果更加可靠。
[期刊] 职教论坛  [作者] 查吉德  
香港职业训练局采取法人团体治理结构,开展实体性集团化办学,促进各级各类职业教育的衔接;职业训练局作为中间机构成为政府与学校之间的"缓冲区",降低办学自主权被滥用的风险;实施理事会制,构建政、产、学命运共同体;依托行业训练委员会,建立校企合作长效机制。我国内地可借鉴香港经验推动职业教育治理结构改革,包括组建实体性城市职业教育集团,提高区域职业教育资源配置效率;在政府与学校之间建立办学自主权使用和监督的"缓冲区",处理好"解制"与"管制"的矛盾;完善职业院校理事会制,推动形成政、校、行、企多元共治的新格局;培育校企合作中介机构,为校企合作提供专业的技术支持与服务,降低校企合作中的不确定性风险和合作成本。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李强  
基于对扬州市四星级以上酒店8种岗位从业人员职业能力的调研,得到结论:调整职业能力训练的课时量,改革职业资格的考核内容,注重即时技能训练。结合影响岗位职业能力的即时技能的概念和类型,在对餐饮企业岗位职业能力调研基础上,对即时技能的训练方法和实现路径进行探析。
[期刊] 经济师  [作者] 李荣  刘小燕  关立新  
“读后续写”方法是提高外语学习效率的重要方法。语文学习与外语学习在本质上并无区别,目的都在于提高学生语言文字的应用能力。文章从概念界定、可能性分析、实际运用、影响几个方面分析“读后续写”在语文写作训练中的运用,力图实现在语文写作训练中采用“读后续写”方法,指导语文教师丰富写作训练方法,帮助语文学习者提高学习效率。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 刘凡齐  
文章通过对我国拓展训练行业存在诸多问题进行调查分析,指出管理的不足是关键,要提高训练质量、使拓展训练效果持久,强调将管理的各项职能贯穿于拓展训练前后及训练的各个环节,通过过程化管理使拓展训练更加规范化、科学化,以期对过程管理和拓展训练的结合进行有益的探索。
[期刊] 职教论坛  [作者] 廖雪霏  
高职院校是培养具有较高综合素质应用型人才的基地。高职生要想在激烈的竞争中出类拔萃,不但需要不断补充专业知识和职业技能,还需要团队精神、忠诚度、创新能力和沟通表达能力等特质。心理素质拓展训练有利于培养学生的这些能力。高职院校在开展拓展训练过程中,要注意课程的设计与实施,对在实际教学应用中存在的困难要采取相应地对策。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李永远  
全国职业院校技能竞赛活动是学生技能展示和交流的平台,2012年起全国职业院校技能大赛已升格为国家级赛事。参赛是中职院校向企业和社会客观地展示其办学实力和人才培养质量的重要平台。但要想中职院校在技能大赛中取得优异成绩,在掌握专业理论知识的基础上,关键在于掌握操作技能科学训练方法。针对中职院校,赛前技能训练和心理素质辅导进行分析与探索。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 谭清方  唐慧敏  
通过文献搜集、访谈等方法设计出一套切实可行的大学生心理减压团体心理训练方案,采用实验组、控制组,以及前后测方法评估其效果。对某高职院校21名学生开展大学生心理减压团体心理训练,结果表明:参加团训的学生在人际挫折方面的压力感和生理方面的压力反应有所降低。
[期刊] 统计与决策  [作者] 肖冬荣  杨子天  
文章将粒子群优化算法用于神经网络预测模型的学习训练,并且将这种方法用于股票预测中。实验结果表明,基于粒子群训练的神经网络学习算法更易于实现,且准确率较高。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 应仰威   章洛铭   齐炜   郑楷   周泓  
深度学习已广泛应用在科研教学、工业生产等各领域,但因其数据量庞大和模型结构复杂,在模型训练阶段要依赖大量的计算资源。为了能在实验教学环节提升资源利用效率,让学生更加熟练地掌握数据搜集和模型参数调整优化的能力,提出了一种基于权重复用的训练加速方法,分别对VGG和ResNet网络结构的深度和宽度进行伸缩拓展,允许模型复用结构相似但不需要完全一致的网络权重。实验结果表明,在CIFAR10数据集上测试,采用权重复用方法进行初始化的训练更快收敛,而且在训练结束时与随机化训练的准确率相近,实现拓展后的网络加速训练,是一种更加灵活的知识迁移方法,有助于培养学生对复杂模型的理解与优化能力。
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