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[期刊] 教育与职业
[作者]
钱玉婷 胥青
随着高等教育深化改革,传统的就业指导模式已不适应社会日益严峻的就业形势。基于职业生涯规划下的个性化就业指导能够以学生为本,帮助学生认知自我,认清职业形势,找准职业目标,使学校的就业指导工作更具有针对性与实效性,在很大程度上提高毕业生的就业率与就业质量。文章初步分析了高职院校个性化就业指导工作的现状,探析了职业生涯规划对于个性化就业指导的意义,并基于职业生涯规划理论从个性化就业课程、个性化就业咨询、个性化就业训练、个性化就业信息和个性化就业评价五个方面构建高职院校"五维一体"个性化就业指导体系。
关键词：
职业生涯规划 个性化 就业指导 体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
颜仕尧
就业是民生之本,我国历来非常重视大学生就业问题。在大学生就业形势较为严峻的背景下,就业的稳定性、学生的职业发展情况更能反映就业质量。通过对高职院校学生就业质量的现状研究,并在职业生涯规划教育中找到归因,从重教育、重能力、重实践以及构建全程教育体系四个方面探究了提升高职院校就业质量的对策。
关键词：
高职 职业生涯规划 就业质量
[期刊] 职教论坛
[作者]
王震
目前越来越多的高校开始重视就业指导课程,但就业指导课程通常缺乏对学生个体差异、性格特点、环境背景等方面的考虑,职业规划课程教育没有针对性。因此,有必要开展生涯规划的个性化指导,探索高校学生生涯规划的新思路、新方向,不断提升大学生就业能力。
关键词：
就业能力 生涯规划 个性化指导
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈啸
大学生就业问题已引起了全社会的广泛关注。本文从发达国家开展大学生职业生涯规划的先进理念入手,阐明其重要意义,并针对我国的实际,提出了开展大学生职业生涯规划与就业指导的基本内容与原则。
关键词：
职业生涯规划 就业指导
[期刊] 经济师
[作者]
邓雄峰
近年来,高职院校毕业生数量屡创新高,作为促进学生顺利就业的助推器,职业生涯规划课程的重要性不言而喻,就当前高职院校大学生职业生涯规划课程的实施情况来看,成效并不理想,学生的收获并不大。文章着重探讨了高职院校大学生职业生涯规划课程体系的开设价值以及改革方向。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘桂华
大学生就业问题已经引起了社会各界的广泛关注和高度重视。大学生就业指导中开展系统科学的职业生涯规划教育有利于合理配置人才资源和社会稳定,有利于创新大学生思想政治工作,有利于开展大学生素质教育,有利于提高高校教学质量。本文立足当前高校就业指导工作实际,分析了职业生涯规划教育在高校就业指导工作中特殊的功能和价值,提出了就业指导中对大学生开展职业生涯规划教育的原则、途径和方法。
关键词：
大学生 就业指导 职业生涯规划教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
高丽梅
树立规划意识,及早规划未来是职技高师学生成功完成学业的关键。开展"学生涯规划指导",构建"教育引导、监督评价、提供平台"三位一体的生涯规划指导体系,可以有效帮助职技高师学生合理规划、发挥潜能、实现自己的人生目标。
关键词：
职技高师 生涯规划 指导体系
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李春根 廖毅敏 李建华
从分析当前研究生就业现状入手,指出研究生就业难的根本成因之一在于研究生就业工作机制滞后和学生自我规划意识淡薄两大根本问题。提出了改变现状的解决办法,即应实现从就业指导向职业生涯规划教育的积极转变。并从价值观念、行动指南、方法应用等多个方面系统阐述了职业生涯规划教育在研究生就业工作中的实施,从而为解决当前研究生就业难问题探索出一条新路径。
关键词：
研究生就业 职业生涯规划 就业促进
[期刊] 职教论坛
[作者]
董亮 罗明明 钱晓
构建高校职业生涯规划有助于大学生有意识地进行自我认知,明确自我职业方向及努力目标。西方发达国家在长期的教育改革实践中,逐步形成了以国家法律为保障,以完善高效的就业服务机构为平台,以专业化的教师队伍为核心的职业生涯规划教育体系。我国的职业生涯规划教育应以西方发达国家在教育教学改革中的先进经验为借鉴,构建更加健全科学的中国高校职业生涯规划教育体系。
关键词：
国际视角 职业生涯规划教育 体系
[期刊] 教育发展研究
[作者]
沈之菲
一、大学生职业生涯规划的目标大学教育的主要目标是为国家培育专门人才, 一方面要提供国家各项建设需要的高级人才,另一方面增进个人潜能的发挥与抱负的实现。近年来,随着高等教育的逐步普及,形成所谓的“高学历”的现象,但也造成了“低成就”的情况,人不尽才、才不尽
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭小红
近年来,随着全球性金融危机和高校毕业生人数的大幅度增长,大学生就业困难已经成为整个社会关注的热点问题之一。我国各高校不断深入研究大学生职业规划教育理念,采取主动措施和有效方法,帮助大学生学习树立正确的职业规划价值观和健康的就业态度。文章将就当前大学生职业规划教育的价值观,困惑与前瞻作深入分析和探讨,以研究一套行之有效的理论结果,促进大学生职业规划教育在我国的发展,帮助大学生解决在职业规划中所遇到的问题。
关键词：
大学生 就业困难 职业规划教育 就业态度
[期刊] 高等农业教育
[作者]
岳柳 汤帮耀
"阶段化混合式教学"是职业生涯规划与就业指导课程的一种新的教学模式。它依据大学生不同阶段的心理与需求特征,将课程教学分为生涯唤醒、自我探索、职业探索与决策、求职行动四大阶段,并予以不同的混合教学模式,实现教学资源、平台的集成化,学生学习的自主化,师生关系的互助与协助化。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李海晶 吴昌林
职业生涯规划促进大学生就业体系研究旨在打破对大学生职业生涯规划单一、贫乏的指导局面,建立国家、社会、高校、学生即"国家政策上提携、社会职业上匹配、学校指导上强化、学生能力上定位"四位一体的职业生涯规划指导体系。
关键词：
学业生涯规划 大学生就业 体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
彭艳 李海洋
严峻的就业形势对大学毕业生的综合素质提高了要求,大学生职业生涯规划正是提升就业软实力的有效途径。本文从大学生职业生涯规划体系构建的意义、现状、存在的问题及策略四个方面入手,对大学生职业生涯规划体系的构建进行了初步探讨。
关键词：
大学生 职业生涯规划 体系构建
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨雪梅
目前,我国职业生涯规划教育存在两个突出问题。一是职业生涯规划教育在中等教育阶段、高等教育阶段以及继续教育阶段不能有效衔接;二是职业生涯规划教育重视理论传授、忽视实践教学的现象严重。建立情景性、全程性、完整性、开放性的职业生涯规划教育实践教学体系势在必行。本文对职业生涯规划教育实践教学体系从驱动、主导、支持三个子系统进行构建。
关键词：
职业生涯规划教育 实践教学体系 构建
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