- 年份
- 2024(7878)
- 2023(11466)
- 2022(9570)
- 2021(9084)
- 2020(7654)
- 2019(17423)
- 2018(17089)
- 2017(32449)
- 2016(17519)
- 2015(20127)
- 2014(20303)
- 2013(18997)
- 2012(17214)
- 2011(15037)
- 2010(14775)
- 2009(12919)
- 2008(12108)
- 2007(10618)
- 2006(8849)
- 2005(7301)
- 学科
- 济(62234)
- 经济(62151)
- 管理(49097)
- 业(42395)
- 企(35913)
- 企业(35913)
- 方法(29497)
- 数学(25232)
- 数学方法(24820)
- 中国(19100)
- 农(18448)
- 财(17240)
- 业经(14922)
- 地方(14052)
- 理论(13766)
- 制(13465)
- 学(12144)
- 农业(11870)
- 技术(11179)
- 和(10841)
- 体(10338)
- 教育(10325)
- 务(10321)
- 银(10306)
- 银行(10290)
- 财务(10260)
- 财务管理(10235)
- 贸(10200)
- 贸易(10192)
- 易(9894)
- 机构
- 学院(228522)
- 大学(222395)
- 管理(88174)
- 济(86087)
- 经济(84089)
- 理学(75748)
- 理学院(74988)
- 管理学(73527)
- 管理学院(73098)
- 研究(69236)
- 中国(52422)
- 京(45940)
- 财(41528)
- 科学(41329)
- 江(36021)
- 中心(35023)
- 农(33801)
- 财经(32711)
- 业大(32249)
- 所(31720)
- 范(31283)
- 师范(30930)
- 技术(30592)
- 经(29852)
- 研究所(28685)
- 州(28468)
- 北京(27722)
- 农业(26252)
- 经济学(26146)
- 职业(26132)
- 基金
- 项目(159575)
- 科学(126788)
- 研究(123009)
- 基金(113575)
- 家(97562)
- 国家(96669)
- 科学基金(84583)
- 社会(76655)
- 社会科(72420)
- 社会科学(72407)
- 省(65221)
- 教育(60218)
- 基金项目(60069)
- 划(54157)
- 自然(53521)
- 编号(52646)
- 自然科(52330)
- 自然科学(52314)
- 自然科学基金(51340)
- 资助(45331)
- 成果(42289)
- 课题(37067)
- 重点(36303)
- 部(35375)
- 发(34293)
- 创(34267)
- 项目编号(32025)
- 创新(31734)
- 年(31211)
- 国家社会(31124)
共检索到335544条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛
[作者]
闻学军
目前高职院校校园文化体系基于企业的"CIS"进行构建,由精神层面、物质层面、制度层面和行为层面四大部分组成。这是一种静态式的描述,忽视了体系动态的发展。文章从校园群体分类的视角,初步分析了各类群体在校园文化中的地位与作用,并指出只有回归到文化即人化这一本质,才有可能更科学地发挥文化育人、文化引领发展这一重要功能。
关键词：
校园 群体 文化 建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐志方
职业学校的校园文化建设必须以党的十七届六中全会精神为指导,深刻把握校园文化的内涵体系,充分彰显校园文化的育人功能,着力突出校园文化的职教特色。
关键词：
校园文化 定位思考 职教特色
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨银平 胡悦
高职教育是我国一种新兴的教育形式,承担着培养人才的重要职责,同时也担负着引领社会文化的重要任务。校园文化是社会文化的重要分支,内涵丰富,包括物质文化、制度文化和精神文化三个层面的内容。但高职院校校园文化建设起步较晚,缺少文化底蕴,多方面工作还在探索之中,尚未形成自己的系统和特色,存在一些问题。针对普遍存在的问题,结合江苏食品职业技术学院的实践,探讨推进高职院校校园文化建设的新思路和新途径。
关键词：
高职院校 校园文化 内涵 存在问题 路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
王丽丽
高职校园文化与德育建设在教育实践过程中相互渗透，相互促进，彼此既有统一性又有差异性，二者融合渗透，能强化高职校园文化德育功能的发挥。目前，影响高职校园文化与德育工作育人功能发挥主要在于网络德育队伍建设与网络技术发展的不协调以及社会大环境中不利因素的制约。要强化高职校园文化与德育工作育人功能的发挥，就必须以校史文化为立足点和生长点，传承创新育人功能，占领网络信息新阵地，优化德育新环境，树立校园文化品牌意识，促进德育功能的发挥。
关键词：
高职院校 校园文化 德育功能 文化品牌
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
童学敏
本文在分析高职校园文化建设目标的基础上,提出了高职校园文化建设应当以学生发展为目的,以教职工和学生为主体,教学是重要阵地,制度是重要保障,坚持高职院校文化的独特性等建议。
关键词：
高职 校园文化 建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
张斯为
研究高职校园文化建设,对完善富有特色的、符合高职教育规律的人才培养体系具有积极意义。高职院校应把握好校园文化的独特内涵,在大的文化发展背景下营造"以人为本"的教育环境,充分发展校园文化的导向功能;着重营造一种文化自觉氛围,实现校园文化的约束功能;力求在校园发展中寻求自身特色,完善校园文化的凝聚功能;与当地经济文化的发展紧密相连,在良好的互动中实现校园文化的辐射功能。
关键词：
高职院校 校园文化 特色文化 文化自觉
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵勇
大学阶段是一个人价值观生成和定型的关键时期,学知识重要,但构建和完善价值观念更为重要。高职院校培育和践行社会主义核心价值观要以校园文化生活为基点,不能脱离高职学生的生活实际,要贴近大学校园,引领高职学生生活并最终融入校园文化建设。这就要努力做到:以理想信念教育为核心,加强精神文化建设;以培育大学精神为重点,加强制度文化建设;以提升文化品位为关键,加强行为文化建设;以校园各种媒介为载体,加强阵地文化建设;以优化校园环境为基础,加强物质文化建设。
关键词：
社会主义核心价值观 校园文化 进路思考
[期刊] 职教论坛
[作者]
黄志良
高职校园文化主要有三大特点:体现社会先进性;具有生态调节功能;突出职业与技能为核心的企业文化。这在一定意义上决定了高职校园文化的建设路径:通过凝练德育理念、融合企业文化、提高文化自觉,构建高职校园文化建设的价值体系;通过认清制度的"软法"属性、建设制度体系、强调制度运行,构建高职校园文化建设的现代制度;通过校园环境建设、人文精神塑造、企业文化引入、品牌活动打造,构建高职校园文化建设的技术路径。
[期刊] 职教论坛
[作者]
樊斌 唐勇
校园文化建设作为高职院校发展战略的重要组成部分,决定着高职院校自身的改革高度、发展定位和未来走向,是高职院校创新的动力源泉。新媒体的迅猛发展为校园文化的传播提供了现代化的阵地与载体,校园文化的传播得以打破了时间、空间的局限,日益改变着高职师生的思维方式、学习方式、生活方式和价值观念。因此,在新媒体环境下,将优秀的、特色的文化精神内化为高职教职员工、学生的认知当中,对高职校园文化建设具有重要意义。
关键词：
新媒体 高职 校园文化
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
巩汝训 张树礼 江红英
在深入分析当前高职院校校园文化与企业文化融合瓶颈的基础上,提出在校企合作背景下,高职院校进行校园文化与企业文化深度融合的有效途径,以及如何进行高职校园文化建设的对策,目的在于为推动高职院校更好更快发展提供可资借鉴的实践模式。
关键词：
校企融合 高职校园 文化建设
[期刊] 职教论坛
[作者]
张志强
高职校园文化在学生职业素质养成中发挥着重要作用，高职院校通过不断加强校园文化所包含的物质文化、精神文化、行为文化和制度文化等不同层面的文化建设，推动学生良好的职业素质的养成。
关键词：
职业素质 养成 高职 校园文化建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
张世金
建设类型特色的高职校园文化是职业教育现代化的内在要求，基于类型教育视角，高职院校校园文化建设目前存在服务于职业教育类型发展的校园文化建设理念未形成、凸显“职业性”和“教育性”的校园文化建设内容不完善、校园文化建设和规划缺乏系统性和持续性等问题。对此，文章提出明确职业教育类型校园文化建设的价值理念、围绕“职业性”与“教育性”整合校园文化资源、做好高职校园文化建设规划等建设路向，并在此基础上，提出构建以文化人育人机制、职业文化体系、地方文化资源融入校园文化育人机制。
关键词：
职业教育 高职院校 校园文化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
江颉
在我国市场经济飞速发展的大背景下,用人单位把人才的职业素养作为对一个合格人才评价的重要依据,高职院校学生的职业素养已经逐渐被企业单位重视起来。同时,好的职业素养也是从事每项工作必须具备的条件,是高职院校毕业生顺利找到理想工作的基础。目前,对高职院校学生职业素养的培养已经成为了学校的主要目标,也是增加学生就业竞争的重要部分。本文就学校对高职学生的整体职业素养培养的对策进行探究。
关键词：
高职院校 学生职业素质 校园文化
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘志国 吴巍
校园文化在高职院校发展过程中的作用日渐凸显,针对当前高职校园文化建设现状及存在的问题,引入CIS战略中企业理念识别系统(MI)、企业行为识别系统(BI)、企业视觉识别系统(VI)等要素,作为高职校园文化建设指导思想,通过树立正确目标、突出考察宣传、科学设计实施等措施,推进高职校园文化建设。
关键词：
高职院校 校园文化 CIS战略
[期刊] 职教论坛
[作者]
林涛 赖浩明
＂建设生态文明＂的兴起，为高职院校教育发展开拓了新视野。高职校园文化建设要以生态文明为依托，结合高职校园文化的＂职业性＂特点和培养＂全面发展人＂的目标，努力将生态文明建设的要素融入高职院校文化发展中，提高培养服务经济社会的高技能职业人才层次。
关键词：
生态文明 高职院校 文化建设 职业人才
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
