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[期刊] 图书情报知识  [作者] 刘青  
本文在分析基于网络资源开展信息法学双语教学的必要性和可行性的基础上,提出了信息法学网络教学资源库的建设方案,并进一步探讨了信息法学双语教学的组织。
[期刊] 情报科学  [作者] 马哲明  安鹏  
【目的/意义】不断丰富和发展的社会化网络资源、互联网和智能通讯设备的普及为网络营销教学带来了机遇,因此建设网络营销教学信息平台整合社会化网络资源服务于网络营销教学具有重要意义。【方法/过程】针对多数高校网络营销教学面临经费短缺、免费社会化网络资源利用不足等问题提出建设网络营销教学信息平台来整合社会化网络资源和各高校教师的教学资源。从加大网络营销教学经费投入和政策支持力度来鼓励教师整合社会化网络资源开展网络营销教学,并通过信息共享共建来丰富网络营销教学信息平台内容。【结果/结论】应用网络营销教学信息平台和社
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 张惠君  周敬恩  张西亚  肖小勃  
总结了CALIS“重点学科网络资源导航库”“九五”建设的得失,提出在“十五”建设 时应着重考虑的问题,包括相关标准的制定、系统平台的开发以及项目组织管理等。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 邢伟  
高职院校要突出课堂改革的创新驱动,起源于美国的"翻转课堂"现已成为促进国内课堂教学变革的一个契机。推进翻转课堂改革是深化高职课程改革的必然要求,高职院校课程适合推行"翻转课堂"教学模式。在《公共关系》课程教学中推行翻转课堂教学模式,其关键环节是建立翻转课堂网络教学集成化学习平台,探索灵活多样的翻转课堂教学形式,探索基于慕课的翻转课堂全过程的课程评价体系。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 吴建中  
在过去的10年里,我们经历了一场由电子计算机和现代通讯技术的结合而引发的信息革命。当因特网神奇般地通过与数以千万计的电子计算机的连接,把整个地球联系在一起的时候,我们似乎突然又回到了70年代末80年代初“信息爆炸”时代所面临
[期刊] 开放教育研究  [作者] 王佑镁  
当前,高校精品课程建设从信息共享阶段推进到深度应用阶段,既是高校教育教学革新的需要,也是高校信息化教学的要求。精品课程及其网络资源的有效应用,其实是一个推进网络资源整合于教学、精品课程混合于课堂的过程。本研究利用问卷调查方法,从有效获取、有效设计、有效应用和有效影响等四个维度对当前高校精品课程网络资源教学有效性进行了实证分析。研究表明,现有精品课程网络资源的教学有效性处于较低层次,亟待通过整合设计与混合应用提升其教学应用水平,真正提高教学质量。研究结果可供高校精品课程评估、网络资源建设与应用参考。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 任为民  
近几年,高校在远程教学资源建设上取得了一定成绩,同时也开发了一些高质量的网络课程。但是,各校资源建设的速度和质量还无法适应网络远程教育的发展。许多资源媒体形式变化了,内容却仍是传统面授教材的翻版,缺乏教学设计,也不适合学生个体化、自主学习。因此,资源建设仍然是当前影响网络远程教育发展的瓶颈之一,有待高校关注和解决。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 林佳  李京华  
"十五"期间CALIS将以一种新的模式建设重点学科网络资源导航系统,建立满足系统要求且简单易行的资源选择标准和导航数据库质量评估标准是成功建设高质量导航系统的基本保证。文章介绍了标准的制定原则、详细内容以及在标准建立过程中的一些思考。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 刘莉  
分析了CALIS学科导航库的现状和存在的问题,对"十一五"期间导航库的建设提出了建议。
[期刊] 会计之友(下旬刊)  [作者] 李颖琦  
目前,我国各高校都在从培养"三个面向"人才的战略高度来不断推进双语教学实践。本文对"管理会计"双语教学实践进行了分析,提出了有效实施双语教学的四个阶段,并对三个推进因素进行了深入思考。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 尹发跃  
本文从三个方面论述了大学毕业生应充分利用高校图书馆网络信息资源分析就业信息,学会在针对性较强的 用人信息网络掌握查询方法,并使用好电子邮件的写作技巧。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 潘新美  
本文通过对网络环境下图书馆信息服务工作特点的分析 ,提出图书馆信息服务质量的衡量标准 ,并就如何做好信息服务进行了探讨。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 马宁宁  曲云鹏  
调研欧洲、北美、澳洲、亚洲、非洲发达国家具有代表性的网络资源采集项目,深入剖析其网络采集信息的服务特征(服务对象、服务方式、问题及策略等),介绍我国网络资源采集项目采取的服务形式,提出丰富信息发现与展示服务、提供个性化服务和信息增值服务等建议,希望为我国的网络资源采集信息服务提供借鉴。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 蔡赐福  
基于网络环境下的教学是一种新型的教学模式,其积极作用越来越得到广大教师的赞同。网络教学的积极作用给传统的政治教学带来了新的活力。但是,一种教学模式不可能是尽善尽美的,网络教学也有其弊端,如何扬长避短,是本文要探讨的问题。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 何小玲  韦衣昶  
随着科技的发展、社会的进步,网络信息资源呈指数增长,组织工作迫在眉睫。对网络信息资源的组织是图书馆的职责所在。图书馆应充分利用其丰富的编目经验,基于用户心理探讨如何优化网络信息组织。
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