- 年份
- 2024(7597)
- 2023(11152)
- 2022(9346)
- 2021(9155)
- 2020(7501)
- 2019(17418)
- 2018(17526)
- 2017(31732)
- 2016(17832)
- 2015(20280)
- 2014(20215)
- 2013(18768)
- 2012(17050)
- 2011(15232)
- 2010(15052)
- 2009(12869)
- 2008(12366)
- 2007(11005)
- 2006(9331)
- 2005(7735)
- 学科
- 济(59430)
- 经济(59382)
- 管理(46928)
- 业(40131)
- 企(33042)
- 企业(33042)
- 方法(29649)
- 数学(26278)
- 数学方法(25776)
- 中国(21884)
- 教育(21114)
- 农(16791)
- 财(15271)
- 理论(14347)
- 业经(13721)
- 学(13044)
- 地方(12864)
- 技术(11263)
- 农业(11110)
- 贸(10891)
- 贸易(10886)
- 教学(10719)
- 易(10572)
- 和(10485)
- 制(9846)
- 环境(9753)
- 发(9605)
- 务(9553)
- 财务(9495)
- 财务管理(9473)
- 机构
- 大学(228426)
- 学院(225487)
- 管理(86775)
- 济(81493)
- 经济(79467)
- 理学(75089)
- 研究(74522)
- 理学院(74226)
- 管理学(72615)
- 管理学院(72146)
- 中国(50709)
- 京(49639)
- 科学(45182)
- 范(39250)
- 师范(38946)
- 财(37003)
- 中心(36101)
- 所(35164)
- 教育(34715)
- 江(34696)
- 农(32215)
- 研究所(32157)
- 师范大学(31743)
- 业大(31590)
- 北京(31409)
- 财经(29655)
- 技术(29491)
- 院(27969)
- 州(27794)
- 经(27227)
- 基金
- 项目(158758)
- 科学(126708)
- 研究(123602)
- 基金(111711)
- 家(96377)
- 国家(95449)
- 科学基金(82849)
- 社会(75404)
- 社会科(71177)
- 社会科学(71159)
- 教育(65026)
- 省(63979)
- 基金项目(58734)
- 划(55260)
- 编号(53501)
- 自然(52920)
- 自然科(51611)
- 自然科学(51597)
- 自然科学基金(50643)
- 资助(45056)
- 成果(44188)
- 课题(38826)
- 重点(36898)
- 部(36762)
- 发(35053)
- 创(33956)
- 项目编号(32601)
- 教育部(32307)
- 年(31935)
- 创新(31419)
共检索到335569条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙洋 成冬梅
优质、丰富的网络教育资源是自主学习与终身学习的重要因素。深入了解网络教育资源的涵义、特点、分类,能够使我们对其有更加科学的认识。本文针对网络平台的教育资源建设与应用情况进行分析研究,可以使教育者与学习者更好地认识与利用教育资源。
关键词:
网络平台 教育资源
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王志强 周隽 沈月琴
网络和信息技术的发展给教育模式提供了更多的选择,网络教育平台的出现已成为传统课堂教学的延伸。作为传统教学模式的有益补充,网络教育平台在实际使用过程中也存在一些不容忽视的问题。研究基于用户视角,从网络教育平台可用性、有用性、便利性三个维度设置问卷进行调研,发现网络教育平台在实际使用过程中存在的问题,并提出合理化建议。
关键词:
网络教育平台 用户视角 教学模式
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李宣 赵立影 邱飞岳
网络教学平台被越来越多的使用于职业学校的教学之中。为了了解其在学校教学中应用的现状与问题,本文通过对全国各地的50多所职业学校的网络教学以及网络教学平台的实际情况进行调研,调查了职业学校在网络教学平台的建设以及教师使用平台现状等方面的情况,分析了在平台建设和教学实施中存在的问题与不足,并对如何设计职业学校网络教学平台的功能以及如何发挥平台效能进行了探讨。
关键词:
网络教学平台 调查 职业教育
[期刊] 中国远程教育
[作者]
胡晓虹
网络教育资源开发平台应由六大系统组成,分別为:教师备课系统、课件制作系统、课程发布更新系统、直播辅导系统、学习质量监控系统和试卷编写系统。此平台将课程看作一个整体,功能覆盖了教学资源的开发和使用两大方面,其中特別注重了教学资源的多用途和重复使用问题。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
胡晓虹
网络教育资源开发平台应由六大系统组成,分别为:教师备课系统、课件制作系统、课程发布更新系统、直播辅导系统、学习质量监控系统和试卷编写系统。此平台将课程看作一个整体,功能覆盖了教学资源的开发和使用两大方面其中特别注重了教学资源的多用途和重复使用问题。
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈美芳 沈友华
通过分析职教师资培训中的特色,强调网络资源服务的重要性,提出基于职教师资培训中的网络教育资源服务平台,以便更好的为培训提供服务。
关键词:
职教师资培训 网络教育 共享资源
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙海涛 裴金宝
网络教育是成人教育发展的新阶段,是通讯技术、计算机技术及人工智能技术综合发展的产物。随着网络教育的发展,越来越多的硬件资源加入其中,安全、高效地利用这些硬件资源是一个急需解决的问题。根据成人网络教育的特点,提出利用云计算技术来整合硬件资源,然后按照教育资源的实际需求,利用虚拟化技术生成个性化的虚拟服务平台,该平台能根据在线学习者的数量动态地调整硬件资源的配置,既保证了网络教育的服务质量,又实现了节约资源的目标。
关键词:
成人教育 网络教育 云计算 虚拟化
[期刊] 教育与职业
[作者]
熊小梅
文章分析了信息化时代基于Moodle平台进行网络课程设计的重要性,阐述了Moodle平台上网络课程设计的一般流程,并列举了Moodle平台上辅助教学应用的五个主要操作内容和步骤。基于Moodle平台的网络课程的教与学,有利于网络教学实际应用及推广。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
孙凌宇 欧阳春娟 冷明 刘昌鑫 夏洁武
Google教育套件作为新一代基于"云计算"的辅助教师有效教学的信息化环境,可供师生根据自己的教学活动自由组合使用。文章以《数据结构与算法》课程教学为例,研究基于Google提供的云服务的网络学习平台构建策略。
[期刊] 商业经济研究
[作者]
洪岚 尹相荣 张喜才
在线负面评论是研究网络订餐食品安全现状的重要素材。本文首先采用扎根理论对某知名订餐平台的随机选中的3000条负面评论进行范畴提炼与验证,结果表明:消费者视角下外卖商家的食品安全问题主要表现为食材不新鲜、卫生状况差、成熟度不适、保温不到位、引起身体不良反应、劣质餐具;然后利用内容分析法对该平台140家各类型餐馆的10274条消费者负面评论进行研究,发现:有1/3以上的负面评论认为餐饮外卖存在食品安全问题;食品安全问题最突出的是食材不新鲜、卫生状况差;外卖餐厅的食品安全状况与其月销量、地理位置、业态、品牌形象、评级公示状况、餐食类型密切相关,而与其规模、配送方式的关系不大。根据以上研究结果,建议该平台对不同类的餐饮企业做出不同的警示;小吃店和订单量少的商户要强化食材采购与储存管理,快餐店、西式餐饮企业要重点改善配送环节的保温效果;中式餐饮企业要规范从业人员操作、改善食品加工环境,同时提升其操作流程的标准化程度。
[期刊] 武汉金融
[作者]
赵磊 刘安雄
本文首先收集了网贷之家的网贷平台档案数据,然后对有关数据进行了深入的统计分析,通过对公司类型、平台背景、高管数量、登记备案等基本信息以及诸如平均收益、债权转让、保障模式、业务类型等营运信息的分析,系统地描述了我国P2P网络借贷平台档案信息现状,并给出有关的政策建议,以期为我国网贷行业发展和个人投资者提供参考。
[期刊] 武汉金融
[作者]
赵磊 刘安雄
本文首先收集了网贷之家的网贷平台档案数据,然后对有关数据进行了深入的统计分析,通过对公司类型、平台背景、高管数量、登记备案等基本信息以及诸如平均收益、债权转让、保障模式、业务类型等营运信息的分析,系统地描述了我国P2P网络借贷平台档案信息现状,并给出有关的政策建议,以期为我国网贷行业发展和个人投资者提供参考。
[期刊] 物流技术
[作者]
赵胜男 刘雨杭 鲁子淇
指出网络货运作为一种基于互联网技术的新型物流运作模式,对整合社会零散运力、实现信息高效共享、促进物流行业降本增效作用显著。基于对网络货运平台业务流程的深入分析,从平台、货主、司机三者之间的关系,对国内三家典型同城网络货运平台的运作流程进行调查分析。针对监管不到位、市场竞争激烈、服务功能单一等常见问题,提出整改意见和建议,以促进新业态下城市货运配送行业的健康发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王忠昌 侯佳
中国—东盟职业教育国际合作平台是双边职业教育交流合作的重要载体。文章通过对254个中国—东盟职业教育国际合作平台在区域分布、建设主体、合作国别、专业分布等方面的统计分析,发现中国—东盟职业教育国际合作平台形成了庞大的平台体系、构建了多元协同的格局、提供了积极的教育援助、拓展了丰富的合作内容,但也存在地区分布差异明显、主体积极性有待提高、综合类平台比重偏低、人文交流有待加强、职业教育理论研究不足等问题。对此,建议通过构建地域协同发展机制、促进多元主体的共同参与、提高教育援助的精准性、拓展人文领域的交流合作、重视职业教育的理论研究等措施来优化中国—东盟职业教育国际合作平台建设。
关键词:
中国—东盟 职业教育 国际合作平台
[期刊] 科技管理研究
[作者]
金洪
信息技术发展正在对人类未来发展及当下社会进程产生重大影响。基于互联网在不同领域的渗透,当代学生成为信息化程度最高的群体,他们的认知及思维模式发生了巨大的变化,高校思政教育工作也呈现出新的特点和规律。目前高校思政教育主题网站作为时代新产物,其网站建设研究是当下重点研究课题,有助于弘扬主旋律并传播先进文化。由杨伯成编著、中国纺织出版社于2019年5月出版的《高校网络思政教育平台的构建及其应用研究》一书,分别从概念特征、发展历程、教育内容、运行机制以及网站建设等方面对思政教育网络平台的构建进行探讨,在此基础上,研究网络平台系统的有效应用对策,以期为相关课题研究提供新思路。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除