标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9437)
2023(13827)
2022(12010)
2021(11563)
2020(9517)
2019(22338)
2018(22313)
2017(41932)
2016(23298)
2015(26353)
2014(26469)
2013(25165)
2012(22808)
2011(20456)
2010(20179)
2009(17742)
2008(16873)
2007(14315)
2006(12271)
2005(10147)
作者
(62410)
(51839)
(51416)
(49000)
(32966)
(24910)
(23618)
(20525)
(19908)
(18260)
(17901)
(17130)
(16167)
(16149)
(16093)
(15793)
(15551)
(15522)
(14750)
(14729)
(12729)
(12680)
(12307)
(11874)
(11507)
(11486)
(11474)
(11304)
(10337)
(10277)
学科
(83213)
经济(83127)
管理(64251)
(58358)
(48992)
企业(48992)
方法(42838)
数学(37762)
数学方法(37212)
中国(25712)
教育(22611)
(21970)
(20887)
(19747)
业经(18266)
理论(17791)
地方(16261)
技术(14958)
农业(14808)
(14557)
(14006)
贸易(14001)
环境(13988)
(13788)
财务(13717)
财务管理(13690)
(13602)
企业财务(12954)
(12599)
(11885)
机构
大学(316478)
学院(311776)
管理(125642)
(114743)
经济(112061)
理学(110574)
理学院(109341)
管理学(107236)
管理学院(106647)
研究(100127)
(67520)
中国(67426)
科学(63286)
(50387)
(49807)
师范(49453)
(48221)
业大(46133)
中心(45528)
(44903)
研究所(44659)
(43750)
北京(42542)
财经(42030)
师范大学(40581)
教育(38662)
(38485)
(36900)
技术(36034)
(35828)
基金
项目(224641)
科学(178377)
研究(168973)
基金(161335)
(139419)
国家(138186)
科学基金(119724)
社会(104153)
社会科(98528)
社会科学(98501)
(88598)
基金项目(86111)
教育(83998)
自然(78187)
自然科(76288)
自然科学(76269)
(75959)
自然科学基金(74862)
编号(71425)
资助(65848)
成果(57785)
(50875)
重点(50763)
课题(49969)
(47948)
(46957)
教育部(44381)
项目编号(44001)
创新(43505)
大学(42816)
期刊
(114291)
经济(114291)
研究(92210)
教育(61521)
中国(59926)
学报(47417)
科学(43597)
管理(43223)
(38890)
(37221)
大学(36990)
学学(33256)
技术(31687)
农业(27947)
业经(19707)
财经(19269)
图书(18812)
(18370)
金融(18370)
经济研究(17750)
(16366)
职业(15226)
资源(15065)
问题(14871)
科技(14725)
理论(14499)
(14109)
技术经济(14034)
(13817)
实践(13582)
共检索到434569条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国远程教育  [作者] 雷领红  黄文明  朱英  
网格技术已经成为当前国际计算机技术研究的热点和前沿领域,随着其不断发展完善,必然会推动远程教育的发展。本文阐述了网格技术的概念及其发展情况,分析了现代远程教育的发展现状、存在的问题、应用网格技术的优势,研究了教育网格资源共享环境,最后讨论了一个基于网格技术的教育资源共享模型。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 刘其淑  赵琦  位广红  
资源共享,尤其是优质资源的共享在远程教育中有着十分重要的意义,它不仅仅为构建终身教育体系,形成学习型社会提供大量的资源,也是提高远程教育办学质量与效益的必然要求。现代网络信息技术的发展,为优质资源共享提供了便利的条件,而要实现真正的资源共享,还需分析和研究资源共享实现的成因和条件。目前,国内外文献中对影响资源共享的因素进行分析时,从利益因素角度展开的研究并不多。本文试图从经济学的角度,着重就利益因素中物质利益对远程教育资源共享的影响展开分析。
[期刊] 中国远程教育  [作者]
为贯彻党中央、国务院关于西部大开发的决定,全面落实《面向21世纪教育振兴行动计划》,教育部于2001年在“现代远程教育工程”专项中拨款3200万元,设立了“现代远程教育关键技术与支撑服务系统天地网结合项目”(简称“天地网项目”)。该项目由上海交通大学、西安交通大学牵头,清华大学、北京大学、
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 胡亚军  刘炳华  
随着网格应用的发展 ,用户对资源共享的需求不断增加 ,而网格环境中资源的特点却制约着资源共享的实现。本文主要探讨构建一个基于用户特性的资源共享环境的基本问题。以用户为中心 ,根据共享资源的需求与消费 ,利用资源调度者协调供求关系 ,使资源消费者与供应者之间形成激励机制 ,最终达到供求平衡 ,可以有效地促进用户共享自身可用资源 ,最大范围地扩展网格的应用空间。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 郭青春  裴海燕  
远程教育作为一种特殊的教育形式,其教学上时空分离的特质决定了数字化资源共享的必要性和紧迫性。本文以"国家现代远程教育资源库"为例,通过问卷调查,从应用视角深入探讨了数字化资源共享之难的表现及其形成因素,即教辅设计与学导需求存在错位、利益补偿与权益保护措施缺失、政策引导及激励措施明显滞后、资源丰富性与适用性存在失衡、用户认知与技能培训凸显不足,在此基础上提出了克服和消除阻碍因素的对策和建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李红燕  高小军  
本文围绕当前我国远程教育改革发展中课程资源的共建共享问题,研究分析了优质课程资源共享现状和影响因素,并契合企业激励机制的理论和实践,提出了资源共建共享发展的激励机制,对促进现代远程资源共建共享的发展具有一定的实践指导价值。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王天虎  刘延胜  高小军  
资源共建共享随着远程教育的发展越来越受到人们的重视,并成为热点研究课题之一,本文在总结远程教育课程资源国内外发展现状的基础上,分析了我国远程教育课程资源共建共享的影响因素及存在的问题,进而提出了现代远程教育课程资源共建共享运行机制与模式。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 朱亚玲  郝欣  
在介绍国内外网格资源共享应用的基础上,根据用户的需求,设计了网格信息资源共享的层次模型。通过分析模型的系统结构、实现功能,概括了模型的服务流程及特点,提出了网格资源共享的前景与趋势。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张攀峰  王润兰  赵毅  
互联网络时代的到来,给教育领域带来了全新的面貌。为了加快教育发展的步伐,同时也为了加大教育改革的力度,我国投入了巨大的财力和物力用于建设现代远程教育工程。随着时间的推移,全国各级各类远程教育网络资源日渐丰富。目前最欠缺的不再是没有网络教学环境,不再是没有优质教学资源,而是缺乏熟悉并能够熟练运用这些资源的“资源教师”。本文在教师培训实践的基础上,从分析目前现代远程教育资源中可供广大一线教师运用于课堂教学的已有教学资源的不同形态入手,提出了为促使这些优质资源真正地发挥应有的效能,学科教师要想快速成长为优秀的“资源教师”应当具备的能力,以及培养“资源教师”的益处等。
[期刊] 教育与职业  [作者] 唐琳  俞鸣晖  
在高等教育资源短缺的当下,教育资源共享是推动我国高等教育事业快速发展的最佳选择。文章深入剖析了我国高等教育资源共享存在的问题及制约因素,通过建立协调和管理机构、创新资源共享方式、创新办学机制、优化教育资源共享合作项目等途径,全方位地推动我国高等教育资源共享。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 巫蓉  钱平  
随着信息技术发展,数字化教育资源建设成为提升社区教育水平与质量的基础要素,在促进人的社会化进程、创建学习型社会和优化资源配置等方面显现出特有的优势。目前,社区数字化教育资源共享面临着一些困境,实现社区数字化教育资源共享需要:完善社区数字化教育基础设施,提高数字化教育资源共享意识;打破地域之间的壁垒,建设共享的生态系统;提升社区居民对数字化教育效果的认同感,激发居民自主学习意识。
[期刊] 教育与职业  [作者] 卢静  
运用云技术思想管理高校教育资源,建立依托云技术的高校教育资源共享机制,能够整合优秀的教学资源、师资资源,并在数据安全的基础上实现教育资源的数据共享、应用共享和服务共享,对资源教学进行标准化处理、协调调度和统一管理,解决资源重复建设、信息孤岛等问题,促进高校间优质教育资源共享。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 贺志强  
教育资源库的建设面临着资源难以大范围共享和重用的问题。本文参考国内现有研究成果,在对北京市属高校特色教育资源库建设项目现状进行充分调研的基础上,提出了一个基于SOA的资源共享框架并搭建了支撑系统,论述了系统的主要架构和关键技术实现。希望在对现有各资源站点改动最小的基础上解决资源的共享问题,提高工作效率并在此基础上创新现有资源应用和管理方式,以提高优质资源的利用率。
[期刊] 现代情报  [作者] 张绍丽  郑晓齐  张辉  
教育大数据作为一种重要的资源,只有通过资源共享,才能达到最大化的利用。本文从教育大数据与资源共享关系出发,构建教育大数据信息平台,并对平台的构建机理、框架结构和功能效用进行详细阐述。最后,从开放获取、分类存储、整合共享、技术支撑和管理协同五个方面论述平台的运行机制,旨在推动大数据背景下的教育大数据信息资源的开放与共享。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 谢霞宇  崔志正  
以西安交大图书馆远程终端的实现为例,具体分析了远程通信系统在局域网中实现的关键和所遇到的问题,说明了如何通过远程终端促进地区间的资源共享,阐述了在信息高速公路建设的初期阶段,充分利用远程终端是实现地区资源共享的有效途径之一。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除