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[期刊] 职教论坛  [作者] 苏艳芳  齐再前  李宇红  
缄默知识深刻影响我们的行为,在市场营销职业活动中尤其如此。在以往的市场营销人才培养中,无论是教学内容还是教学方法都忽视了缄默知识的重要作用,培养出的人才无法满足实际需要。本文从营销职业出发,分析营销职业活动中的缄默知识,及缄默知识与显性知识的在职业教育中的相互转化,在此基础上,提出市场营销专业职业教育分级制的教学设计中,应把握缄默知识结构,探索缄默知识显性化,通过"课相"实现知识的整合及知识的内溶化,从而破解市场营销职业教育人才培养困局。
[期刊] 职教论坛  [作者] 赵俊梅  陈建民  任凤国  
职业教育分级制度改革是对构建现代职业教育体系的新探索、新实践。针对当前专业发展定位模糊、培养目标重叠、无特色等问题,力图通过行政管理体制、院校内部管理体制和信息沟通与交流体制等改革与创新,推动北京职业教育和谐、健康、持续发展。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
中国教育报2011-09-17新学期,刚刚迈入北京电子科技职业学院校门的林峰在新生动员会上听到了一个十分重要的消息——从这学期起,他所就读的生物技术及应用专业将要开展职业教育分级制试点。虽然对于分级制是什么,林峰的脑中没有任何概念,但3年后,可以比往届学生多拿一个职业教育4级证书,却让他觉得这是个重大
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王成方  
传统的高等职业教育《市场营销》课程沿用了学科体系的教学内容和教学方法,不利于学生职业能力的培养。实行高等职业教育《市场营销》课程项目化改革的基本思路是以职业能力为依据,以工作过程为导向,以工作项目为载体,将市场营销课程内容整合成感悟营销、商情调查、商机分析、商计策划、商务实战等相互关联的五个学习情景。实践证明,《市场营销》课程项目化改革不仅很有必要,而且已取得可喜的实践效果。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周雪梅  周红利  
职业教育分级制度是构建现代职业教育体系的一种制度设计和改革探索,充分体现了"面向人人"的终身教育理念,构建了多元开放的办学体系和动态灵活的运行机制。职业教育分级推动了职业教育管理体制变革,增强了社会支持度,建立了信任整合机制,开辟了多元合作的管理模式。
[期刊] 职教论坛  [作者] 谢志平  周德义  
教师知识是教师专业化发展的前提与基础,缄默知识作为教师知识中的一类,在职业教育教师专业化发展中,起着重要的作用。从缄默知识的内涵入手,探索它与职业教育教师专业化发展的内在联系,并试从教师个体专业化和教师群体专业化两个角度,挖掘教师的缄默知识,促进教师自身及群体的发展,从而推动职业教育教师专业化发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙善学  
职业教育是从职业出发的教育。科技进步和生产力发展的新成果、经济发展方式转变和产业结构调整的新要求最先反映到职业教育上,能否及时响应新成果、新要求是判定职业教育制度先进性的主要标志。我国在新形势下建设社会主义现代化强国,实现人口资源大国向人力资源强国转变,需
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 代洪涛  
本文认为,职业教育是一种区别于普通教育的教育类型,经济发展方式转变和产业结构调整最先反映到职业教育上。职业教育分级制适应了社会分工和人才需求的复杂性、多样性,补充完善了职业教育中等、高等两种人才规格,能适应社会对于各级各类技能型人才需求。弹性学制是职业教育分级制度下人才培养的保证。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 赵堂春  黄敦华  刘玉娟  
职业教育分级制改革是列入北京"十二五"计划的试验项目,机电一体化技术专业是首批分级制改革试验的专业之一。本文从机电一体化专业分级标准的制定、课程体系的构建、人才培养质量评价制度等三个方面介绍该专业分级制改革试验的探索情况。
[期刊] 教育与职业  [作者] 雷满丽  
"市场营销"是高职院校经管类专业的一门必修课程。随着市场竞争的加剧,社会对营销人才提出了更高要求,为此该课程的改革成为高职教育的一个重大课题。高职"市场营销"课程改革必须结合社会企业对营销人才或者人才营销能力的实际需求,在教学中运用案例教学法、项目教学法、情景模拟法等多种教学方法,注重过程考核,才能有效提升学生专业素质和综合素质,真正实现高职教育的社会功能。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 彭真  李元清  
高等职业教育的目标是培养拥有一定的理论知识、实践能力强的高技术应用型人才。高职教育的深化改革提出,高职教学应满足培养学生综合能力的开发以及未来职业能力的需要。"旅游市场营销"课程是高职旅游专业的主干课程,通过分析高职旅游专业"旅游市场营销"课程教学重要性,从教学目标、教学内容、教学方法、教材建设、考核评价五个方面对"旅游市场营销"教学进行改革与实践,从而构建一个崭新的基于职业能力培养的高职"旅游市场营销"课程教学体系。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 杨湘江  
营销策划是市场营销专业必修的一门具有很强的综合性、系统性、实践性的专业核心课程。文章以秦皇岛职业技术学院市场营销专业为例,分析了在该课程教学模式上存在的问题,并通过对我院2006级、2007级两届市场营销专业学生的教学改革尝试,初步摸索出一套以"任务导向"教学方法为主的,如何有效地"完成营销策划活动所经历的工作过程"的教学模式。
[期刊] 教育研究  [作者] 周朝霞  周晓敏  
以培养学生职业素质和能力为核心的职业本位是高等职业教育的本质特征。基于职业本位的高职院校市场营销专业人才培养创新模式,注重对学生进行职业理想教育,指导学生进行职业生涯规划,强调根据行业对职业素质和能力的需求设计市场营销人才培养的课程体系、教学体系、考核体系。建立科学的多层面立体式的教学评估体系,建设高技能的教师队伍,是高职院校市场营销专业人才培养创新模式的保障。
[期刊] 经济师  [作者] 余丽琼  曾海亮  
随着大数据时代的到来,企业所处的营销环境发生了翻天覆地的变化。文章分析了互联网时代下企业对营销专业人才的新需求,提出基于OBE教育模式的市场营销专业实践教学改革的新思路。以大数据营销人才岗位能力培养为核心,重构实践教学成果,细化实践教学过程,打造实践教学平台,构建多维考核评价体系,机制改革推动持续改进,从而有效提升市场营销专业学生专业素养和综合实践能力。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 朱华锋  
中国经济体制改革与市场营销的发展朱华锋本世纪初,在美国,随着经济的发展、市场规模的扩大、消费需求的变化以及供求关系的改变,诞生了一门新兴应用经济学科——市场营销。70年代末80年代初,在中国,随着对外开放,这门科学被引进,并随着市场取向改革的深入得到...
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