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[期刊] 物流技术
[作者]
沈丹阳 曹允春 吴桐水
以中国民航大学物流管理专业(航空特色)教学质量为研究对象,通过航空物流价值链分析、行为访谈、理论分析,构建了物流管理专业教学质量影响因素的概念模型。采用结构方程方法,通过问卷调查,构建了对于其他专业有高度借鉴价值的物流管理专业教学质量的影响因素的结构方程模型,并采用LISREL8.70软件进行拟合,明确影响现阶段教学质量的关键因素,并针对关键因素为教学质量的提升提出建议,最终提出"对接航空物流产业链的ABC"创新型物流管理人才培养模式,也为相关专业的教育质量的提升提供借鉴。
[期刊] 物流技术
[作者]
苏玲利 朱文涛
结合健雄职业技术学院的"定岗双元"培养模式,从理论层面进行物流管理专业实践教学质量评价要素的构建研究,形成以"教学目标评价、教学过程评价、教学结果评价"为基本框架的系统化实践教学评价指标要素,为评价高职实践教学质量提供标准与方向。
关键词：
定岗双元 物流管理专业 实践教学
[期刊] 统计与决策
[作者]
张丽
基于结构方程的教学质量评价模型可以了解诸因素对教师教学质量的影响程度,有效指导教师进一步改进教学,提高教学质量。文章结合某独立院校教师教学质量测评的实际数据,首先运用因子分析法将指标归类为教学责任心、教学方法、教学水平三个潜变量;然后运用结构方程模型(SEM)技术建立教学质量评价模型进行检验和定量分析。
关键词：
教学质量评价 因子分析 结构方程模型
[期刊] 物流技术
[作者]
殷旅江 杨立君 邓义成 王江华
使用层次分析法对物流管理专业教学满意度进行了测评。通过对物流管理专业教学问题的分析，并以图表来展现ＡＨＰ在教学满意度中的分析过程，可以很方便直观的找到教学满意度中存在的不足，客观的提出一些改进与提高的意见，促进物流管理专业的发展。
[期刊] 物流技术
[作者]
戴孝悌
基于企业需求的新型物流管理专业人才在思想、知识、能力和身心方面提出了新的培养要求。加强"知行合一"的实践能力培养,强化物流管理专业实践教学,是培养满足企业需求的物流管理人才的重要一环。考虑到过去实践教学的不足,有针对性地采取以"顶岗实习,置换培训"为抓手的有效措施,加强物流管理专业实践教学探索,以强化物流管理专业毕业生的实践能力,更好地满足企业的人才需求。
关键词：
物流专业 实践教学 顶岗置换
[期刊] 物流技术
[作者]
张光明
按照案例的开放性和复杂性对案例进行了分类与组合,分析了各种案例的特点及其教学方式,提出了权变案例教学模式,要重视发散性案例的选择、改编和开发,储备不同类型的案例。通过案例教学组织的SPARK流程,充分发挥学生小组团队的主动性和创新性,碰撞出思想的"火花",达成案例教学的可知性目标,并从PPT的精美性、演讲的精彩性、解决方案的创新性、分析方法的逻辑严密性及理论知识的相关性对小组成绩进行评定。
关键词：
案例分类 权变案例教学 物流管理专业
[期刊] 物流技术
[作者]
仝好林 任波
以就业创业为导向,从课堂教授、校内实训和校外实习等方面设计一个"三位一体"的物流管理专业教育教学模式,突出就业创业的培养目标,并给出了在实施过程中的保障措施,为创新物流管理专业教学模式提供一个参考。
关键词：
就业创业 物流管理 教学模式
[期刊] 物流技术
[作者]
马鹏
从职业教育属性的角度分析物流管理专业实践教学基地建设中的问题,提出了物流管理专业实践教学基地的建设机制和功能设计方案,并分析了其运作机制与特点。
关键词：
物流管理专业 职业教育 实践教学基地
[期刊] 物流技术
[作者]
张丽庆
以提升高校物流管理专业创业教育水平为视角，分析了ＥＲＰ沙盘模拟实践教学改革目标、教学内容、教学过程的改革，以及明确评价标准和教学改革的保障机制，提高了物流管理专业的创业教育水平。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
殷明 王学锋 朱墨 孙明
在上海国际航运中心建设的大背景下,以培养合格航运管理人才为根本出发点,研究基于In-ternet的航运管理专业教学质量跟踪调查方法具有重要现实意义。通过具体分析与比较,确立以主动浏览访问法为主、以电子邮件法及网络会议法为辅的网络跟踪调查实施方案,以及后续研究的主要方向。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
韩芳 董大奎
提升高职院校的专业教学质量,应当将地方产业结构调整、用人单位需求、同类院校竞争等外部因素变化,同院校内部的自身资源条件、学生与教师的发展以及学院整体发展有机结合,形成相互依赖、相互促进的动态响应机制,始终保持专业发展的活力。本文提出了基于以"三个调查""三位分析""三环检查"为主体的动态响应的高职院校专业教学质量管理框架与实施路径。
关键词：
动态响应 专业管理 高职院校 教学质量
[期刊] 教育发展研究
[作者]
上官绪明
随着我国市场经济的快速发展,物流管理人才市场急需一批专业化管理应用型人才,这就要求我国高校担负起物流管理专业技能型人才培养任务和责任。作为高校不但要加强物流管理专业教育教学改革与创新,还要全面提升教学质量和教学水平,培养出来的物流管理人才不但要具备扎实的专业知识,还要具有较强的实践能力和职业素养。目前我国高校物流管理专业实践教学现状令人堪忧,如注重理论传授而轻视实践教学、实践教学体系
关键词：
物流管理专业 校外实践教学基地
[期刊] 物流技术
[作者]
邹浩 胡文
考虑物流管理专业实践教学的特性,从实践环节、创新与创业、管理机制、教学团队等方面构建了实践教学指标体系,并运用模糊综合评价法进行评价分析。研究结论表明,毕业实习、毕业论文、学科竞赛、创新与创业项目对物流管理专业实践教学的影响较大。
关键词：
模糊综合评价 实践教学 物流管理专业
[期刊] 物流技术
[作者]
金文莉
首先确定影响物流管理专业实验教学的１６个影响因素及其相互影响关系；然后通过ＩＳＭ模型分析了这些影响因素是一个具有五级的多层次递阶结构，并确定了各因素之间的层级有向递阶关系；最后在此基础上得出了提高独立学院物流管理专业实验教学的有效措施。
[期刊] 物流技术
[作者]
王雪峰 杨芳
实践教学是培养创新型物流管理人才的关键教学环节。依据体系构建原则设计了基于学科竞赛的创新型物流管理专业实践教学体系,以培养具有创新精神和创新能力的物流管理人才为目标,制订相应的实践教学内容,构建运行保障机制和考核评价机制。该体系进一步丰富了实践教学内容和方法,拓宽了创新型物流管理人才培养路径,以适应现代物流产业发展要求。
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