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[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
夏枝梅 汤石章
快速的全球市场化为企业提供了新的学习机会 ,为了获取跨国经营所带来的利益 ,公司必须支持组织内知识共享 ,大力培育创业精神 ,推动公司的创业活动。本文指出了国际化经营、知识共享与创业精神的关系 ,且提出了企业国际化进程中所面临的知识管理挑战及对策
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
苗青 孙洋 李东辉
知识管理是企业保持国际竞争优势的重要影响因素。构建组织学习与知识获取、知识整合、知识应用之间的关系模型,以国际创业企业为研究对象,进行实证研究。研究结果表明,国际创业企业组织学习中学习承诺、共同愿景、开放心智均对知识获取、知识整合存在显著正向影响,开放心智对知识应用存在显著正向影响。
关键词：
国际创业 企业 知识管理 组织学习
[期刊] 中国软科学
[作者]
葛京
本文以基于资源的观点分析了企业竞争优势的来源及对企业国际化经营的含义,探讨了知识的属性及在企业国际化进程中的作用,指出经典的跨国企业理论并不能反映企业所拥有的擅长于进行隐性知识转移的功能,并在此基础上分析了组织学习的重要性,并根据国际化阶段和组织学习的层次性提出了在企业国际化进程中组织学习管理的框架模型。
关键词：
国际化 知识 组织学习
[期刊] 技术经济
[作者]
阳银娟 陈劲
结合战略创业的基本理论,对"战略创业对企业双元型学习能力的影响"进行纵向案例研究。结果显示:企业在资源有限的情况下,需要通过开发型学习获取既有业务的优势,然后将组织资源配置到新业务和新技术的探索中,待新业务获得一定成功后再同步进行开发型学习和探索型学习;通过资源的交叉配置以及对应组织学习能力的提升,企业能更好地兼顾企业的短期利润和长远利益;在战略创业的不同阶段,企业必须从企业运营、组织结构和组织文化方面做出调整,使之与对应的组织学习类型相匹配,才既能维持现有竞争优势,又能获得创新的先发优势。
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
杨建锋 孟晓斌 王重鸣
随着经济全球化程度的不断提高,越来越多的家族企业开始谋求国际化发展。家族企业的固有特征在很大程度上束缚了它们的国际化步伐。本研究从组织学习的视角来探讨家族企业特征对其国际化进程的影响,并针对我国家族企业的实际情况提出了若干建议。
关键词：
组织学习 家族企业 国际化
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
魏江 焦豪
以创新性、行动超前性与风险承担性为主要特征的创业导向是企业获得持续竞争优势的基础,企业动态能力是创造、维持和提升持续竞争优势的有效手段。本文分别探讨了创业导向、组织学习与动态能力的内涵及其测度问题,分析了三者之间的关系,阐明了企业在强化创业导向的基础上提升组织学习能力,从而构筑和发展适应环境变化的动态能力的内在逻辑,提出了创业导向、组织学习与动态能力之间关系的概念模型及其基本假设,并对今后的研究进行了展望。
关键词：
创业导向 组织学习 动态能力 概念模型
[期刊] 经济管理
[作者]
尹苗苗 蔡莉
动态能力的研究已经扩展到创业领域,尽管成熟企业动态能力的研究已经成为战略管理领域的重要分支,但是,在创业领域才刚刚开始。前人已经开始研究联盟和资源充裕程度对动态能力的影响,然而并未深入考虑创业网络如何影响动态能力。本文不仅实证了创业网络强度对动态能力的直接影响,更重要的是深入揭示其内在影响机制,因而探讨了组织学习的中介作用。结论表明,创业网络强度不仅对动态能力具有直接的积极影响,还可以通过组织学习对动态能力具有间接的积极影响,组织学习在创业网络强度与动态能力之间起着完全中介作用。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
孙燕 苏中锋
本文分析了组织学习与管理创新和技术创新的关系及创业导向对该关系的调节作用。研究发现:探索性学习和管理创新正相关;应用性学习与管理创新和技术创新都正相关。创业导向正向调节探索性学习与技术创新及应用性学习与管理创新的关系。
[期刊] 中国软科学
[作者]
陈媛媛 齐中英
基于过程观角度,分析组织学习、知识管理与组织创新三者之间的关系。发现组织学习过程与知识管理过程是相互伴生的,组织知识存量突破一定的阈值会使得组织创新的方式发生改变,在组织创新的不同阶段伴随着不同形式的组织学习。
关键词：
组织学习 知识管理 组织创新
[期刊] 管理世界
[作者]
马倩 杨德林 邹济 李浩
数字化对孵化平台和创业企业均产生了较为显著的影响。在数字化情境下，虚拟孵化和创业企业数字化之间出现的新使能关系是值得关注的话题。本文以西安中科创星科技孵化器有限公司及其被孵企业为研究对象开展案例研究，探讨虚拟孵化与创业企业数字化之间的使能关系和机理。研究发现：虚拟孵化为创业企业提供了“数字技术支撑服务+组织管理优化服务+共创生态嵌入服务”的数字化使能服务，创业企业进入虚拟孵化后经历了“适应型学习→试验型学习→建构型学习”的数字化组织学习演变，数字化使能服务通过改变创业企业数字化的知识获取范围与态度、知识解释模式与范围、知识记忆主体与形式，促进了数字化组织学习演变。本文发现了虚拟孵化与创业企业之间的数字化使能关系，剖析了虚拟孵化的数字化使能机理，拓展了对孵化平台和创业企业间使能关系的理论认知；同时，明确了创业企业数字化组织学习的概念，厘清了数字化组织学习不同阶段的特征及各阶段的差异和联系，更为深入和细致地剖析了数字化组织学习出现与演变的过程，对虚拟孵化的工作优化和创业企业的数字化发展具有参考价值。
[期刊] 经济体制改革
[作者]
李丹
在中国特定的创业环境下,企业的组织学习与其创业活动密切相关。运用组织学习及创业导向的4维度构念,通过对来自201家样本企业的数据分析,结果表明:企业组织学习对创业导向具有正向影响,其中组织学习的共同愿景维度能够促进创业导向的先动性特征和竞争挑战倾向;知识传递与整合维度能够促进企业的创新性创业倾向与活动;开放性与试验维度可以增强企业承担风险的倾向与强度,但并未显著促进我国企业的创新活动,也不一定促进其竞争积极性创业活动;领导作用可以促进企业的先动性创业特征,但未对创新性产生显著促进作用。
关键词：
企业 组织学习 创业导向
[期刊] 管理世界
[作者]
焦豪 魏江 崔瑜
企业动态能力是维持、提升和创造动态竞争优势的战略前提。本文以组织学习为中介变量,构建并验证了创业导向与动态能力之间的关系,进而总结分析出企业动态能力的构建与提升路径。在动态能力文献梳理基础上,开发出测量动态能力的4个构面:环境洞察能力、变革更新能力、技术柔性能力与组织柔性能力,并通过探索性因子分析和验证性因子分析,表明其具备一阶四因素结构。运用实证研究对结构模型进行验证显示,组织学习在创业导向和动态能力之间扮演了中介效应功能,组织学习对动态能力有显著正效应,创业导向各构面对动态能力有不同程度的间接正效应。最后建议企业应在创新与超前行动性氛围下通过组织个体层、群体层与组织层的存量学习和前馈层与反...
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
徐雨森 余序江
以斯坦福国际研究院(SRI)为案例,分析了其创新管理"五项守则"及创新成果转化的实践,指出了值得知识密集型科技服务机构借鉴的创新管理经验:围绕组织学习来构建创新活动管理的总体运行机制;相应地设计切合知密集型创新活动特征的管理工具、构建创新管理文化;并依据知识活动的系统性来开展创新成果转化。
[期刊] 工业技术经济
[作者]
李其玮 李丹
本文通过对176家分布于各地区和各行业的我国企业进行调查和分析,运用结构方程建模(SEM)和最小二乘(GLS)法的方法,研究企业创业导向与组织学习之间的内在联系,结果显示,创业导向中创新性的增强能够促进知识传递与融合;冒险性强弱同开放性与试验、领导与授权正向相关;竞争侵略性的增加能促使共同愿景的统一和确立,但可能削弱企业的领导与授权能力;而先动性维度则对共同愿景、知识传递与融合、开放性与试验及领导与授权均具有显著的正向促进联系。这些正向促进或反向作用,从总体上对组织学习的过程和发展产生影响。
关键词：
创业导向 组织学习 关系
[期刊] 华东经济管理
[作者]
赵丽缦 Brad Brown
文章基于Schwab Foundation的207家成功社会企业的数据,通过列联表分析、对应分析的方法,从组织和个人两个层面探讨并归纳出社会创业国际化的各种影响因素。研究发现:社会企业及其国际化进程在全球范围内的发展速度越来越快;社会企业的国际化与创办国的经济发展水平有重要关系;社会企业的组织模式以及社会创业者的海外经历和其个人早期的特殊经历均会影响所创企业的国际化进程。
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