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[期刊] 教育与职业
[作者]
李越恒 张彦忠
创新创业教育是推进我国高等教育综合改革的突破口,也是建设创新型国家的客观要求。创新创业教育本身是一个科学管理的过程,将精细化管理理论应用于创新创业教育是适应教育现代化发展和满足人民群众对教育更高需求的必然趋势。可通过在目标定位、课程设置和重构、教育对象确定、教师激励与培养、质量保障和监控等环节实施精细化管理,将创新创业教育做精、做细、做实,从而在精细与效率之间实现创新创业教育的最佳效果。
关键词：
创新创业教育 精细化管理 人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
冯瑾
近些年,在国家高度重视与大力支持下,高职学生的创业激情空前高涨,高职院校对于创业教育的认知也在不断深化。然而,目前创业教育仍然未能取得明显成效。这在很大程度上归因于创业教师队伍存在的不足。因此,打造一支高素质、高水平的创业教师队伍正逐渐成为各高职院校的重点工作之一。对此,在精细管理理论的指导下,政府应当优化准入机制,加大培育投入,打造互动平台;优化师资结构与培育工作,加大考核与保障力度。同时教师应当转变教育观念,储备教育知识,参与相关活动。
关键词：
精细管理理论 高职院校 创业教师
[期刊] 经济师
[作者]
王莉 赵玉颖
创新创业教育是当前国内外高等教育的一种发展趋势,也是高校服务于创新型国家的重要举措之一。为提升高校培养大学生创新创业精神和实践能力,更好地满足社会、企业对创新型人才培养的需求,服务于创新型国家,文章针对高校大学生创新创业教育过程中出现的一些问题,提出了高校创新创业教育的实施路径。
关键词：
大学生 创新创业教育 实施路径
[期刊] 经济师
[作者]
吴玉婵 韩亚平
文章以高校创新创业教育为主要研究对象，首先分析了当前开展这一教学内容的重要意义和影响，其次从四大方面阐述当前教学过程中存在的典型问题，最后结合以上两方面内容，从重新构建课程体系、强化校企合作、优化师资队伍质量和完善教学评价方式等多个方面，提出创新创业教育发展完善的具体路径和建议。
关键词：
高校大学生 创新创业教育 问题 实施路径
[期刊] 高等农业教育
[作者]
乔玉香 安立龙 林年冬
正确理解创新创业教育理念,提出地方涉海高校实施创新创业教育的基本原则。通过构建创新创业型人才培养的课程体系,探索产学研用相结合的教学模式,以创新实践活动为载体,利用社会资源搭建创新创业教育协同育人平台、构建有利于创新创业能力培养的教育教学管理机制等路径,将创新创业教育贯穿到"三能"人才培养的全过程。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
陈玉荣 王卫星 廖果平 王文华
文章从经济社会发展对创新创业人才的需求出发,对高校创新创业人才培养进行系统设计。认为应以创新创业教育理念为指导,以创新创业教育目标为出发点和归宿,以创新创业教育实施为核心和关键,以创新创业教育评估为保障手段,来规范和完善高校创新创业教育运行机制。
关键词：
社会需求 高等学校 创新创业 运行机制
[期刊] 职教论坛
[作者]
王丹中
教育部将创新创业教育贯穿于高校人才培养全过程，深化高校创新创业教育改革是当前和今后一个时期推进高等教育综合改革的重要内容。高校创新创业教育正成为全国高等教育人才培养的热点。从高校创新创业教育基本概念的辨析入手，基于高等教育自身规律，通过对基本概念内涵的分析，阐述高校创新创业教育的起点、节点和重点，对高校创新创业教育的定位、创新创业载体的功能等进行了探讨，提供了高校创新创业教育的实践案例。
关键词：
高校 创新创业教育 内涵
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵硕
随着"两创"活动不断深化,高校关注的热点集中于创新创业教育的方式方法上,而忽略了教育的根本是人。本文通过结合人学理论,深挖高校创新创业教育的根本所在,其目的在于拓展高校创新创业教育的路径,最终达到提升当代大学生创新创业的内在素质、为大学生创新创业提供各种所需、激发大学生的独立性和创造性的目标。
关键词：
人学理论 高校 创新创业教育 就业指导
[期刊] 教育与职业
[作者]
路海玲 吕坤 徐嘉
文章在分析应用型本科高校推进创新创业教育的现实意义及现状的基础上,提出引入战略地图理论,构建应用型本科高校创新创业教育战略地图。通过健全人文素养培育体系、完善创新创业工作机制、建设创新创业全方位平台、建立创新创业生态系统,将创新创业教育融入素质教育各环节和人才培养全过程,进一步培养富有创新精神、创造能力、创业活力和实践能力的应用型人才。
关键词：
应用型本科高校 创新创业教育 战略地图
[期刊] 高等农业教育
[作者]
鲁楠
高校创新创业教育改革，是高等教育综合改革的重要一环。创业教育，不仅仅是培养自主创业者，更多的是要培养岗位创业者。当下，岗位创业教育已经成为高校创业教育的一条新路。岗位创业教育体现了教育受众的全员性，它是以提升就业创业能力为根本出发点，通过通识课程、专业课程、实践课程的创新，将创业教育融入高校各专业人才培养体系中，最终实现提升大学生就业质量以及创业能力的目标。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
梁艳霞
基于项目管理视角来看，许多高职院校的大学生创新创业教育工作还面临着创新创业教育项目化管理的启动工作亟待优化、创新创业教育项目化管理的实施工作急需完善以及创新创业教育项目化管理的评估工作有待改善等困境。对此，为了有效提升大学生创新创业教育质量，各高职院校还需基于项目管理视角出发，优化创新创业教育项目化管理的启动工作，完善创新创业教育项目化管理的实施工作，改善创新创业教育项目化管理的评估工作。
关键词：
项目管理 大学生 创新创业教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
蔡芹
创新创业教育项目化教学以培养学生创业基本素质和创新人才为目标,依托项目化教学理念切实满足社会对创业教育的需求,并以行为导向引导学生参与创业教育。创新创业教育项目化教学强调培养学生的职业性、团队性,坚持以探究性和开放性为建设方针,更加注重过程性和非结果的教学理念。创新创业教育项目化教学实施路径包括基于项目化推进教学理论内容重构、强调完整工作过程的项目教学体系、深入关注学生创业领导力培养、发挥高校宏观组织协调作用。
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙珊
开展创新创业教育是新形势下深化高校教育改革的重要举措,然而在实践中,高校凸显出对创新创业教育认识不到位不深刻、专业教育与创新创业教育体系不融合等问题。文章剖析了影响高校创新创业教育实效性的社会环境、资金、师资队伍及学生个体等因素,并在此基础上探索建立健全高校创新创业教育辅助体系、打造高质量的创新创业教育师资队伍、构建有层级宽覆盖的创新创业教育课程体系、设立多样化专门化的创新创业教育组织机构、理清创新创业工作机制等路径,以切实提升高校创新创业教育实效性。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘健康
创新创业教育是面向全体学生,贯穿整个人才素质培养全过程的教育,重在培养全体学生创新精神、创业意识、创业能力和社会责任感。创新创业教育目标要求具备的综合能力素质包括创业认知、情感、意志和能力等要素。其中包含着重要的人文素质内容和范畴。人文素质体现的是人的品格、道德、精神等方面的价值取向,影响着人格的塑造和意识能力的形成,在创新创业型人才培养中发挥着重要作用。
关键词：
人文素质 高校创新创业教育 开创性人才
[期刊] 会计之友
[作者]
魏春红
随着社会分工的精细化,一个要求精细化管理的时代已经到来。高校作为一个重要的社会子系统,理应顺应时代潮流,大力推进精细化管理。高校财务管理作为高校运行的中心环节,对整个学校的运行和管理起着举足轻重的作用。因此高校应以精细化财务管理为突破口,积极探索高校精细化管理之路。文章在阐述高校精细化财务管理内涵及特征的基础上,论述了高校实行精细化财务管理的必要性和基本原则,进而提出了高校实行精细化财务管理的路径。
关键词：
精细化 财务管理 实现路径
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