- 年份
- 2024(10859)
- 2023(15871)
- 2022(13850)
- 2021(13366)
- 2020(10905)
- 2019(25496)
- 2018(25294)
- 2017(48177)
- 2016(26664)
- 2015(29861)
- 2014(30084)
- 2013(28651)
- 2012(26319)
- 2011(23594)
- 2010(23534)
- 2009(21026)
- 2008(20239)
- 2007(17564)
- 2006(15361)
- 2005(13088)
- 学科
- 济(96659)
- 经济(96547)
- 管理(72965)
- 业(70352)
- 企(56432)
- 企业(56432)
- 方法(46088)
- 数学(40647)
- 数学方法(40031)
- 农(29857)
- 中国(29698)
- 财(26551)
- 教育(23422)
- 业经(21381)
- 学(21338)
- 地方(20999)
- 农业(20455)
- 理论(19094)
- 贸(17894)
- 贸易(17889)
- 易(17384)
- 务(16576)
- 技术(16569)
- 制(16520)
- 财务(16499)
- 财务管理(16466)
- 企业财务(15604)
- 环境(15266)
- 和(14953)
- 策(14598)
- 机构
- 大学(361569)
- 学院(359460)
- 管理(142258)
- 济(137809)
- 经济(134647)
- 理学(124056)
- 理学院(122638)
- 管理学(120361)
- 管理学院(119683)
- 研究(118552)
- 中国(83497)
- 京(76733)
- 科学(72253)
- 财(63910)
- 所(57545)
- 范(55745)
- 师范(55363)
- 中心(54306)
- 农(52983)
- 研究所(52611)
- 江(52250)
- 业大(51476)
- 财经(51280)
- 北京(48597)
- 经(46772)
- 师范大学(45010)
- 院(43563)
- 州(42445)
- 教育(41547)
- 农业(41113)
- 基金
- 项目(249852)
- 科学(198328)
- 研究(189868)
- 基金(179307)
- 家(154470)
- 国家(153071)
- 科学基金(132300)
- 社会(117389)
- 社会科(111032)
- 社会科学(111005)
- 省(97800)
- 基金项目(94898)
- 教育(93102)
- 自然(85270)
- 划(83709)
- 自然科(83257)
- 自然科学(83239)
- 自然科学基金(81709)
- 编号(80312)
- 资助(73518)
- 成果(66293)
- 部(56661)
- 课题(56412)
- 重点(56401)
- 发(53848)
- 创(51990)
- 教育部(49449)
- 项目编号(49129)
- 创新(48214)
- 人文(47714)
- 期刊
- 济(144809)
- 经济(144809)
- 研究(110927)
- 中国(70110)
- 教育(66262)
- 学报(51955)
- 管理(49928)
- 科学(48816)
- 农(47854)
- 财(47848)
- 大学(41319)
- 学学(37613)
- 技术(35281)
- 农业(33604)
- 融(28392)
- 金融(28392)
- 业经(24884)
- 财经(23865)
- 经济研究(22658)
- 经(20335)
- 问题(18853)
- 图书(18719)
- 职业(17011)
- 理论(16467)
- 业(16321)
- 科技(16321)
- 技术经济(16236)
- 版(15876)
- 坛(15375)
- 论坛(15375)
共检索到519311条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘超 王龙
农村贫困地区成人教育是教育精准扶贫的有效突破口。本文对成人教育精准扶贫的重要性进行了阐述,对当前农村贫困地区成人教育发展现状及存在的问题进行了分析,提出了明确功能定位、保障有效供给、促进转型发展的策略。
关键词:
精准扶贫 成人教育 发展策略
[期刊] 职业技术教育
[作者]
房风文 邵苗苗 王向太
针对贫困地区,我国出台了诸多职业教育精准扶贫政策,推出职业教育学生资助、内地中职班、东西部职业教育对口支援、扶贫职业技能培训等举措,为贫困地区教育公平、民生改善、教育进步和经济社会发展作出重要贡献,但仍受到较多内外因素制约,影响精准扶贫效能发挥。面向全面建成小康社会,贫困地区职业教育精准扶贫需要统筹谋划,加大投入,完善机制,充分吸纳社会力量参与。
关键词:
贫困地区 职业教育 精准扶贫
[期刊] 林业经济
[作者]
曾以禹 吴琼 衣旭彤
我国深度贫困地区多是高原、荒漠或大山区,生态环境恶劣,交通不便,劳动力流失严重。仅"三区三州",目前汇集了约320万深度贫困人口,平均森林覆盖率13%左右,生态扶贫大有可为。文章在遴选山西贫困市州和滇桂黔石漠化片区开展跟踪调研基础上,研究发现,生态扶贫是当前深度贫困地区摆脱贫困的有效路径,典型地区2016年生态扶贫贡献高达当年脱贫人数的25.8%。建议加强林业扶贫顶层设计和政策统筹,为深度贫困地区早日脱贫作出更大贡献。
关键词:
深度贫困 石漠化片区 生态扶贫 政策统筹
[期刊] 林业经济
[作者]
曾以禹 吴琼 衣旭彤
我国深度贫困地区多是高原、荒漠或大山区,生态环境恶劣,交通不便,劳动力流失严重。仅"三区三州",目前汇集了约320万深度贫困人口,平均森林覆盖率13%左右,生态扶贫大有可为。文章在遴选山西贫困市州和滇桂黔石漠化片区开展跟踪调研基础上,研究发现,生态扶贫是当前深度贫困地区摆脱贫困的有效路径,典型地区2016年生态扶贫贡献高达当年脱贫人数的25.8%。建议加强林业扶贫顶层设计和政策统筹,为深度贫困地区早日脱贫作出更大贡献。
关键词:
深度贫困 石漠化片区 生态扶贫 政策统筹
[期刊] 职业技术教育
[作者]
聂伟 罗明丽
教育是阻断贫困代际传递的有效途径,是我国打赢脱贫攻坚战的重要手段之一。职业教育为贫困地区适龄青年提供了丰富的职业选择和多层次的学历教育,为劳动年龄人口提供多样的技术技能培训,成为各类教育中见效最快、成效最显著的扶贫方式。但受多种因素制约,贫困地区自身职业教育发展仍存在诸多问题,难以胜任精准扶贫的要求,急需补齐资源短板,优化专业设置,加强专业教师队伍建设,提升助力脱贫攻坚的能力。
关键词:
职业教育 精准扶贫 资源短板 质量提升
[期刊] 中国成人教育
[作者]
何悦 张清学
在一些农村地区开展成人教育,是推进"精准扶贫"工作的有效方法之一。农村成人教育在"精准扶贫"战略中发挥着重要作用。但从目前农村开展成人教育的情况看,还存在着不少障碍和困境,如:教育资源共享和协作程度不高,扶贫机制不完善;农村成人教育成效不明显,甚至流于形式;经费投入不足,缺乏有效的经费筹管机制。在大力推进城镇化背景下,农村成人教育推进"精准扶贫"工作需创新工作机制:重塑农村成人教育社会价值,发挥其在"精准扶贫"工作中的"造血"功能;创新教学手段、教学内容,引导农民工自主学习;统筹教育资源,形成农村成人教育合力。
关键词:
“精准扶贫” 农村成人教育 教育资源共享
[期刊] 商业研究
[作者]
刘红 Clement Tisdell 李文静
社会资本和人力资本建设作为边疆深度贫困地区的社会无形资产,对边疆地区精准扶贫实现"两个回流"及边民生计可持续具有重要作用。本文利用2016年7月新疆克州的田野调查数据,采用logistic模型估计边疆深度贫困地区社会资本对于边民生计策略以及脱贫的影响效应,并运用定性与定量相结合的研究方法对研究结果进行解读。研究表明,地区社会资本有助于边民减贫,这种正向效应主要通过两个路径实现:一是边民借助社会网络提高对正规金融的可得性进而实现养殖扩大再生产;二是边民通过集体公共活动付酬增加转移支付收入。但社会资本通过生计策略多样化机制提升边民生计能力的减贫路径尚未形成。在边疆深度贫困地区脱贫攻坚的关键期,既要充分发挥社会资本对边民收入增收的促进作用,同时也需配套其他措施破解社会资本引导边民建立多样化生计的主要障碍,强化社会资本的能力扶持路径,实现精准脱贫的可持续。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王慧慧 闫树涛
由于成人教育的教育功能、教育对象、教育方式和教育内容在服务精准扶贫上具有其他教育类型不可企及的优势,因此,需要通过精准识别,关注弱势群体、精准帮扶,设立专项基金、精准培养,加强师资保障、精准发力,集合扶贫力量等策略,来推动成人教育扶贫工作开展。
关键词:
弱势群体 精准扶贫 成人教育策略
[期刊] 上海金融
[作者]
周双 刘鹏
金融精准扶贫是扶贫开发战略体系的重要组成部分,研究、探索、创新金融精准扶贫模式,对我国广大贫困地区加速摆脱贫困具有重大意义。本文以贫困地区精准扶贫、精准脱贫为核心,围绕全国各地扶贫现状,重点研究如何通过金融扶贫的制度与管理创新、金融产品与服务方式创新、金融扶贫模式创新,提高扶贫资金使用效率,扩大金融实际供给,满足贫困地区精准扶贫金融需求,从而建立起精准、高效、稳定、持续的新型金融扶贫机制,从根本上突破金融扶贫的制度瓶颈,达到精准扶贫的目的。
关键词:
精准扶贫 金融创新 金融机构 融资模式
[期刊] 上海金融
[作者]
周双 刘鹏
金融精准扶贫是扶贫开发战略体系的重要组成部分,研究、探索、创新金融精准扶贫模式,对我国广大贫困地区加速摆脱贫困具有重大意义。本文以贫困地区精准扶贫、精准脱贫为核心,围绕全国各地扶贫现状,重点研究如何通过金融扶贫的制度与管理创新、金融产品与服务方式创新、金融扶贫模式创新,提高扶贫资金使用效率,扩大金融实际供给,满足贫困地区精准扶贫金融需求,从而建立起精准、高效、稳定、持续的新型金融扶贫机制,从根本上突破金融扶贫的制度瓶颈,达到精准扶贫的目的。
关键词:
精准扶贫 金融创新 金融机构 融资模式
[期刊] 改革与战略
[作者]
王造兰
精准扶贫是新时期我国扶贫战略思想之一,也是提高扶贫开发效果的必然路径选择。随着精准扶贫工作的有序开展,有些地方却面临着精准扶贫效率不高、脱贫致富步伐缓慢、"越扶越贫"现象突出,究其原因在于精准扶贫实施过程中被扭曲、变形甚至消解。文章旨在通过对影响精准扶贫实施过程成效的障碍性因素进行全面分析,找出问题、把握规律、规避风险,并提出科学合理的精准扶贫实施过程优化路径。
关键词:
精准扶贫 实施过程 优化路径 困境
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张彩云 傅王倩
教育扶贫作为我国"十三五"脱贫攻坚的一项重点工程,需要借鉴国际经验。通过对发达国家教育扶贫相关政策进行系统梳理和分析,发现发达国家贫困地区教育支持政策主要体现在以下几个方面:在经费投入上,实行差异性的经费分配机制;在师资配置上,采取优惠政策、交流轮岗、定向培养等多种措施;在扶贫监管上,实施绩效管理模式和行动计划管理模式。鉴于发达国家的经验,我国推进教育精准扶贫,应加强立法,为贫困地区教育发展提供强有力的法律保障;实施差异性的经费分配制度,建立贫困学校进入和退出机制,确保扶贫资金使用和扶贫对象精准;加强对教师的人文关怀,确保师资保障精准;完善教育扶贫项目的监管制度,实行分层评估,确保扶贫成效精准...
关键词:
发达国家 贫困地区教育支持政策 精准扶贫
[期刊] 经济问题
[作者]
刘裕 王璇
通过对山西省两个集中连片特困区的1842户建档立卡贫困户进行入户调研,采用多元有序Logistic回归模型,对贫困户精准扶贫满意度及影响因素进行分析。结果表明:建档立卡贫困户对精准扶贫总体评价为"基本满意",其中对扶贫政策的满意度最高,对帮扶措施的满意度最低;年龄、文化程度、家庭收入来源、致贫原因、对精准扶贫政策的了解程度、贫困户人均收入增长情况及退出精准度是影响建档立卡贫困户对精准扶贫满意度的主要因素。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除

