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[期刊] 教育与职业
[作者]
许媚
当前我国农村职业教育仍然面临着发展基础相对薄弱、师资队伍有待提升、教育供给与社会需求脱节等问题,给职业教育精准扶贫工作带来了较大的挑战。据此,应围绕精准扶贫的战略要求,加大教育投入,拓宽农村职业教育资金来源;强化基础设施建设,改善农村职业教育办学条件;加强教师培养和聘用,打造高素质教师队伍;加大宣传,提高农村职业教育的社会吸引力;优化农村职业教育体系,实现农村职业教育的精准供给。
[期刊] 农业经济
[作者]
张翊
为培养专业人才、促进农村经济发展、实现精准扶贫,有必要对农村职业教育存在的问题加以探讨,针对其中的问题,如教育资源整合度低、教育投入不足、教育供给与社会需求脱节等,应当做好几点工作:强化政府责任,优化资源配置;紧密对接需求,实现精准供给;探索多渠道投入,构建多元化投入机制。
关键词：
精准扶贫 农村职业教育 教育供给
[期刊] 教育与职业
[作者]
张俊
精准扶贫是新时期我国扶贫工作的战略方针,农村职业教育是实施精准扶贫的重要手段。基于贫困人群特征和区域经济发展需求,定位培养目标、选择培养方式、组织师资队伍以及发展产教融合是以精准扶贫为导向的农村职业教育发展的基本思路。构建政府主导的教育统筹机制,拓展多元化的资金引入渠道,推动区域协同平台发展,健全相关法律法规制度,是推进农村脱贫致富,实施精准扶贫的重要保障。
关键词：
农村职业教育 精准扶贫 产教融合
[期刊] 教育与职业
[作者]
向昭颖 张冰松
大力发展农村职业教育,能够有效推动农村劳动力转移就业,提高贫困劳动人口的素质和就业率,阻断贫困代际传递,对于我国落实精准扶贫工作具有重要的现实意义。然而,在农村职业教育服务精准扶贫的过程中,存在着投入不足、教学资源匮乏,精准扶贫机制不健全、扶贫效率较低,缺乏良好的职业教育脱贫的社会文化环境等问题。基于此,应从机制建设入手,加快构建农村职业教育精准扶贫相关联的统筹机制、运行机制、精准识别机制、多方联动机制以及多元化投入机制等,以开创农村职业教育精准扶贫的新局面。
关键词：
农村职业教育 精准扶贫 机制
[期刊] 教育发展研究
[作者]
唐智彬 刘青
＂精准扶贫＂是我国新时期扶贫工作的战略选择，需要配套的教育扶贫方案，定向农村职业教育是服务精准扶贫的重要方式。基于定位培养人群、培养目标、培养内容、培养手段以及管理模式，确立发展面向精准扶贫战略的定向农村职业教育的基本思路。通过加大投入、构建区域政府推进定向农村职业教育统筹机制、推动区域协同定向农村职业教育发展多方联动，建立完善区域内职业院校跨区域帮扶合作机制，建设师资队伍，推进服务＂精准扶贫＂的定向农村职业教育发展。
关键词：
精准扶贫 定向农村职业教育 培养模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
何悦 张清学
在一些农村地区开展成人教育,是推进"精准扶贫"工作的有效方法之一。农村成人教育在"精准扶贫"战略中发挥着重要作用。但从目前农村开展成人教育的情况看,还存在着不少障碍和困境,如:教育资源共享和协作程度不高,扶贫机制不完善;农村成人教育成效不明显,甚至流于形式;经费投入不足,缺乏有效的经费筹管机制。在大力推进城镇化背景下,农村成人教育推进"精准扶贫"工作需创新工作机制:重塑农村成人教育社会价值,发挥其在"精准扶贫"工作中的"造血"功能;创新教学手段、教学内容,引导农民工自主学习;统筹教育资源,形成农村成人教育合力。
关键词：
“精准扶贫” 农村成人教育 教育资源共享
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐晔
教育是阻断贫困代际传递的重大策略和重要路径,尤其是与经济社会发展关系最为密切的职业教育,更应该在精准扶贫的过程中充分发挥作用。文章从探讨职业教育信息化助力精准扶贫的可行性入手,在深入分析现阶段我国职业教育信息化存在问题的基础上,提出职业教育信息化助力精准扶贫的具体路径:转变扶贫理念,从政策主导粗放扶贫向文化主导精准扶贫转变;创新扶贫管理模式,基于互联网多方联动形成扶贫共同体;构建扶贫体系,形成职业教育信息化精准扶贫体系。
[期刊] 职教论坛
[作者]
左璐
生态学以多维交叉的系统性理念为解读教育问题提供了适切性视角。近几年,乡村振兴与精准扶贫战略的出台赋予了农村社区职业教育新的时代任务,鉴于此,以生态学的基本原理系统地剖析其政策扶持不到位、教育内容精准度低、师资力量匮乏、教育平台亟待完善的生态失衡问题。为克服其相对应的生态位原理、限制因子定律、教育生态链法则及花盆效应带来的教育生态负效应,必须重塑农村社区职业教育政策法规生态位、精准供给"通专结合"的农村社区职业教育扶贫内容、精准创建城乡师资多级流动共享机制、精准搭建"线上+线下"教育平台,进而实现农村社区职业教育生态系统精准扶贫的价值。
关键词：
生态学 农村社区职业教育 精准扶贫
[期刊] 高等教育研究
[作者]
许锋华
职业教育具有促进经济发展、实现脱贫致富的社会功能。在我国扶贫攻坚战略背景下，民族地区的职业教育应该把服务区域经济社会发展，实施精准扶贫作为未来的发展定位。建构定向模式培养本土人才、传承创新民族民间文化、开展＂互联网＋职业教育＂行动、完善职业教育资助政策体系，是民族地区职业教育实施精准扶贫的有效路径。
关键词：
民族地区 职业教育 价值取向 精准扶贫
[期刊] 教育与职业
[作者]
滕春燕 肖静
在我国精准扶贫战略推进过程中,实施职业教育精准扶贫是教育扶贫中的重要一环。职业教育精准扶贫不仅是职业教育职能特征的重要体现,还是激活贫困地区经济活力、促进贫困地区产业结构转型升级以及满足贫困人口精神需求的内在动力。在职业教育精准扶贫过程中,应严格遵循定向、系统、精准、实效的原则,明确其发展指向。在加快完善职业教育资助政策措施、提升对贫困学生的资助力度的同时,还要着力实现职业教育精准扶贫的三大转变,即扶贫方式上要由"输入式"物质扶贫向"造血式"智力扶贫转变;扶贫手段上要由粗放型扶助向针对性扶助转变;扶贫渠道
[期刊] 中国劳动
[作者]
潘朝阳 林辉 刘淑芳
精准扶贫是党和国家全面建成小康社会,打赢脱贫攻坚战的重大战略举措。精准扶贫强调对扶贫对象进行精准识别、精准帮扶、精准管理的"三精准"治贫方式,包含"物扶"和"人扶"两个层次的内涵(1)。职业教育作为以市场为导向,以就业为主导的教育类型,与经济社会发展联系最密切、服务最贴近、贡献最直接,对于贫困群众脱贫致富的帮助最为快捷和有效,是"人扶"的有效途径。广东省电子商务技师学院以"立足供销,服务三农,做政府精准扶贫好帮手"为理念,
[期刊] 职教论坛
[作者]
贾海刚
文章以职业教育服务精准扶贫为核心，以构建职业教育服务精准扶贫基本路径为主题，对职业教育的社会功能进行深入挖掘，转变教育精准扶贫的主体、内容及方式等因素，实现职业教育与精准扶贫的深度理论耦合，阐释精准扶贫工程对职业教育的现实需求，提升贫困地区社会生产主体（适龄劳动力）的自主＂造血＂能力。提出职业教育服务精准扶贫以造血式扶贫为主要方式、适龄劳动力为主要扶贫对象、职业能力教育为主要内容的三重路径，实现由见效周期较长的基础教育扶贫向教学周期短、时效性更强的职业教育精准扶贫转变。
关键词：
职业教育 精准扶贫 路径
[期刊] 农业经济
[作者]
张君
农村精准扶贫的复杂性要求动员全社会力量广泛参与,政府失灵和市场失灵为社会组织参与农村精准扶贫提供了机会和空间,社会组织因其自身具备的优势被纳入精准扶贫的政策执行过程中。然而由于制度困境和对资源的依赖,加上社会组织自身存在的能力困境,社会组织参与农村精准扶贫受到了制约。只有完善相关法律法规,解决社会组织对外部资源的过度依赖,增强自身专业能力,才能更好的让社会组织参与农村精准扶贫。
关键词：
精准扶贫 社会组织 发展路径 制约因素
[期刊] 农业经济
[作者]
邓琳佳
农村电商是"互联网+"与现代农业融合发展的最新形态,在精准扶贫背景下,本土化电商是加快农村信息化与数字化发展,重塑农业产业链与整合农村资源链的现实需要。然而,在当下精准扶贫不断纵深化的过程中,农村本土化电商发展在产业融合、品牌价值、利益分配与信息基建等方面面临一系列现实困境,严重影响到农村电商经济与整体扶贫的效果。对此,需要从延伸产业链、建设价值链、完善利益链、保障基础链入手优化本土化电商发展,促进农村经济信息化与产业数字化发展。
关键词：
农村电商 精准扶贫 信息化
[期刊] 图书馆
[作者]
张霞 赵美玲 滕翠华
文化精准扶贫的提出,源自于共享发展理念下对我国文化扶贫范式的重新审视和反思,以及由此对文化扶贫路径的新探索。中国特色社会主义进入新时代,面对当前我国农村文化精准扶贫提出的新问题和新挑战,应以共享理念为指导,以"全民共享"引领农村文化精准扶贫的"主旋律",以"全面共享"筑牢农村文化精准扶贫的"主阵地",以"共建共享"疏通农村文化精准扶贫的"主动脉",以"渐进共享"构筑农村文化精准扶贫的"防波提"。
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共享 文化精准扶贫 路径
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