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[期刊] 情报理论与实践
[作者]
吴美琴 李常洪 宋雅文 范建平
期刊评价一直是有争议的研究热点,文章提出了窗口分析框架下基于松弛变量测度(Slacks-based Measure,SBM)模型计算期刊的引证效率,分析了2006—2014年18种CSSCI检索的图情期刊引证效率的相对变化,并给出了相应的改善途径。研究显示:新模型使18种期刊得到了更精确的序化;2006—2014年期间,图书情报类期刊SBM效率整体低于径向模型,期刊间的引证效率分值具有较明显的差异,期刊普遍存在来源文献量投入冗余,影响因子与即年指标产出不足的情形,各种期刊都存在改进空间。
[期刊] 情报杂志
[作者]
付中静
[目的/意义]基于论文和期刊视角分析Web of Science(Wo S)数据库中不同引证时间窗口论文使用次数与被引频次之间的关系以及量引背离现象。[方法/过程]收集20132015年Wo S数据库收录眼科学领域被引频次TOP10%论文数据,分析文献类型,不同引证时间窗口论文使用次数、被引频次的变化,从论文和期刊视角分析论文被引频次与使用次数的相关性,并对量引背离现象进行分析。[结果/结论]TOP10%论文主要文献类型为Article。随论文被引频次升高,使用次数(180天,U1)、使用次数(2013年
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
顾欢 盛丽娜
[目的/意义]对比分析不同引证时间窗口年度h指数与累积h指数对期刊评价效力的异同,为进一步完善h指数用于学术评价体系提供新思路。[方法 /过程]以SSCI收录的信息科学和图书馆学期刊为例,计算各刊2015年不同引证时间窗口(2年、3年、4年、5年、6年、7年、8年、9年、10年)的年度h指数和累积h指数,查看各h指数间的相关性,同时将各h指数与常用期刊评价指标总被引频次、影响因子、5年影响因子、特征因子、论文影响分值等做相关性分析,以对比各h指数对期刊的评价效力。[结果/结论]不同引证时间窗口年度h指数与累积h指数间均呈显著正相关(均为P=0.000),与各评价指标间亦均呈显著正相关(均为P<0.01)。相对来说,不同引证时间窗口的累积h指数、年度h指数与影响因子的相关度最小,其次为与论文影响分值的相关度,与5年影响因子和特征因子的相关度最大。年度h指数、累积h指数与5年影响因子的相关系数的高峰分别在6年和5年。对信息科学与图书馆学期刊来讲,仅以数值大小来说,累积h指数较年度h指数更灵敏,更适宜用于期刊评价;从期刊排序来讲,二者具有相同的评价效力;年度h指数、累积h指数的最适引证时间窗口分别为6年和5年。
[期刊] 情报杂志
[作者]
开滨
[目的/意义]利用参考文献对我国图情学进行定量分析,有利于揭示我国图情学引文来源的特征及其多样性,对于我国图情学的定位以及与其他学科之间的关系具有一定的参考价值。[方法/过程]通过对CSSCI数据库中2006-2015年收录的18种图情学期刊的43 140篇文献的参考文献进行分析,对引文来源进行定量分析。[结果/结论]结果表明我国图情学的国内引文来源范围非常广泛且高度集中在图情学类中,国外引文来源范围则相对较窄,且形成了图情学、管理学、商务学三足鼎立之势。引文来源频率分布均符合幂率分布,说明引文来源中存在
[期刊] 图书情报知识
[作者]
许海云 方曙
本文针对用于中文学术期刊评价的引文分析指标,尝试通过相关性分析、因子分析来探寻这些指标之间的定量关系。通过对《2010年版中国期刊引证报告(扩刊版)》中的引文分析指标数据进行实证分析发现,这些引文指标之间存在重叠,但又不可完全替代,同时也揭示出不同学科领域的各个引文分析指标的确存在差异。
关键词：
科学评价 评价指标 期刊评价 引文分析
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
罗杭
整合武书连中国大学评价和网大大学排行榜构建改进模型,在验证指标体系的基础上,应用EMS软件进行超效率数据包络分析(SE-DEA),对中国985大学展开效率评价。不同于以往研究,本文不局限于效率评价结果的描述性分析(仅计算效率、排列次序、归纳特征等),应用数理统计方法深入探究综合实力、区域经济、学科结构等重要变量对"985"大学效率的影响,系统总结作用于大学效率水平的客观规律;此外,不局限于计算决策单元的总体效率水平,进一步对无效率高校展开单项指标的松弛变量分析(投入冗余和产出不足)及其统计规律研究。为大学绩效的改进引导和教育资源的优化配置提供有针对性的政策建议,为我国世界一流大学的建设实践提供...
[期刊] 统计与决策
[作者]
岳洪江 刘思峰
由于我们考察的样本是管理科学期刊,全部是国内期刊,一些国际性的影响因素不在考虑之列。考虑的主要因素有:(1)期刊的相关特性,包括期刊年龄,即创刊年限、期刊年发文量、期刊论文的平均引文量、期刊篇均页数三项指标;(2)期刊的多样性,包括期刊论文省区分布比,指期刊刊登论文涉及的省区数与全国31个省区比,衡量期刊论文覆盖面和全国影响力的大小。期刊篇均机构数,指期刊每一篇论文拥有的作者机构数;(3)期刊论文的合作性,选择期刊论文篇均作者数,指期刊论文平均拥有的作者数;(4)期刊论文资助率指标,即基金论文比,指各类基金资助的论文占全部论文的比。选择这8项指标作为相关因素行为序列。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
王学勤 章蕾 潘继进 张丽
本文利用美国科学信息研究所(ISI)2003年版的期刊引文报告(JCR)作为统计源,对ISI收录的图书馆学情报学(以下简称图情学)期刊的数量、被引频次、载文量、影响因子、地域分布等情况进行详细的统计分析,列出了该学科领域的高影响力期刊,并试图在科学的量化指标基础上对图情学期刊进行合理评价,以揭示图情学的发展趋势和研究方向。
[期刊] 情报学报
[作者]
张宝隆 王昊 邓三鸿 苏新宁
当前的期刊评价研究主要集中在影响力、声誉、质量等方面,针对期刊内容差异性的定量研究相对较少。本文从差异性视角来对期刊进行评价分析,提出期刊区分度指标来对期刊内容的差异程度进行度量。以LIS (library and information science)等5个学科的各20种核心期刊为研究对象,首先对LIS期刊的内容差异性进行定量分析与评价,然后从时间维度对LIS学科期刊区分度的变化规律进行了探测,最后从学科维度对不同学科期刊个体和总体区分度的特征进行了分析和探讨。实验结果表明,利用该指标能够很好地度量期刊研究内容差异性,期刊区分度在时间维度上呈现出明显的变化规律,不同学科期刊个体和总体的区分度均具有显著的学科特征。
[期刊] 情报杂志
[作者]
俞立平 王作功 孙建红
[目的/意义]在期刊评价中,评价时间窗口统一但评价对象时间窗口并不统一,这种现象称为期刊评价的时间异质性。文献计量指标的时间窗口本质上是期刊评价对象的时间跨度不同问题,或者说评价对象不同问题。研究其对学术期刊评价的影响有助于丰富文献计量学基础理论。[方法/过程]从理论和逻辑上深入分析这个问题,并从指标选择、多属性评价、指标关系三个角度进行了分析。[结果/结论]结论认为,在学术期刊多属性评价中,不同时间窗口的评价指标混合使用要慎重,因为本质上是期刊不同年度的载文放在一起评价,即使混用,也要注意不同年度载文权
[期刊] 财贸经济
[作者]
夏晓华 史丹 李鹏飞
发电企业的节能调度试点,是中国减排措施的一项创新尝试。本文利用松弛效率测度分析工具,对中国1902家火力发电企业进行了经济环境效率评价。我们考虑两种潜在区域电力调度方案:其一是独立发电企业在省网内优化调度;其二是独立发电企业在跨省区域间优化调度。通过对不同区域调度方案节能潜力、节能成本及其分布的核算,本文提出了完善我国节能发电调度的相关建议。
关键词：
节能调度 松弛测度 节能潜力 节能成本
[期刊] 情报学报
[作者]
宋晓晨 李梦豪 周良
对于学术期刊质量的评价指标或方法,传统上有两种:文献计量指标和专家评议法。这两种指标或方法各有优势。本文提出了一个基于论文作者简介中披露信息的期刊评价方法。该方法以公认权威期刊论文作者为切入点,通过搜集其在这些期刊论文中所撰写的个人简介,其中披露了自己的研究工作发表的主要期刊,通过对期刊排列顺序的信息进行归纳计算,得到各期刊的作者投票得分,以此得分对某个领域的期刊进行排序。进一步地,本文以国际信息系统领域重要期刊为实例对该方法的效果进行了检验。结果表明,该方法在一定程度上结合了两种传统方法的优势,弥补了一定的不足,具有实践意义。
关键词：
期刊评价 投票得分 作者简介
[期刊] 现代情报
[作者]
万莉 程慧平 程玉清
[目的 /意义]评价期刊知识交流效率对正确评价期刊在学术交流中的地位以及作用具有重要的参考价值。[方法/过程]选取29种CSSCI管理学期刊为对象,构建学术期刊知识交流效率评价指标体系。采用信息熵方法计算学术期刊知识产出指标权重,并合并成一个综合产出指标。采用随机前沿分析方法 SFA测算学术期刊知识交流效率。[结果 /结论]期刊知识交流效率是评价期刊影响力的重要指标,CSSCI管理学期刊知识交流效率整体较低,期刊之间效率差距较大。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
谭春辉 王仪雯 汪红信 范亚男
［目的/意义］对人文社会科学期刊知识交流效率进行分析，便于期刊精准定位，对促进我国人文社会科学期刊的高质量发展具有重要意义。［方法/过程］基于23个人文社会科学学科的438种CSSCI来源期刊2011—2020年的载文及引文数据，运用全局SBM模型测算知识交流效率，利用Dagum基尼系数分解法揭示知识交流效率的差异及来源，运用核密度估算分析知识交流效率的动态演进，利用Markov转移概率矩阵描述知识交流效率的演进趋势。［结果/结论］我国人文社会科学期刊知识交流效率整体水平较低且差距较大，知识交流效率较高的期刊布局较为分散，存在典型的非均衡性；我国人文社会科学学科间差异是期刊知识交流效率差异的主要来源，超变密度是第二来源；我国人文社会科学期刊知识交流效率水平逐渐提高，但绝对差异在扩大，存在较为严重的极化现象，且存在“俱乐部趋同”和“马太效应”。根据研究结果提出了相应建议。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
程军 姜博
运用科学计量学的方法,对350种国内教育学期刊2012—2014年国际影响力进行统计分析。结果显示:我国教育学期刊的国际影响范围总体呈扩大趋势,但期刊学术质量亟待提升;教育学术团体是教育学术成果国际化的重要力量,高校主办期刊的国际影响力仍待提高;专业型期刊是高国际影响力期刊的主要阵地。与其他国内人文社科期刊的国际影响力相比,教育学期刊总体处于中等水平;与国际教育学期刊相比,少量国内教育学期刊开始与国际权威教育学期刊接近,但整体仍存在不小差距。"质""量"均衡发展,注重传播语言载体的作用,多主体参与,专业化和特色化研究以及完善评价体系,是提升我国教育学期刊国际影响力的重要途径。
关键词：
教育学期刊 国际影响力 CAJ-IJCR
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