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[期刊] 教育与职业  [作者] 张峻  黄如民  
利用移动技术,构建由系统管理模块、心理档案库模块、自助康复模块和他助康复模块组成的大学生心理危机疏导系统,对学生进行全方位、多角度的心理疏导,能够缓解学生心理压力,提高大学生心理危机疏导的质量,提升大学生的心理素质,降低安全事件发生的频率。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张海音  
大学生因失恋引起的痛苦、恼怒等一系列情绪反应会造成较大的危害。文章分析了当代大学生失恋的现状、心理特点及影响因素,提出了调适当代大学生失恋心理的对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 魏青  
贫困大学生的心理状况相对于普通大学生而言,的确存在着较明显的差异,在人际交往、自卑强弱等方面表现得尤为突出。可见,贫困除了带来物质的贫乏以外,还引发了"心理贫困"。因此,贫困大学生心理健康教育的重点应该是对"心理贫困"的疏导。
[期刊] 教育与职业  [作者] 何元庆  姚本先  
随着社会复杂程度提高、变化加快,大学生心理危机日益严重。它们对大学生的学习生活与发展,对学校的正常生活和教学秩序造成严重影响。大学生心理危机问题已经引起一些高校的重视,但是有意识地构建大学生心理危机干预系统却很少。有必要尽快构建大学生心理危机干预系统,包括:健全大学生心理危机干预系统组织机构;完善大学生心理危机应急处理机制;构建大学生心理危机干预支持系统;开展形式多样心理危机教育。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张家明  王纯静  
文章通过定义多样数据,全方位拓展多样数据采集途径,在深入分析"全样"大学生海量数据的基础上,设计开发面向大学生心理健康教育的大数据分析原型系统,预测学生心理行为趋势,构建学院大学生心理危机个性化应急处置机制,增强高校心理危机管控的实时性和有效性,从而创新高校大学生心理健康教育工作。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈勇  
大学生心理健康教育已成为大学生思想政治教育的重要组成部分。它不仅提高大学生适应社会的能力,培养大学生良好的个性心理品质,促进心理素质、思想政治素质、道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的协调发展,而且为新时期大学生思想政治教育丰富了新的内容,提供了新的手段和方法,有利于提高大学生思想政治教育的针对性、主动性和实效性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘娜  孙瑜  
运用系统论的思想、原理、方法等探讨大学生心理危机干预工作的内涵、机制和特点,遵循整体性原则、层次性原则、关联性原则、动态平衡原则和开放性原则,探讨出形成大学生心理危机干预的合力,构建六位一体心理危机预防子系统;区分层次,建立快速高效的大学生心理危机预警和反馈系统;强化学生、家庭、学校、社会"四方联动"教育;增强大学生心理危机干预工作的生机和活力等大学生心理危机干预的策略。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈香  李建永  
针对学生心理危机的教育管理工作,已成为高校学生工作中的一个崭新课题。大学生危机管理包括三个子系统,即学生心理危机预防系统、心理危机预警系统和心理危机干预系统。作者阐述了心理危机管理的内容并提出了高校心理危机管理机制建立的行为方案。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐静英  王继东  
本文结合心理健康教育实践,就危机干预的理论、方法进行了探讨,提出了高校具体的危机干预措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 包小婷  
各种新兴的移动终端不断发展与普及带动了各种APP的流行,随之也催生了新的电商形式。微信电商就是其中之一,它依托于使用人数过亿的微信,因其独特的优势受到了大学生的青睐。本文分析了微信电商在大学生群体中走红的原因,并提出要正确看待微信电商这种新形式的建议及措施。
[期刊] 中国高等教育  [作者]
李改在《国家教育行政学院学报》2010年第11期撰文指出,我国正处于社会转型期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变化,利益格局深刻调整,社会思想深刻变化。这种空前的社会变革,在给我国经济社会发展带来巨大活力的同时,也必然带来诸多的矛盾和问题,这也决定了人们价值
[期刊] 中国成人教育  [作者] 沈焕泉  
本文主要从现实因素与能力观、归因方式、自我情绪管理三个心理因素入手,对大学生就业心理危机进行深入分析。大学生自身、家庭、朋辈群体、学校内部一系列部门、用人单位等其他社会系统等应协同运作做好以下工作:增加就业渠道,锻炼学生能力,加强心理健康教育,切实提高大学生心理素质,构建完备的干预系统,完善大学生的社会支持系统,切实促进大学生就业,提高大学生就业过程中的心理健康水平。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 朱亚敏  
根据创建国际安全社区的实践,依托国家安全社区建设标准的平台,创新和规范大学生心理危机干预机制,是维系校园稳定的有效方式,也是高校人才培养标准与国际接轨的现实需求。机制应紧密结合高校特点,内容涵盖大学生心理危机干预各个环节,以"前瞻预防""全员参与""系统控制"和"持续改进"为原则,据此建立的模型,符合《安全社区建设的基本要求》(AQ/T2001—2006),能够实现持续改进。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 顾丽萍  许百华  
大学生心理危机干预是高校心理卫生工作的一个重要组成部分。本文分析了大学生心理危机产生的原因,提出了一整套针对大学生身心特点的危机干预策略,其中包括加强对大学生心理危机源的控制、增强大学生的挫折承受能力、加强大学生心理健康教育、建立和完善大学生的社会支持系统与危机预警机制等。最后,对心理危机干预的基本原则进行了讨论。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈玉君  杨四海  
大学生心理危机干预是一项系统工程,不仅关系到学生个人的心理健康,而且也关系到学校和社会的稳定。文章从心理危机的相关理论出发,分析了大学生心理危机的识别方法,提出了大学生心理危机的干预对策。
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