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[期刊] 中国成人教育
[作者]
冯兴保
随着新技术的发展,网络环境下的多维教学模式的应用越来越重要,教学过程的本质也随之发生改变。怎样利用新技术实现教育教学质量不断优化?本文拟从信息资源的整合建设成库、多维创新模式在实践中的拓展应用以及发展出与之对应的评价体系作为切入点进行多维度的研究。
关键词：
网络环境 多维课堂 教学模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴媛
近年来，互联网产业的发展迅猛影响着诸多领域，网络已经成为人们了解社会的主要途径之一。各行业都因为互联网技术的进步不断进行产业革新，而教育与其他领域相比较，特别是网络在实践教学环节的利用度依然不高，传统教学模式并没有实质性改观，学生学习的自觉性、主动性也依然有待提高。本文主要通过充分认识＂互联网＋教育＂的内涵及特点，进而研究基于＂互联网＋教育＂技术的翻转课堂教学模式的具体设计应用，以期提高教学质量，构建和谐的师生关系。
关键词：
互联网+教育 翻转课堂 教学模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张辉
在"互联网+"下的翻转课堂已在很多高校推广应用,并取得了良好的教学效果。翻转课堂作为一种新型的教学模式,在提高了学生学习积极性与主动性的同时,还培养了他们自主学习探究的能力。深化发展翻转课堂教学模式应注意的问题是翻转课堂模式应与传统教学模式有效结合、翻转课堂中要加强课前学习的有效性、翻转课堂中要形成教师独特的教学风格。
关键词：
高校 互联网+ 翻转课堂 教学模式改革
[期刊] 经济师
[作者]
潘依婷 刘现芳 周健美
通过深入探索“互联网+BOPPPS”教学模式的构建，借助智慧课堂平台将整个教学过程一体化，打造高职英语智慧教学学习环境，旨在实现更加科学的教学设计、更加多样的教学内容呈现、更加多元的学习效果评估，最终达到更有效的“以学定教”的教学目的。
[期刊] 经济师
[作者]
韩珂 王亚伟
移动互联网的迅速发展和移动智能终端的普及,加快了教育教学与移动互联网的融合,促进了教育方式的变革。文章在分析项目管理课程存在的问题基础上,通过对该课程教学的思考与探索,基于移动互联网背景下的教学技术,提出适合项目管理课程改进的"微信公众平台+微课+翻转课堂"的教学模式,并设计了具体实施步骤,以期对项目管理课程教学改革提供借鉴。
关键词：
移动互联网 项目管理 教学模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
宁毅 查静 石芬芳 谭妍
武汉职业技术学院借鉴国内外翻转课堂的经验,基于移动网络环境,创建了英语翻转课堂混合式教学模式。在教学过程中,根据学生自主学习能力和认知风格,定制学习资源、设计个性化的学前任务;根据语言教学的特点,对课前学习内容以及形式进行了调整;利用大数据技术量化学习内容,建立基于技术的互动性形成性考核方式。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谢永朋 杨英歌
"互联网+"职业教育的提出和5G技术为代表的移动互联网技术的发展,引发了对职业院校课堂教学的重新关注和思考。创建一种低成本、高质量的课堂互动模式,成为移动互联网时代的应然之举。移动互联网环境下的职业院校课堂互动可以遵从问题预设、问题推送、独立思考、小组讨论、统计分析、反馈调整、问题生成的循环结构,完成螺旋式上升的深度互动过程。该互动模式注入移动互联网技术元素,提升了课堂互动的参与度,提高了反馈的针对性和有效性,实现了课堂深度互动的教育目标。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
沈烂
随着人工智能、互联网、大数据、网络学习平台的兴起与发展,实施信息化教学,提高课堂教学效果,激发学生学习积极性和主动性已成为高等职业教育的发展趋势。近年来,智慧课堂、移动教学、信息化教学等越来越受到教育界的关注和重视。将首先从传统课堂教学存在的问题出发,探索智慧课堂教学模式构建,最后以《商务网页设计与制作》为例分析智慧课堂教学模式应用情况,提出智慧课堂教学改革带来的变化与发展。
关键词：
“互联网+教育” 智慧课堂 信息化教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
田瑞芳
课程信息化改革是高校提高教学质量的重要途径,随着"互联网+"战略的实施,基于网络的虚拟课堂和传统课堂有机整合、优势互补的教学新模式,能够促进学生自主学习、协作学习,有效解决当今高校课堂教学缺乏吸引力的问题。本文从互联网时代高校师生行为转变,高校课堂教学存在的问题出发,探讨农业院校双课堂教学模式的构建,介绍其优势,以及为保证"实体课堂+虚拟课堂"双课堂模式的顺利进行,农业院校应该建立的保障机制。
[期刊] 物流技术
[作者]
焦亮
通过工作过程项目化重构高职物流管理专业课程,并把专业微课嵌入基于慕课的移动课堂,同时根据翻转课堂理论设计教学过程,提出了全新的移动课堂教学模式,结合实际开展的物流法律法规移动课堂建设验证了新模式的教学效果,在总结制约因素的基础上提出了改进措施。
关键词：
慕课 物流管理专业课 移动课堂 翻转课堂
[期刊] 华东经济管理
[作者]
唐晓婷 孟丽 倪良新
基于互联网+的O2O模式联动视角,文章构建了一种移动互联网环境下营销转型决策模型,注重客户需求和感知,替代了以竞争为中心的营销决策模式,通过中小通信企业有效资源的综合运用,提升企业的高度一体化营销决策能力。最后,借助某通信企业的终端营销案例分析,进一步验证了该营销转型决策模式的实用性与创新性。
关键词：
营销决策 移动互联网 营销代理 模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
燕艳 李潘坡
在"互联网+职业教育"的发展趋势下,革新课堂教学模式可以有效实现理实一体的学生需求、工学结合的学校需求、产教融合的企业需求的目标,据此提出基于课堂教学模式重构的"互联网+职业教育"信息化发展框架。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王正华
在信息化教育背景下,未来教育将依赖极其丰富的教育资源,学习过程在课堂之外发生,以教学视频为主要载体。翻转课堂教学模式使得自主学习成为知识学习与技能形成的主要途径,课堂成为交流学习成果、答疑解惑的场所。
关键词：
信息技术环境 翻转课堂 教学模式
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
李卓卓 陈巧兰 韩静娴
从学术期刊信息发布的视角研究移动互联网环境中科学信息交流规律对于提高科研成果传播和生产效率具有指导意义。文章从移动互联网环境下科学信息交流特征入手，基于ＳＣＬＣ分析了移动互联网环境下科学信息交流过程的变化，通过比较当前学术期刊信息发布的主要４种方式和媒介，明确了学术期刊移动微服务的功能定位，并提出了在资源重组、用户数据和交流地图三方面的学术期刊微服务优化策略。
关键词：
科学信息 交流模式 期刊 移动互联网
[期刊] 管理现代化
[作者]
官子力 张旭梅 王兴山
随着移动互联网的飞速发展，移动化成为ＥＲＰ（企业资源计划）最重要的发展趋势之一。基于对移动ＥＲＰ产业链形成驱动因素的分析，以产业链整合程度和主导权为切入点，提出了用户主导的外包式、用户主导的自主式、ＥＲＰ软件厂商主导的半整合式、ＥＲＰ软件厂商主导的全整合式等四种移动互联网环境下的ＥＲＰ产业链商务模式，并就我国移动ＥＲＰ产业链的发展提出相应对策。
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