- 年份
- 2024(7210)
- 2023(10839)
- 2022(9052)
- 2021(8884)
- 2020(7313)
- 2019(16853)
- 2018(16891)
- 2017(30232)
- 2016(17310)
- 2015(19760)
- 2014(19880)
- 2013(17888)
- 2012(15943)
- 2011(14091)
- 2010(13903)
- 2009(11825)
- 2008(11094)
- 2007(9633)
- 2006(7882)
- 2005(6636)
- 学科
- 济(52478)
- 经济(52419)
- 管理(44659)
- 业(38669)
- 企(32368)
- 企业(32368)
- 方法(27405)
- 数学(24263)
- 数学方法(23853)
- 教育(22247)
- 中国(20283)
- 财(15888)
- 农(14682)
- 理论(14155)
- 业经(11670)
- 教学(11370)
- 学(11267)
- 务(10504)
- 财务(10465)
- 财务管理(10434)
- 技术(10266)
- 企业财务(9840)
- 农业(9655)
- 地方(9499)
- 制(9399)
- 贸(9354)
- 贸易(9347)
- 易(9114)
- 和(8599)
- 环境(7966)
- 机构
- 大学(217579)
- 学院(213199)
- 管理(80195)
- 济(75791)
- 经济(73898)
- 理学(70045)
- 理学院(69205)
- 管理学(67685)
- 管理学院(67247)
- 研究(64271)
- 京(45136)
- 中国(42723)
- 范(39124)
- 师范(38862)
- 科学(37364)
- 财(36289)
- 教育(35146)
- 江(32630)
- 师范大学(31374)
- 中心(31290)
- 财经(29233)
- 所(28647)
- 北京(28227)
- 业大(28077)
- 技术(27012)
- 经(26766)
- 州(26072)
- 研究所(25990)
- 农(25845)
- 职业(24087)
- 基金
- 项目(147516)
- 研究(118946)
- 科学(118776)
- 基金(103781)
- 家(87569)
- 国家(86654)
- 科学基金(76328)
- 社会(72789)
- 社会科(68739)
- 社会科学(68726)
- 教育(64715)
- 省(60020)
- 基金项目(54933)
- 编号(52145)
- 划(51451)
- 自然(47441)
- 自然科(46397)
- 自然科学(46387)
- 自然科学基金(45522)
- 成果(44005)
- 资助(41028)
- 课题(38036)
- 部(34655)
- 重点(34403)
- 年(32375)
- 项目编号(32239)
- 发(32192)
- 创(32014)
- 教育部(31417)
- 规划(30679)
- 期刊
- 济(76133)
- 经济(76133)
- 研究(68402)
- 教育(63222)
- 中国(49642)
- 财(30263)
- 管理(28497)
- 学报(27020)
- 科学(24906)
- 技术(24724)
- 大学(23518)
- 农(21798)
- 学学(19622)
- 职业(16474)
- 农业(15137)
- 融(13959)
- 金融(13959)
- 图书(13929)
- 财经(13928)
- 业经(13674)
- 经(12075)
- 经济研究(11531)
- 财会(10557)
- 坛(10552)
- 论坛(10552)
- 技术教育(10339)
- 职业技术(10339)
- 职业技术教育(10339)
- 发(10275)
- 书馆(9704)
共检索到311035条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
党喜灵
高校大学生心理问题已经引起了社会的极大关注。本文在探讨积极心理学观点的基础上，分析了当前高校心理健康教育中存在的问题，最后提出了基于积极心理学视角的高校大学生心理健康教育的构建体系。
关键词：
积极心理学 高校 心理健康教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋玉冰 张海燕
积极心理学是当代心理学一个新的研究方向,它以性善论为逻辑起点,以发展为导向,主张研究人类积极的品质和积极力量,挖掘人类的潜能,以促进个体更好的发展、生活。积极心理学取向下的高校心理健康教育必将在发展方向及其研究范式等方面产生重大的影响。
关键词：
积极心理学 心理健康教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈晓英 杨舜尧
积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学,它倡导积极的心理学研究取向,关注人类的健康、幸福与发展。文章在解读积极心理学内涵的基础上,结合高职院校心理健康教育工作的现状,对高职心理健康教育的发展和改革进行了积极探讨。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李勤
本文基于积极心理学理论内容及研究方法,根据青岛艺术学校学生的心理特点及发展规律,建构了以积极心理学为导向的"爱"的教育模式,并从建构该模式的必要性、创新性等方面进行了阐述,从方法和途径上进行了探索。
关键词：
积极心理学 中职生 爱的教育模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
叶红萍
心理健康师资建设是高校心理健康教育创新发展的基本保障。文章提出积极心理学视野下大学生心理健康教师应具备的素质以及目前高校心理健康教师存在的师资力量不足、职业倦怠普遍、教育理念滞后等问题,高校应加强心理健康教师专业化发展,提升其工作满意度,优化心理健康教师人格品质,提升积极心理资本,改进教学理念和教学方法,最终提升教学效果。
关键词：
积极心理学 高校 心理健康师资
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
文书锋
积极心理学运动为学校心理健康教育提供了一个新的视角,本文基于积极心理学的视角,对沿袭于传统的消极心理健康教育模式的当前中等职业学校心理健康教育,从目标定位、教育内容、教师与学生关系、实施途径与方法等方面进行了重新审视与梳理。
关键词：
积极心理学 中等职业学校 心理健康教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
游美琴
积极心理学不仅是当前心理学研究的热点之一,同时其积极的理念也对我国心理健康教育领域产生了极大的影响。在归纳总结当前研究的基础上,认为积极心理学为心理健康教育带来新视野、新取向、新技术,实现了心理健康教育理论基础、教育思路、技术手段的创新。积极心理学正在成为心理健康教育的新趋势。对此问题的研究对于促进积极心理学应用研究以及拓展心理健康教育模式具有很大的理论和现实意义。
关键词：
积极心理学 心理健康教育 创新 趋势
[期刊] 职教论坛
[作者]
王立高
在积极心理学的影响下，高职心理健康教育要转向＂积极＂，更新教育理念，调整教育目标，拓展教育内容，优化师生关系，转换教育过程，完善咨询服务，改良测量工具，变革评价方式，创建积极的教育支持系统，培养和激发高职生内在的积极力量和优秀品质，最大限度地挖掘他们的潜力，促进其积极、健康、幸福的成长。
关键词：
高职 积极心理学 心理健康教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
周毅敏
随着竞争的日趋激烈,作为社会重要群体的高校大学生承受的学习、生活、就业压力逐渐增加,由此引发的心理问题也逐年上升,给高校教育工作带来极大挑战。积极心理学重视研究如何培养人的积极情感、如何提高人的生命质量、对高校培养大学生积极心理品质、增强大学生应对挫折的信心和能力、促进大学生身心全面发展具有重大意义。
关键词：
积极心理学 大学生 心理健康
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭颖
大学生正处于少年期向成年期过渡的阶段,个体心理发展正在走向成熟,作为走向社会的最后一站,高校对大学生的心理健康教育尤为重要。文章中对八所高校大学生的心理健康状况进行了调查,提出高校的心理健康教育应改为积极心理教育,教育对象应偏重于心理健康状况一般的绝大多数大学生,并为高校的心理健康教育提出了几点建议:积极心理教育的培养目标是对大学生积极心理品质的培养,应注重对学生积极情绪、人际交往能力的培养,要重视给学生创设积极向上的人际交往环境。
关键词：
积极心理学 大学生 心理健康教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
桑海云 强冬梅 咸大伟
文章在研究何为贫困大学生和分析贫困大学生异常心理现象的基础上,提出了积极心理学视野下探索贫困大学生心理健康教育的路径,即营造积极的校园环境、增强贫困生积极的情绪体验和培养贫困生积极的人格品质。
关键词：
积极心理学 实践 生命教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
庄濛杰 奚晓岚 王珏
文章阐述了积极心理学的含义,其对我国高校心理健康教育具有重要的影响意义,探讨了构建基于积极心理学的大学生心理健康教育工作体系。内容上,要注重大学生积极情绪体验的培养、大学生积极人格的完善;途径上,要探索积极心理学对心理健康教育工作宏观、微观层面的意义。
[期刊] 教育与职业
[作者]
化磊 贾红果 陈学宁
高校贫困生是一个特殊的群体，他们承受着经济和心理方面的双重压力，比普通同学更易产生心理问题。从积极心理学的基本内涵和理念出发，分析高校贫困生的群体特征和常见心理问题，探讨当前高校贫困生心理健康教育工作中存在的问题，提出开展贫困生心理健康教育工作，应培养积极人格，培育主观幸福感；建立贫困生个人档案，进行分类指导；运用新媒体，拓展工作领域；建构社会支持系统，培育完善人格。
关键词：
积极心理学 高校贫困生 心理健康教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
张丽 蔺子雨
积极心理学改变了以往心理学关注消极心理品质的特点,将关注点转向积极人格特质和积极情绪,提倡用欣赏、开放的眼光看待个体发展。文章在阐述高职大学生心理健康教育现状的基础上,以积极心理学为视角,探讨了高职大学生心理健康教育的新路径。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘桂芬
积极心理学是一门致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的科学,它以积极体验、积极人格、积极社会组织等为研究内容。积极心理学在教育领域的研究成果对大学生心理健康课程改革具有促进作用,但不应过分夸大其作用,在学习吸收积极心理学理论的同时,对它在大学生心理健康教育课程中的作用要予以客观的评价与定位。
关键词：
积极心理学 大学生 心理健康教学 应用
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
