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[期刊] 农业经济问题
[作者]
江永红 李华锋
三农问题是长期形成和演变的结果,是我国特有的,目前呈现加重趋势。按主要矛盾的不同,可以将近百年来的三农问题划分为六个阶段。当前重要的是要用科学的发展观来认识、分析和研究三农问题。
关键词：
三农问题 科学发展观 城乡差距
[期刊] 改革与战略
[作者]
袁名泽 盘意文 袁竹连
"三农"问题突显于城乡不平衡、不协调的发展,根源于社会经济发展中背离科学发展观的基本要求。以科学发展观为指导,制定、完善和落实相关的政策,增加资本投入,是科学解决"三农"问题的最优路径。科学发展观视域中的"三农"问题不仅是农村经济、农业发展和农民收入的问题,而且是关系整个国民经济健康发展和社会稳定的大问题,是关系到我国发展全局的根本性问题。
关键词：
“三农”问题 科学发展观 视域
[期刊] 上海经济研究
[作者]
庞增安
解决"三农"问题,要靠发展的办法,而发展必须要有新思路,必须以科学发展观为指导;坚持以人为本,是科学发展观的本质和核心。按照科学发展观的要求,必须把农民利益作为解决"三农"问题的出发点和落脚点;科学发展观突破了以往把发展单纯理解为经济增长的局限,从满足人们日益增长的物质文化需要出发来思考和认识发展问题。按照科学发展观的要求解决"三农"问题,必须努力实现农村经济社会的全面、协调、可持续发展。
关键词：
科学发展观 "三农"问题
[期刊] 经济体制改革
[作者]
贾松青
如何认识我国经济社会发展环境的深刻变化,如何认识当前我国的社会矛盾,如何认识当前的国家核心发展战略,如何认识我国改革的市场取向,如何认识我国重化工业发展的问题,如何认识在城市化进程中促进城乡协调发展?这六个问题是本文着力研究和探讨的重大理论问题,也是实际工作中需要认真对待和解决的重大问题。作者以落实科学发展观为指导思想,从宏观、微观、国际、国内多个层面对上述问题作了深入地分析,其中有些见解具有独到之处。
关键词：
科学发展观 认识 思考 落实
[期刊] 统计与决策
[作者]
李海洋
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
邓谨
树立和落实科学发展观是西部农村全面、协调、可持续发展的必由之路。因地制宜,因时制宜———把科学发展观的普遍性与西部农村的特殊性相结合,注重特色,发挥比较优势。发展要有新思路———统筹城乡发展,在西部农村建立和完善社会主义市场经济体制;科技兴农,转变经济增长方式;促进经济社会协调发展。以人为本———西部农村各级干部要树立科学的政绩观;尊重农民的创新精神和创造成果;不断提高农民的综合素质和发展能力。人与自然和谐发展———注重把资源的经济价值和生态价值相结合,树立整体环境资源观,最终使西部农村走一条科学发展、和
[期刊] 企业经济
[作者]
刘燕
企业文化已成为决定企业兴衰的关键因素,也是当前企业管理研究的重要课题。本文从科学发展观的角度出发,分析研究了提升企业文化建设的内涵,阐述了从实际出发,科学有效的构建企业文化。
关键词：
科学发展观 企业文化 建设
[期刊] 中国高等教育
[作者]
田建国
胡锦涛总书记在中央党校重要讲话强调,要深入落实科学发展观。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,提出了科学发展观。科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,它创造性地回答了什么是发展、为什么发展、靠谁发展、怎样发展等一系列重大问题。
[期刊] 农村经济
[作者]
刘玉琼
本文认为,尽管我国粮食生产发展良好,但由于人口、土地、单产、食物结构等因素的制约,仍存在着一些令人担忧的问题,亟待以科学的发展观为指导,明确发展粮食生产的目的、动力和途径,切实实现粮食生产全面、协调和可持续发展。
关键词：
粮食生产 科学发展观
[期刊] 贵州财经学院学报
[作者]
武建奇
马克思关于发展的世界观是唯物的,关于发展的方法论是辩证的,马克思提出的发展的世界观和方法论是科学发展的抽象形式和最高境界。科学发展观无疑是好的发展观,但在贯彻落实这一发展观过程中却现实地存在着认识上、理论上、体制上诸多方面的误解和障碍,形成科学发展上的"博弈困境"。
[期刊] 经济经纬
[作者]
霍翠凤 王再文
科学发展观并非是一成不变的,它具有鲜明的时代、地域特征,我们只有关注“中国经验”,并从宏观整体上把握,才能正确理解并真正贯彻落实科学发展观。
关键词：
发展 科学发展观 经济学思考
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
何剑
农村金融资源的配置效率对于农村金融发展和金融生态建设具有重要意义。本文以科学发展观为视角,重新认识了我国农村金融资源的属性及有效配置的重要性,阐述了我国农村金融资源配置的基本内涵、存在的问题及实现途径。
关键词：
农村金融资源 配置 科学发展观
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张少刚
文章分析我国基于电子信息技术的远程高等教育的历史进程,界定了两次跨越式发展,并阐释了其思想基础,认证了远程高等教育独立存在的地位和价值;进一步指出,当前我国远程高等教育正在进行着第三次跨越式推进。教育指导思想,从为错过学习时间的人提供学习机会,进行大规模补偿性教育,提供“教育服务”,促进教育大众化,延伸到服务“三农”,面向我国社会最大的群体,以科学的发展观,统筹城乡教育,促进全面小康社会建设;提出基于现代远程教育,强化县电大建设改变高等教育布局,通过高等教育资源的共享、教学模式和管理模式的改革等措施,探索“一村一名大学生计划”的可持续发展。
[期刊] 价格月刊
[作者]
江西省价格理论研究所课题组
[期刊] 消费经济
[作者]
宁国良 陆小成
从消费角度考察,坚持科学发展观,就是要坚持以人为本,不断满足人们的物质消费、精神消费多方面需求,促进人的全面发展。基于科学发展观要求,对消费需求问题进行政策解读,主要包括消费率持续下降等事实分析、跨代消费等价值分析、双高双低政策制约等规范分析、地方保护主义等利益分析。以科学发展观为指导,解决消费需求问题的政策工具选择应加强科学消费的政策教育、收入分配的政策调整、市场监管的政策完善、消费结构的政策创新等。
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