我国的学位授权审核机制经过近30年10次学位授权审核的改革和发展,一方面,学位授权审核机制不断完善,为我国的经济建设、科技进步、社会发展,特别是学位和研究生教育的发展做出了重要贡献。如初步建成了以高等学校为主体、学科门类比较齐全的学位授权体系,基本

在简要介绍我国学位授权审核工作的基础上,探讨了学位授权审核系统的总体框架,结合学位授权审核的改革目标探寻了学位授权审核改革的基本流程,分析了学位授权审核工作的改革要点,得出了学位授权审核改革应予以重点关注的六个结论。

将学位授权定性为国家行政授权,将学位授权审核制度定位为相应的行政程序法规,并且学位授权审核主要是授益行政决定。以此法理关系为研究展开的逻辑框架,将行政程序法的一般原则和学位授权审核的特殊问题相结合,提出研究生学位授权审核制度发展的一般原则。

通过对重庆地区研究生导师队伍建设与管理运行机制现状的调查研究,总结出目前在研究生导师队伍建设管理上存在的问题,并以科学发展观为指导,提出研究生导师队伍建设与管理的约束、激励及保障等机制,以期实现研究生导师队伍建设与管理的科学高效、可持续发展。

科学发展观的提出,是进一步深化教育改革的一个重要机遇,也是促进教育更加科学合理和协调发展的一个重要动力。充分认识科学发展观对于教育改革和发展的意义,反思和建立科学的教育发展观,对于我国教育更加健康的发展是非常重要的。一、科学发展观的提出是进一步深化 教育改革与发展的一个重要机遇

研究生教育具有两层功能，一层是以国家需求为重心的上位功能，另一层是以区域和大学的需求为重心的下位功能，研究生教育治理需要兼顾上位功能和下位功能。研究生教育需要新的治理思路，治理的关键路径是改革学位授权审核制度，具体政策选择是将过去只关注学术资质的＂单一标准＂改变为既关注学术资质也关注区域和大学自身发展的＂两套标准＂，将现行的单级学位授权制度改为分级学位授权，实施培育授权制度。研究生教育治理改革的根本目的是实现研究生教育的生态化和去中心化这两大长远目标，使我国从目前的研究生教育大国真正转变为研究生教育强国，从而为２０５０年实现社会主义现代化奠定最大规模的坚实的人力资源基础。

文章论证了科学发展观的作用机理,针对垄断行业存在的体制性问题,提出了从管理体制构建的科学性、管制目标的调整以及产权结构多元化等方面进行改革;分析了垄断行业存在的制度性问题,强调改革的重点要放在强化公司治理的规范性与投资人利益保障的信息披露制度建设上;从定价机制、创新能力集成机制、企业社会回应机制等三个方面探讨了如何按照科学发展观要求进行改革。

社会的进步、科技的发展,对人才的要求也在不断提高。文章认为,传统的职业技术教育已经不能满足这一需要,只有改革现行的职业技术院校教学方式,才能培养出真正适应科技发展、能将科技成果转化为现实生产力的高素质应用型、创造型人才,才是我们的目标。

科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。国民素质教育作为我国教育实践的重要组成部分,作为促进社会和谐和人的全面发展的重要途径,也应该以科学发展观作为自身发展的理论指南。从科学发展观视角运筹新时期我国成人素质教育契合了当代世界教育发展理论与实践的趋势,必将开拓出成人素质教育发展的新局面。

会计作为能够为各行业提供智力支持的学科专业,如何更好地满足经济发展和社会进步的需求,解决学生知识、能力与素质的冲突与协调,是会计学本科教育面临的难题。本文从科学发展观视角,提出了会计本科教育改革有利于人们树立正确的教育理念,有助于全面系统的分析和解决问题,促进会计学科可持续发展的观点。

以我国的学位授权审核作为研究对象,从规模发展和政策演进两方面回顾了其发展历程,分析了在促进高等学校学科发展、学科结构布局调整、人才培养与经济发展方面的积极作用,总结了学位授权审核依据国家科技战略调整学科布局以及在质量控制和评审方法等方面的历史经验,以期通过梳理和总结前十批学位授权工作。为今后新环境下的对策研究提供参考。

以科学发展观为指导的中国特色社会主义建设事业是一项复杂的系统工程,由经济、政治、文化、社会、生态、人的发展等子系统构成,这些子系统的演化发展与科学发展观的贯彻实施休戚相关。自组织均衡机制、涨落触发机制、自然选择机制是系统演化发展的重要机制,直接影响到系统的发展方向和结果,用其分析中国特色社会主义建设事业系统的演化,可以深化对科学发展观的认识,并为进一步贯彻落实科学发展观提供科学路径与多维的选择。

科学发展观是高等教育改革与发展的根本指导方针。坚持科学发展观,必须贯彻“三个坚持”,坚定高等教育的正确方向;做到“六个兼顾”,促进高等教育的全面发展;搞好“十个统筹”,做到高等教育的协调和谐发展;处理好“六个关系”,实现高等教育平稳、持续的发展。

Since the Contributions Wanted for Written Discussion of Reform and Development of Statistics has been published in 7th issue of statistical research in 2007, the statistical research journal receives many papers written by the people coming from the statistical system, statistical teaching and researching fields and caring for statistics, who put forward some profound suggestions for governmental statistics, statistical administration system, statistical methods and local statistical work. These papers also include the authors' concern and deep thinking of statistical reform. Some authors introduce international useful experience to promote China's governmental statistics to be geared to international standards; some authors devote to researching advanced system and approach to improve the quality of statistical data; the other authors put forward feasible suggestions to solve the problems in their practical work, etc. The editor chooses more than twenty representative papers and compiles them to publish in this issue, which will provide reference for China's statistical reform, promote the rapid development of socialistic statistics, accelerate the reform of governmental statistics and serve for building the harmonious society.