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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 蒋立英  秦红兵  于广华  刘金权  熊存全  
根据社区药学服务人才培养目标的要求,对高职高专药学专业的实践教学进行改革。通过重构实践教学体系、优化实践教学内容、强化实践能力培养、加强实训基地建设、完善实践教学管理,从而优化育人环境,提高学生社区药学服务岗位职业能力。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 别同玉  韩永红  张艳军  
针对江苏医药经济发展趋势,围绕医药市场对药学人才知识、能力及素质要求,结合药学专业特点,坚持以就业为导向,以能力为本位,以培养学生的实践能力和职业素质为核心,进行高职药学专业人才培养模式的改革与创新,构建了"3对接、4一体、5结合"的"345"工学结合人才培养模式,并对该模式的实施方略进行实践探索。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王承德  
长期以来,我国绝大多数的药学类院校一直在延续传统的办学模式,药学教育的目标以培养研究型人才为主,主要面向制药工业,并围绕着药品生产与研发专业方向设置教学课程,偏重于化学学科,而生物学科和临床医学课程比重较小,同时课程设置中实践环节以实验室技能操作为主,基本无临床实习安排,更缺少药物临床应用的实践培养。因此,教育出的药学人才很多都不能够胜任临床药学服务岗位的需要。建议如下:
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨琪  
为适应高职教育培养技术应用型专门人才的要求,本文从分析目前审计课程教学普遍存在的问题入手,积极探索审计教学改革新思路:构筑以职业能力培养为核心的课程体系,运用现代教育技术改革教学手段与方法,完善实践教学环节,尝试引入灵活多样的考核方式等,从而不断提高审计教学效果。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭笑  孙晶波  
高校教学是培养学生"双创"能力的重要环节,基于"双创"人才培养目标下的综合教学模式,能够打破传统教学的禁锢,实现高校"双创"能力和人才培养质量的稳步提升,促进人才培养与社会发展的和谐统一。探讨当前高校教学存在的问题,提出合理对策以及在"双创"背景下通过改革和完善高校教学体系,对于促进高校大学生科技"双创"人才培养具有重大意义。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张璐  苏志尧  
从探讨多样化人才培养模式的内涵入手,从课程体系、培养计划和教学管理等角度构建多样化实践教学人才培养模式,并以森林生态学课程为例,探索实施多样化实践教学模式。将验证性、综合性实验和实习、研究性实习、探索性实习与科技创新项目等有机结合,面向不同目标的学生群体,因材施教,建立验证型、综合型、研究型及探索型等多样化的实践教学模式,不断推进实践教学建设与改革。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 许长青  
人才培养、科学研究与社会服务是大学的基本职能,培养高素质创新型人才是研究型大学的重要使命与社会责任。中山大学坚持"人心向学"的办学理念,不断探索本科教育教学改革,逐步形成了"基础-能力-职业导向三重螺旋"的人才培养模式:实施通识教育,培养高素质复合型人才;构建学科会聚平台,培养高素质创新型人才;加强专业教育,培养高素质专门型人才。改革取得了良好成效,产生了广泛的社会影响。面向未来,中山大学在创建"世界一流大学"与培育"世界一流人才"的实践中,仍将面临着一系列的深层次问题与矛盾。问题的解决既需要良好的顶层设计,也需要发挥每位教师的主动性与创造性及社会各种力量的整合。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 闫宇星  李镇  
介绍了中国空间技术研究院在进行研究生课程教学改革过程中,实施启发式、开放式教学,开展探究式合作学习、岗位实习、虚拟工程设计实践等一批具有航天特色的课程教学方式方法。在培养研究生的基础研究能力、创新能力、工程实践能力和团队协作能力方面取得了良好效果。
[期刊] 教育与职业  [作者] 许玉清  
本文针对当前高等教育内外环境的变化,阐述了高校人才培养模式的内涵、外延,分析了改革人才培养模式的必要性,并介绍本校人才培养模式改革的具体实践,同时提出今后改革人才培养模式的思想。
[期刊] 教育与职业  [作者] 熊威  
常州工程职业技术学院在工学结合、校企合作的道路上创新人才培养模式,对教育教学进行改革:一是推进项目化课程改革;二是实施行动导向教学;三是搭建技能大赛平台,促进学生技能提升;四是运用TRIZ理论与创新方法,培养学生创新能力;五是校企合作,共建生产性实训基地。这些改革举措取得了显著成果,丰富了高职人才培养模式改革的经验。
[期刊] 建筑经济  [作者] 牛鸿蕾  
基于经济社会对房地产人才需求不断提升的背景,提出"创新性应用型人才培养"办学目标的定位与总体要求,并以徐州工程学院为例,分析房地产专业实践教学体系存在的不足之处。最后,从理念创新、目标调整、体系构建、措施保障等方面介绍该校房地产专业实践教学的探索与改革。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 仲伟合  
随着经济全球化趋势的日益加剧,各国经济逐渐连接成一个互相依赖、互相促进的整体。经济是发展教育的基础,经济全球化已对教育产生了广泛而深刻的影响。不同国家不同区域的高等教育跨国界、跨民族、跨文化的多边交流、合作与援助逐渐增多,高等教育国际化已成为高等教育自我发展的必然选择。
[期刊] 经济师  [作者] 杨晶丝  
应用型人才强调的是人才的实践能力与创新能力,基于应用型人才培养的课程教学改革的最大特点是以应用为本,注重培养学生应用能力。《民商法》课程教学的主要问题是教材不符合社会实践的要求,教材内容陈旧,实践教学不足。《民商法》课程改革应该以应用型人才培养为目标,以经管类专业岗位需求为导向,以提高学生法律专业素养为中心,优化教学内容、改革讲授方法,改革案例教学模式、创新实践教学,全面提升学生能力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 谢寿安  莫展宏  
林业在国民经济发展和生态文明建设中占据着极其重要的地位,发展林业靠人才,人才培养靠教育。实践教学是高等教育的重要教学环节,在创新型人才培养中具有不可替代的作用。本文以高职农林院校为例,分析了推行高职林学创新型教育的必要性和紧迫性,提出了林学特色专业创新型人才的培养目标,总结了我校林学专业实践教学的改革举措。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈建章  王小平  徐泽宇  
随着我国生物医药产业的迅猛发展,行业企业对药学高素质技能型专门人才的需求日趋紧迫。为顺应高等职业教育人才培养规律,提高人才培养质量,江西中医药高等专科学校采取以"合作办学、合作育人、合作就业、合作发展"四个合作为主线的校企合作办学模式,取得初步改革成效。
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