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[期刊] 图书情报工作  [作者] 康阳春  王海南  
在对知识服务相关理论以及知识超网络等理论进行分析研究的基础上,探索知识服务体系。提出基于知识超网络的知识服务体系,并分析基于知识超网络的知识服务的组成要素,包括知识网络、人员网络和机构网络以及网络之间的关系。通过构建战略性新兴产业知识网络、专家网络以及知识——专家超网络,验证基于知识超网络模型的知识服务体系的可行性。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 曾建勋  赵捷  吴雯娜  王星  
知识链接是指通过知识关联将具有同一、隶属、相关关系的知识单元按照一定的需要有序地联系在一起,形成序列化或结构化的知识集合,继而构成知识网络的一种行为。知识链接是实现网络信息服务向知识服务转型的关键。近年来对知识元链接、引文分析的理论研究比较多,而对基于引文的知识链接方面的研究相对缺乏,基于引文的知识服务模式还没有形成。本文对基于引文的知识链接原理、知识链接服务模式进行研究,探讨基于引文的知识链接要素的构成及知识要素词典的体系结构,提出利用"知识要素词典"、"引文链接索引"和其他元数据链接索引库耦合形成知识网络的知识链接模型,以及基于引文知识链接网络构建知识服务体系的初步思路。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 宋培彦  
针对术语的集成、共享与服务问题,以知识组织理论为基础,提出一种自底向上的层次型术语服务体系结构模型,通过数据层、管理层、服务层三个层次实现术语的集成服务以及知识组织与术语服务的紧密对接。对网络环境下术语服务基本机制、功能模块和相关技术进行分析,并构建术语服务系统的基本原型,初步证实术语服务体系的可行性。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 武澎  王恒山  
文章将超网络的理论和方法应用于知识服务相关能力的评价研究,构建起一个基于知识服务主体网络和知识服务客体网络的知识服务超网络模型,根据现有评价方法的不足,提出一种基于知识服务超网络模型的知识服务相关能力的评价算法,并通过实例进行了验证与分析。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 周瑛  刘天娇  
文章通过对高校图书馆知识服务评价指标体系的研究,提供了神经网络这一新的评价工具,从而指导高校图书情报机构更好地开展知识服务工作。首先分析了国内外高校图书馆知识服务的研究现状并确定了两级评价指标,利用AHP层次分析法确定各评价指标的权重,在此基础上利用神经网络的BP算法确定总体的评价结果,最后将评价体系应用于安徽省的5所高校图书馆,根据总体的评价结果对安徽省高校图书馆的知识服务提出建议。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 郎庆华  
现有机构知识库服务难以满足科研用户的知识需求,应增强知识管理在机构知识库中的作用,并在此基础上构建基于知识管理的机构知识库服务体系,可有力提升机构知识库的服务水平,使机构知识库快速地从信息服务向知识服务迈进。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 蔡迎春  罗永刚  穆卫国  
对目前国内外高校图书馆的知识服务体系研究现状进行了分析,综合应用Lib2.0思想,对现有的知识提取技术进行突破,构建图书馆创新知识服务模式与体系。通过对高校图书馆学科资源进行提取整合,最终达到为重点科研创新项目实现个性化、知识化、精品化、多元化服务,与科研进展同步提供知识服务的目的。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 田稷  
基于文献统计分析方法,简要分析国内高校图书馆知识服务研究现状,指出高校图书馆知识服务存在的主要问题,引入Web服务中原子服务与合成服务的理念,提出构建基于原子服务的高校图书馆知识服务体系,以使知识服务能在高校真正得到推广。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 戴建华  李晓鹏  曹菲菲  
基于卓越阶段理论研究探讨图书情报机构知识服务体系构建问题,阐述卓越阶段理论模型、卓越发展阶段判断及其导入图书情报机构知识服务研究的意义。以三维框架为核心,提出了图书情报机构知识服务体系的总体架构,并依据卓越阶段理论对知识服务各发展阶段的加工层次、生命周期、服务形式、战略管理、要素结构因素、关联结构因素等进行剖析和描述。最后,通过高校图书馆知识服务体系规划的方案和反馈进行了案例说明。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 梁孟华  李枫林  
针对创新型国家的知识信息服务体系评价,论述国家创新发展中的知识信息服务与效益,提出以效益为中心的知识信息服务系统构建和分层联动指标体系架构,完善知识信息服务机构绩效评价。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 曾建勋  
开放式知识链接服务是一种面向知识创新的服务体系,通过集合多种知识链接方式,实现全球范围内不同类型知识资源的无缝、开放的链接。文章全面分析了开放式知识链接服务的具体要求,基于现有的云计算平台,提出开放式知识链接服务体系框架,并探讨可行的开放知识链接服务方式,提出开放式知识链接服务的推进策略。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 范新民  曾海军  
本文提出了基于现代远程教育公共服务体系构建网络教育资源共享、课程互选和学分互认模式的建设目标和原则,阐明了网络教育主办机构、公共服务体系和网络教育资源提供方在共享体系中的主要职能,分析了基于公共服务体系的网络教育课程互选学分互认实施流程的关键环节,并提出其具体实现方法。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 徐丽晓  
高校图书馆开展面向知识创新的知识服务是提高图书馆竞争力的重要保障。本文就知识服务的含义、特点,根据高校图书馆用户需求的特点,制订高校图书馆知识服务创新体系的建设目标,提出资源、文化、管理、技术、知识服务平台与服务模式、人力资源等6个方面的保障体系建设。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 张会田  巩林立  傅晔  
从分析新形势下用户信息需求的特点与趋势出发,指出加强学科化信息服务建设应成为图书馆提升服务能力、改变服务效果、重塑自身形象的重要手段。重点阐述了学科化信息服务的概念、学科化信息服务内容与模式,并对如何构建开放协作式的学科化信息服务管理与运行机制、如何科学评估学科化信息服务的质量与效果提出了一些创新性的意见。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王娜  童雅璐  
[目的 /意义]调研网络知识服务平台中用户反馈服务的现状,针对当前反馈服务中的问题,提出网络知识服务平台用户反馈体系的构建策略,以期为知识服务平台中反馈服务体系的建设提供一定的借鉴。[方法/过程]以构建的用户反馈效能测试指标体系为基础,利用调查问卷从服务基础、服务质量、服务效果三方面对当前网络知识服务平台中的反馈服务状况开展调查与分析。[结果 /结论]在调研分析的基础上,提出网络知识服务平台用户反馈体系的总体框架与构建策略。
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